《热爱生命》有感

热爱生命

“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人”。而杰克·伦敦的《热爱生命》正好完美的阐释了这句话。《热爱生命》主要是讲去北极圈内淘金会来的主人公在遭遇同伴抛弃,周围环境的威胁,自身的饥饿,恐惧??等一系列因素的阻碍,凭借自己“生”的意志活下来的故事。作者用细致而逼真的方式描述了一个具有强大感染力的故事,其恶劣环境的描写与主人公内心强大的生存意志形成了强大的对比,让主人公完成了一个几乎不能完成的征程,更加突出他对于生命的珍视,对生命的热爱。文章最后写考察船发现他的时候,已经看不出他作为人的样子了,但我们也终于松了一口气,坚持终于获得了回报.

那么什么才叫做了解生命呢?首先我们要感激我们存在与地球之上,这个神奇的球体给了我们生存所需的光,热,水,空气??等。在这个环境中人类以及其他一切生物得以生存与繁衍。其次,我们应该感谢我们的祖先,经过大自然的打磨、筛选;经过原始社会、奴隶社会、封建社会??等各种社会的的锻炼才将生命的火种延续至我们这一代,并且给了我们优良的基因。再次,我们应该感谢自己的父母,假如没有他们,我们也不可能存在。所以,生命本身就是一件伟大而神奇的事。它的存在也是一种奇迹。

在存在的基础上,我们时常探讨,时常反思,人活着到底是为了什么?有人说是为了生活,为了吃饭,为了繁衍下一代;也有人认为活着是为了名利,让自己流芳百世;还有人说是为了把想做的事都体 1

会一边遍;有人说是为了爱情、亲情、友情而活;更高尚的人则是为了他人,为社会,为国家而活??其实,不管是哪一种原因,所有一切存在的条件都是以活着为前提,所以,活着就有希望,活着有意义。著名的匈牙利诗人裴多菲曾经写过一首很著名的诗:生命诚可贵,爱情价更高,若与自由故,二者皆可抛。其实,我并不是很赞同他的观点,假如生命都没有了,何谈爱情与自由呢?相比较起来,我更喜欢中国的一句古话:留得青山在,不派没柴烧。只要生命的星星之火得以存在,那么其他的理想才得以燎原。

生命是如此的可贵,就好像一名言所讲:“每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。”人的生命也只有一次,当生命逝去,所有的一切也随风而逝了。所以,在了解完生命以后,我们更要热爱自己的生命。

那么,什么是热爱呢?词典的解释是一种强烈的爱。其程度肯定要大于喜爱的一切表示爱的词语。在《热爱生命》一文中,我们就能深深的感受到、甚至震撼于这种锲而不舍的爱,无论是严酷的自然环境,还是其他食肉动物的威胁;无论是自身非常糟糕的身体条件,还是内心无助与恐惧,都没能打倒他。这篇文章对人的震撼是难以想象的。闭上眼睛,似乎还能想到主人公裹着破烂的毯子,拖着破烂的身体,爬行在寒冷的荒原上。身边还跟着一条时刻虎视眈眈的老狼。他又冷,又饿,又累??但是这些他都感受不到,他只知道:要爬到海岸边去,那里有一艘大船带我离开这里??这个故事残酷的有些不真实,但所有的一切又那么合情合理。因为:人对于生命的追求与热爱 2

所激发出来的意志是强大得无法形容的。在现实生活中,有太多太多这样的例子。我记得高三复习时老师常常安慰我们所讲的一句话就是:“学习累不累,想想革命老前辈;学习苦不苦,想想红军长征二万五。”红军过草地沼泽,雪山荒原,吃树皮草根的年代离我们并不久远,在那个年代,那个背景下,生命更是可贵。在总结长征的意义时,其中的一条就是:保存了中国革命的火种。这就是生命。近一点来说,我们都还记得20xx年的汶川地震,那些在废墟中埋了几天、靠吃作业本,靠喝自己的尿存活下来的就是热爱生命。那些埋在废墟中,感觉到同伴一个个死去但依然撑到最后的就是热爱生命??那些,我们将其称之为奇迹,那是自己为自己创造的奇迹。现实中有太多这样的例子。

那么,我们所说的热爱生命,是不是只热爱自己的生命呢?当然不是。我们看到在汶川地震现场那些冒这生命危险抢救别人生命的官兵也是热爱生命;那些为拯救伤者日夜劳作倒在手术台上的医生、护士也是热爱生命;那些将学生保护在身下,而自己却献出生命的老师也是热爱生命??只是他们热爱的是别人的生命,是更高一层次的热爱。

那么,我们所说的热爱生命是不是指生命本身呢?当然不是。大多数情况下,正常人的生命是没有受到严重威胁的。这时,我们就需要爱惜时间、热爱生活。一个著名的设问是:“你热爱生命吗?那么请珍惜时间吧,因为时间是组成生命的材料。”的确,人短短的一生就是有每一年,每一月,每一天,每一分,每一秒组成的。划分得越 3

小,就感觉生命流逝的越容易。就好像朱自清先生在《匆匆》中写到:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”时光易逝,容颜易老,一不小心,我们就老去;一不小心,我们就将步入坟墓。所谓浪费时间就等于慢性自杀,我们回首往事,发现我们一事无成,那将会是多么的无奈与遗憾。而热爱生活本身就属于热爱生命的一个方面。生命的存在产生了生活。无论是困窘的生活,还是贫苦的生活,我们都应该去热爱,俄国诗人普希金那首《假如生活欺骗了你》告诉我们:假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要忧郁/相信吧/快乐的日子将会来临/心儿永远向往这未来/现在却常是忧郁/一切都是瞬息/一切都终将会过去/而那过去了的/将会变成亲切的怀念??热爱生活,并让自己的生活过的有意义就是在热爱生命,热爱生命存在的形式。

然而,在物质文明与精神文明都不断进步的今天,在大多数人都在追求美好的生命,但却有人主动走向死亡??而这些人群中,高校学生占了很大一部分比重。据媒体的不完全统计,从20xx年到20xx年,全国共有281名学生自杀,共集中在90多所高校;20xx年,在某机构的调查中,有25%的高校学生表示曾经有过自杀的想法;而在20xx年,仅5月的某一周,北京就发生了北京师范大学,清华大学,北京人民大学,北京农业大学四所高校学生连续自杀。这一周在北京 4

被称为学生自杀周。有人在网上用一副对联写到:本科生、硕士生、博士生、生生不息;教学楼、宿舍楼、实验楼、楼楼可跳。横批为:空前绝后。那么,为什么会出现这样的情况呢? 我们可以从内因与外因两各方面来找原因。首先,这种现象与大学生所处的家庭环境,学校教育,社会背景这些外因是分不开的。但我们知道,内因是事物发展的主要因素,也就是说大学生的自杀行为与其自身心理素质有很大关系。面对的压力大,心理承受能力差,很多人立刻就想到了死。或许,在他们看来,死是一种解脱,但是,这些给自己的家人和朋友带来的痛苦他们却永远无法体会。在我身边也发生过这种事:一个邻居家的大学生因为不满意自己的工资而自杀了。后来妈妈语重心长的对我说,你以后可别干这样的傻事。圣经中,神在圣经里给人类颁布了神圣的永远有效的十条诫命,其中第六条是“不可杀人”。违背神的诫命就是犯罪,就是得罪神,只要自己是人,杀自己就是故意杀人。自杀这种行为是对自己生命的漠视,是对神所造的最高级生物的自我破坏,是人对自己的陷害,是自己谋杀自己,因为不爱惜自己而罪孽深重。其实,那些所谓的为爱情而自杀的人是最自私的,爸爸妈妈养了自己一二十年,自己毫无感恩的心。但却可以因为交往了几年甚至几个月的男朋友或女朋友死。既没有爱心也没有责任感,让父母,亲人,朋友为自己的死买单,自己轻轻松松的走了,留下一群人为自己痛苦??

除了自杀,当代社会中也存在着各种视别人生命如草芥现象,我们最熟悉莫过于近年来发生身边的一系列车祸事件,其中著名的有河 5

北大学飚车车祸案件,那句“我爸是”在社会上广泛流传,这其中也间接揭示出大学生对生命轻视,以为权利与金钱可以解决一切。网上还有一句流传较为广泛的话是:“驾校是最大杀手培训基地。”现在看来,这句话一点也不假,一个没有责任感的驾驶员在路上飚车就是在犯罪,对生命的漠视是这一切发生的重要原因。

在热爱生命的路上,我们还做的很不好,无论是对自己的珍惜还是对他人生命的尊重方面,我们需要不断提高自己的道德修养与法律修养,感恩生命,热爱生活,珍惜时间,珍惜自己,远离犯罪。唯有这样,我们才能健康,自由地追求和享受生命给我们带来的美好。

6

 

第二篇:热爱生命&感受幸福

热爱生命$感受幸福

我是一个农村的孩子家住在美丽的肇大鸡山脚下南部是金城桦甸市那里繁华热闹。北部是风景迷人的吊水壶风景区。家乡山美、水美乡亲们的心灵更美纯朴又善良。 这里时常发生让人感动、感恩的事让我们感受到社会主义大家庭的温暖、幸福。 那时今年初秋时节一天傍晚我正在看“守望都市”节目时一则新闻让我和我的家人感到十分震惊。主持人报道横道河子乡荒山村中砬子屯有一名村.

感恩的心用颤抖的声音说“谢谢大家这些钱来自社会在我妻子病好后我会把全部剩余的钱再捐给慈善机构让它再汇报社会。”他激动地流下了热泪。这是幸福的泪水。 “这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉??只要人人都献出一份爱世界将会变成美好的人间。”正是如此我们每个人都应该有一份爱心热爱生命热爱生活。同时把爱奉献与社会让每个人都过上幸福的生活我们自己也会更加幸福我们的国家才会更加强大昌盛.

热爱生命热爱生命

生命是什么生命是什么生命是什么生命是什么????它不是一场雨它不是一场雨它不是一场雨它不是一场雨,,,,雨下在地上蒸发成水汽还会再落雨下在地上蒸发成水汽还会再落雨下在地上蒸发成水汽还会再落雨下在地上蒸发成水汽还会再落下下下下;;;;它不是一棵小草它不是一棵小草它不是一棵小草它不是一棵小草,,,,小草冬天枯了春天还会再荣小草冬天枯了春天还会再荣小草冬天枯了春天还会再荣小草冬天枯了春天还会再荣;;;;生命是缓缓爬上生命是缓缓爬上生命是缓缓爬上生命是缓缓爬上额头的河流额头的河流额头的河流额头的河流,,,,当我们懂得珍惜时当我们懂得珍惜时当我们懂得珍惜时当我们懂得珍惜时,,,,河道已太深太深河道已太深太深河道已太深太深河道已太深太深,,,,深深的河道里有深深的河道里有深深的河道里有深深的河道里有深深的遗憾深深的遗憾深深的遗憾深深的遗憾。。。。

生命的意义不在于马到成功生命的意义不在于马到成功生命的意义不在于马到成功生命的意义不在于马到成功,,,,而在于不断求索而在于不断求索而在于不断求索而在于不断求索。。。。正如屈子所言正如屈子所言正如屈子所言正如屈子所言::::路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,,,,吾将上下而求索吾将上下而求索吾将上下而求索吾将上下而求索。。。。用此信念去拥抱生活用此信念去拥抱生活用此信念去拥抱生活用此信念去拥抱生活,,,,热爱生命热爱生命热爱生命热爱生命,,,,生活才更充实生活才更充实生活才更充实生活才更充实,,,,生命才更有价值生命才更有价值生命才更有价值生命才更有价值。。。。

如果把我们的生命放在人生的某一小站如果把我们的生命放在人生的某一小站如果把

我们的生命放在人生的某一小站如果把我们的生命放在人生的某一小站,,,,进口和出口进

口和出口进口和出口进口和出口,,,,就是整个就是整个就是整个就是整个人生的象征人生

的象征人生的象征人生的象征。。。。有什么样的进口有什么样的进口有什么样的进口有什么

样的进口,,,,就会有怎样的出口就会有怎样的出口就会有怎样的出口就会有怎样的出

口。。。。然而我们不应把然而我们不应把然而我们不应把然而我们不应把过多的精力耗在设

计怎样的进口和出口上过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上过多的精力耗在设计怎样

的进口和出口上过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,,,,关键是要懂得进的过程中关

键是要懂得进的过程中关键是要懂得进的过程中关键是要懂得进的过程中要及时去选择要

及时去选择要及时去选择要及时去选择、、、、去行动去行动去行动去行动、、、、去执着地合理

使用生命的季节去执着地合理使用生命的季节去执着地合理使用生命的季节去执着地合理

使用生命的季节,,,,而对生命的而对生命的而对生命的而对生命的出口出口出口出口,,,,平静平静平静平静、、、、从容对待从容对待从容对待从容对待。。。。那那那那么么么么,,,,

无论在怎样的生命季节无论在怎样的生命季节无论在怎样的生命季节无论在怎样的生命季

节,,,,留给小站的留给小站的留给小站的留给小站的一定是美丽迷人的风光一定是美丽迷

人的风光一定是美丽迷人的风光一定是美丽迷人的风光.

生命仅有一次生命仅有一次生命仅有一次生命仅有一次,,,,我们应该热爱生命我们应该热

爱生命我们应该热爱生命我们应该热爱生命。。。。让自己活得更加光彩让自己活得更加光彩

让自己活得更加光彩让自己活得更加光彩。。。。

张海迪阿姨张海迪阿姨张海迪阿姨张海迪阿姨就是一位热爱生命的人就是一位热爱生

命的人就是一位热爱生命的人就是一位热爱生命的人。。。。她在五岁因为患病她在五岁因为

患病她在五岁因为患病她在五岁因为患病,,,,高位截肢高位截肢高位截肢高位截肢,,,,所

以一直没所以一直没所以一直没所以一直没有进入学校有进入学校有进入学校有进入学校。 可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识可

她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识,,,,

她先后自她先后自她先后自她先后自学了小学学了小学学了小学学了小学、、、、中学中学中

学中学、、、、大学的课程大学的课程大学的课程大学的课程,,,,真是让人敬佩真是让人敬佩

真是让人敬佩真是让人敬佩!!!!在她十五岁时在她十五岁时在她十五岁时在她十五岁

时,,,,跟着跟着跟着跟着父母来到了一个贫困的小山村父母来到了一个贫困的小山村父母

来到了一个贫困的小山村父母来到了一个贫困的小山村,,,,她并没有逃避这里艰苦的生活

她并没有逃避这里艰苦的生活她并没有逃避这里艰苦的生活她并没有逃避这里艰苦的生

活,,,,而是而是而是而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春以乐观向上的精神奉献出

了自己的青春以乐观向上的精神奉献出了自己的青春以乐观向上的精神奉献出了自己的青

春。

后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路后来张海

迪阿姨走上了文学创造的道路后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路,,,,她又以自己顽强

的毅她又以自己顽强的毅她又以自己顽强的毅她又以自己顽强的毅力克服了疾病与困难力

克服了疾病与困难力克服了疾病与困难力克服了疾病与困难,,,,精益求精地创作精益求精

地创作精益求精地创作精益求精地创作,,,,执着地为文学而战执着地为文学而战执着地为

文学而战执着地为文学而战,,,,通过自通过自通过自通过自己刻苦的努力己刻苦的努力己

刻苦的努力己刻苦的努力,,,,已经出版了许多作品已经出版了许多作品已经出版了许多作

品已经出版了许多作品,,,,让我感受最深的是让我感受最深的是让我感受最深的是让我感

受最深的是《《《《轮椅上的轮椅上的轮椅上的轮椅上的梦梦梦梦》,》,》,》,完全说出了张海迪

阿姨的内心世界完全说出了张海迪阿姨的内心世界完全说出了张海迪阿姨的内心世界完全说出了张海迪阿姨的内心世界。。。。至今她已获得了许多文学至今她已获得了许多文学至今她已获得了许多文学至今她已获得了许多文学创作的奖项创作的奖项创作的奖项创作的奖项,,,,张海迪阿姨是一个才华横溢的人张海迪阿姨是一个才华横溢的人张海迪阿姨是一个才华横溢的人张海迪阿姨是一个才华横溢的人,,,,她用自己高尚的品质她用自己高尚的品质她用自己高尚的品质她用自己高尚的品质服务社会服务社会服务社会服务社会。。。。 可是还有人不热爱生命可是还有人不热爱生命可是还有人不热爱生命可是还有人不热爱生命。。。。在印度有许多中学生自杀了在印度有许多中学生自杀了在印度有许多中学生自杀了在印度有许多中学生自杀了,,,,这一个个这一个个这一个个这一个个生命就像雨点般冲向天堂生命就像雨点般冲向天堂生命就像雨点般冲向天堂生命就像雨点般冲向天堂,,,,他们自杀的原因只有一个他们自杀的原因只有一个他们自杀的原因只有一个他们自杀的原因只有一个::::学习压力学习压力学习压力学习压力、、、、负负负负担重担重担重担重!!!!不不不不就是遇到了一点儿困难就是遇到了一点儿困难就是遇到了一点儿困难就是遇到了一点儿困难,,,,竟然去放弃了自己的生命竟然去放弃了自己的生命竟然去放弃了自己的生命竟然去放弃了自己的生命。。。。 生命是群星中最珍贵的一颗生命是群星中最珍贵的一颗生命是群星中最珍贵的一颗生命是群星中最珍贵的一颗,,,,也是闪得最耀眼的一颗也是闪得最耀眼的一颗也是闪得最耀眼的一颗也是闪得最耀眼的一颗。。。。 生命可贵生命可贵生命可贵生命可贵,,,,应该珍惜生命应该珍惜生命应该珍惜生命应该珍惜生命、、、、热爱生命热爱生命热爱生命热爱生命,,,,让有限的生命闪耀出无限让有限的生命闪耀出无限让有限的生命闪耀出无限让有限的生命闪耀出无限的价值的价值的价值的价值

感受幸福

在我们每个人的生命中,对幸福都有着一份执着的热望与渴望。

小小的孩子刚刚懂事,就隐隐知道了这个字眼,从此心里便多一种憧憬和期待。但是,我们热切盼望着的幸福,它究竟是什么呢?

你也许会睁大了双眼想都不用想地就告诉大家:“幸福就是拥有许多钱!”

在许多人的眼中,幸福似乎是这样和财富划上等号。但是,如果我们这样去追求幸福,那真的会像在沙滩上捕鱼一样困难。

有钱不代表有幸福。

在许多同龄人看来,钱是一种奇妙的东西,它可以买一冰柜的冰淇淋,一大盒的高级巧克力,还有商店里最昂贵的玩具。于是以为长大后要拼命地赚钱,就可以获得一个幸福的人生,其实这不过是对钱的一种非常夸张的看法。当我们渐渐长大,会慢慢地发现:钱可以买到房屋,却买不来温暖的家;钱可以买到衣饰,却买不到善良和美德;钱可以买到药,却买不回健康;最重要的是,钱虽可以买到世界上所有的糖,它却买不到最甜蜜的幸福。 小时候我曾经为了一条漂亮的白纱舞裙日思夜想,深信它能使我幸福得拥着个大大的气泡泡飞上天,而当我真的得到它时,才发现一切并不是想象中那样。两天的新鲜劲儿过去了,我还是从前那个小小的黄毛丫头,旧日的烦恼没有因美丽的纱裙而消失,从前的快乐也没有因此而增加。当那件美丽的裙子被长高的我扔进衣柜角落时,我已经学会不把幸福寄托在任何一件物品上。你若把幸福寄托庆一件身外之物上,那只是徒劳。物品不过是物品,你一旦拥有它,就会习惯它的存在,它会依旧过时、落满灰尘,但幸福不会,真正的幸福在我们的心灵深处,而不在身体之外。就好比,拥有满抽屉的高级金笔,它却不能帮助你写出美丽的诗句;拥有整个房间的华丽外衣,它们却无法美化你的心灵。对物质有了无止境的追求,非但不能追求到幸福本身,还会剥夺已到手的幸福。

一切的功名利禄,恍若过眼云烟,只能带给我们短暂的满足,它像一只飞鸟,不肯停泊

在我们的心灵。惟有梦想、爱,还有健康才能带给我们永恒的喜悦和内心的幸福。

幸福是有梦想,一个有梦想的人是快乐的,深藏在他身体内部的梦想使他坚定自信,他知道自己为什么而生,为什么而活;

幸福是有爱,许多许多的爱。生命中有了爱,四季就有了春天,这爱是你浓浓的友情和亲情;

幸福是拥有健康,如果说幸福是五彩缤纷的花,健康就是盛满花朵的花篮;如果说幸福是天上洒下的甘露,健康就是一片翠绿的荷叶在等待迎接它。

此刻,娇艳的鲜花正在原野开放,点点的繁星正在天空窃窃私语??我轻轻放下手中的笔,相信你我都已经明白,什么是一生中最什得珍爱的宝贝。

——幸福是充实圆满的生命。

相关推荐