第二届读书小组读书单

第二届读书小组读书单

第一堂

《疯癫与文明》,米歇尔·福柯,三联,19xx年

《元史学:十九世纪欧洲的历史想像》,海登·怀特,译林出版社,20xx年

第二堂

《史学导论:现代历史学的目标、方法和新方向》,约翰·托什,北京大学出版社,20xx年

《历史学十二讲》,安托万?普罗斯特,北京大学出版社,20xx年

第三堂

《新史学:自白与对话》,玛丽亚?露西娅?帕拉蕾丝-伯克,北京大学出版社,20xx年 《新文化史》,林·亨特,华东师范大学出版社,20xx年

第四堂

《马丁·盖尔归来》,娜塔莉·泽蒙·戴维斯,北京大学出版社,20xx年 《档案中的虚构》,娜塔莉·泽蒙·戴维斯,麦田,20xx年

《蒙塔尤:1294-1324年奥克西坦尼的一个山村》,勒华拉杜里,商务印书馆,20xx年 《屠猫记:法国文化史钩沉》,罗伯特?达恩顿,新星出版社,20xx年 《巫术的兴衰》,基思·托马斯,上海人民出版社,19xx年

第五堂

《关键词:文化与社会的词汇》雷蒙·威廉斯,三联书店,20xx年. 《近代政治思想的基础》,昆廷·斯金纳,商务印书馆,20xx年

《脚注趣史》,安东尼·格拉夫敦,北京大学出版社,20xx年

第六堂

《英国工人阶级的形成》,E.P. 汤普森,译林出版社,20xx年

第七堂

《冯小青——一件影恋之研究》,潘光旦,上海新月書店,19xx年 《青年路德》,埃里克松,遠流出版事业股份有限公司,19xx年

《莫扎特(企鹅人生)》,彼得·盖伊,三联书店,2014

第八堂

《新史学之路》,杜正胜,三民,20xx年

《在中国发现历史:中国中心观在美国的兴起》,柯文,中华书局,20xx年

第九堂

《朱熹的历史世界:宋代士大夫政治文化的研究》,余英时,三联书店,20xx年 《激变时代的文化与政治:从新文化运动到北伐》,罗志田,北京大学出版社,20xx年 《权力的毛细管作用》,王汎森,联经,20xx年

第十堂

《梦醒子:一位华北乡居者的人生》,沈艾娣,北京大学出版社,20xx年 《王氏之死:大历史背后的小人物命运》,史景迁,广西师范大学出版社,20xx年

第十一堂

《中国的城市生活》,李孝悌,新星出版社,20xx年

《街头文化:成都公共空间、下层民众与地方政治(1870-1930)》,王笛,商务印书馆,20xx年

《中华帝国晚期的城市》,施坚雅,中华书局,20xx年

第十二堂

《党员、党权与党争:1924-19xx年中国国民党的组织形态》,王奇生,上海书店出版社,20xx年

《新史学(第七卷):20世纪中国革命的再阐释》,王奇生,中华书局,20xx年

第十三堂

《皇帝和祖宗:华南的国家与宗族》,科大卫,江苏人民出版社,20xx年

《狂欢与日常:明清以来的庙会与民间社会》,赵世瑜,三联书店,20xx年

《乡族与国家:多元视野中的闽台传统社会》,郑振满,三联书店,20xx年

第十四堂

《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》,茅海建,三联书店,20xx年

《戊戌变法史事考》(初集、二集),茅海建,三联书店,20xx年

第十五堂

《晚清州县诉讼中的审断问题:侧重四川南部县的实践》,里赞,法律出版社,20xx年 《明清时期的民事审判与民间契约》,滋贺秀三等,法律出版社,19xx年

《清代的法律、社会与文化:民法的表达与实践》,黄宗智,上海书店,20xx年

第十六堂

《大分流:欧洲、中国及现代世界经济的发展》,彭慕兰,江苏人民出版社

《腹地的构建:华北内地的国家、社会和经济(1853-1937)》,彭慕兰,社会科学文献出版社,20xx年

《转变的中国:历史变迁与欧洲经验的局限》,王国斌,江苏人民出版社,20xx年

第十七堂

《官商之间:社会剧变中的近代绅商》,马敏,华中师大,20xx年

《近代中国商会、行会及商团新论》,朱英,中国人民大学出版社,20xx年

第十八堂

《近代中国的知识与制度转型》,桑兵,经济科学出版社,20xx年

第十九堂

欧立德:《乾隆帝》,社会科学文献出版社,20xx年

路康乐:《满与汉:清末民初的族群关系与政治权力(1861-1928)》,人大社,20xx年 刘凤云、刘文鹏编:《清朝的国家认同:“新清史”研究与争鸣》,人大学社,20xx年

第二十堂

《在商言商:政治变局中的江浙商人》,冯筱才,上海社会科学院出版社,20xx年 《民国乃敌国也:政治文化转型下的清遗民》,林志宏,中华书局,20xx年

《国家与学术的地方互动:四川大学国立化进程(1925-1939)》,王东杰,三联,20xx年 《中国现代学术研究机构的兴起》,陈以爱,江西教育出版社,20xx年

 

第二篇:读书小组流程

读书分享辩论会

“三三五”活动模式 读书小组的三个角色:(主持人、主讲人、积极分子)。读书活动的三个时段:开始阅读部分,组员交流部分,重点讲解部分。 读书个人发言五步

1.朗读重要段落

2.讨论这一部分的概念和中心思想是什么

3.提出问题,思考问题

4.案例讨论

5.应用、总结与回顾

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