《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》讲述了作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。巴学园是一所非常特殊的学校,它由几辆旧电车改装而成。上课时孩子们不必按照规定的座位坐,凭自己的心情每天可以选择自己喜欢的座位。老师上课的方式也不一样,从第一节课开始,老师就把当天要上的所有的课的问题点满满地写在了黑板上,孩子们可以从自己喜欢的那门功课开始学起,遇到不懂的问题可以到老师那里请教。这样,老师可以清楚地了解每个学生的个性,因材施教。

巴学园注重培养学生在学习和生活方面的自主,举行丰富多彩活动,让学生在活动中学会尊重别人,同时也要尊重自己。在这儿孩子们自由自在、无拘无束。

我想所有看完这本书的人,应该没有一个不羡慕小豆豆的吧。每个人都有童年,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐。可惜,这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。在一般人的眼中,小豆豆算是一个“问题”学生:上课时注意力不集中,总是乐此不疲地开关桌子,站在窗边与路上的宣传艺人打招呼,和燕子说话??这样的孩子也是最让我们老师头疼的学生。

但小林校长却说:“无论哪个孩子,都具有优良的品质,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人。”他还说:“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”小林校长每次见到小豆豆时总会说:“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语,让小豆豆开始对自己充满了信心。

在这里,小豆豆与书本交上了朋友,学会了关心别人;在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚;在这里,同时会体验到恐惧、无奈与忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。我想,作者之所以写《窗边的小豆豆》这本书,她意在表达一个重要的教育思想:那就是作为教师,在平时的教学工作中,一定要做到充分的尊重、理解、解放、关爱和认可每一位“窗边的小豆豆”。

 

第二篇:11.24《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》读后感 再序

无论是读后感的数量还是质量,都比第一次有了很大的改观,这是一个可喜的现象,证明家长们还有我们的孩子们都给予这件事以足够的重视。作为老师,我发自内心地感谢家长们的全力配合,更欣慰孩子们的懂事。

自从第一期《读后感》“问世”后,许多孩子都表现出了遗憾和懊恼——有的孩子当时就懊恼地说,早知道就好好写了;有的孩子急忙解释,老师,我也写了,就是家里没有网没上传;还有的一言不发只是捶胸顿足??更多的孩子表态下一篇一定要好好写!(呵呵,真想把当时的情景拍下来,相信每一位家长都会感动的。)

本周,因为忙于检查,全校都处于紧张的准备中,所以耽搁了下来,好些孩子就迫不及待地问我什么时候整理能出来、自己写的怎么样等,让我觉得好有“压力”啊!

整理本次读后感的最大感受就是文字量“多”了、语言“通顺”了、态度“端正”了、工作量“大”了,但是心情“好”了,充满希望了。

不得不求助于家长帮点小忙,以提高我的工作效率:1.请家长用word格式保存孩子的文章并上传到班级邮箱,不要直接在邮箱里打;

2.文件以作文题和孩子的名字重命名,例如“窗边的小豆豆读后感 徐一扬”;3.文章打好后,调整字体字号。题目用宋体加黑四号,正文用宋体小四号,行间距为固定值22磅,文章右下角标上孩子的姓名。

这样做,既方便于整理文章,更不会因为小小的失误而让孩子的作品成为无人认领的“流浪者”。这次作文就有很多孩子没有署名,请各位自行认领,并把名字打在相应地方。

还要说的一句是,有个别孩子把第一次的《读后感》一字不差的充当第二次《读后感》的作业,还有上网直接下载的现象,希望家长加强监督。

让我们携手努力,为孩子搭建一个成长的平台!谢谢配合!

——四(7)班 林老师

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子在第二次世界大战发生前,在日本东京上小学的一段真实故事。

这本书里的主人公叫小豆豆,她很顽皮。在一所学校因淘气被退学之后,她妈妈就带着她到巴学园上学。来到巴学园后,她觉得一切都是新奇的——刻着“巴学园”字样的一棵棵大树构成了学校的大门,里边的一座座电车组成了学生们的教室,1-6年级俱全却只有50多人??麻雀虽小、五脏俱全,小小的巴学园里每天上演着不同的事情,如:茶话会、一言为定、说英语的孩子等等。其中给我印象最深刻是 “真是一个好孩子”这句话,校长先生一看到小豆豆就说:“你真是个好孩子。”校长先生的话一直在鼓舞着小豆豆,让她在不知不觉中发生了改变。也正是这句话,让她从阴影自卑的黑暗里看到一丝光线,一丝希望。现在,这句话也将会鼓舞着我前进。

这本充满知识和乐趣的小说,让我越读越好奇,越读越觉得好看,不知不觉中,我就读完了这本书。这本书让我知道了如何去面对困难,如何善待自己最心爱的东西,如何保持着一颗好奇的心,也让我看到了做一个真诚的人是多少的重要!

《窗边的小豆豆》是作者销量最大的一本书,因为这本著作,黑柳彻子被美国《纽约时报》评为日本最伟大的女性,通过联合国儿童基金会的讨论,黑柳彻子也成为了亚洲第一位亲善大使。

这就是黑柳彻子最著名的《窗边的小豆豆》,让我们一起来读吧!

——徐一扬

文章的结构很清楚,具备了读后感的基本要求。但是文章多处语句不通顺,尤其是第二自然段内容介绍部分,希望你养成作文写好后多读几遍的习惯。

《窗边的小豆豆》的读后感

这几天在老师的推荐下,我读了一本十分好看的书叫《窗边的小豆豆》。刚拿到这本书后,我怀着即期待又好奇的心情认真地读了起来。我很快就被里边的故事情节所吸引,书中描写了一个即活泼可爱又天真烂漫,但非常另类的女生——在平常人眼里她是个非常调皮又爱说话,还经常做错事的孩子,但她幸运的是有一个理解她的妈妈,后来又遇到了一位应材施教改变她一生的小林校长。书中的小豆豆是作者按照自己的亲身经历来写的,正因为这个幸运使她取得了今天的成就!

其中小豆豆有几段经历特别让我感动,比如刚开始读到小豆豆被她的学校开除后,我真替她捏把汗。我想她的爸爸,妈妈一定会很生气,会打她和骂她的。而别的学校又会收留像她这样的孩子吗?我怀着不安的心情往下看,结果我发现她不但有一个可以理解她的妈妈还遇到了一个理解孩子尊重孩子的校长—小林校长。小林校长尽然可以耐心地听一个孩子说四个小时的话,特别让我感动。这时我不由得想起了我的妈妈,有时她会缺少耐心听我把话说完,我心里特别委屈!我真希望我的妈妈也能像小豆豆的妈妈那样尊重我,理解我呀!小豆豆自从进入巴学园后,老师们即没有在纪律上也没有在分数上给过她压力,但她却在不知不觉中学会了遵守纪律,学会了尊重别人,爱护别人,帮助别人。特别是读到她和泰明一起爬树时,她以自己弱小的身体居然帮助泰明爬上树,这是泰明一生第一次,也是最后一次爬上大树,我特别感动。我发现小豆豆并不是谁教她怎样去做,而是她自己在生活中不断遇到失败和挫折成长起来的。就像她第一次尝到了离别的滋味是因为一个小鸡的死,后来泰明又离开了她,最后是她的宠物狗“洛基”的死更让她痛苦万分,还有巴学园最后被战火给烧毁了这件事,使她在情感上又遭受一次打击,不过这也是小豆豆后来成为热爱和平关心儿童被联合国儿童基金会授予“亲善大使”的原因吧。书中最后还各自介绍了巴学园里每个孩子的成就,最有成就的要数阿泰,他终于成为了世界上有名的物理学家。而她自己也成为了有名的作家。 读完这本书后我想小豆豆她们既没有分数的压力也没有家长和学校的压力,但她们一样取得了很大的成就。我不禁被北巴学园里那种自由的学习氛围所吸引,被他们那里师生之间互相理解和信任的感情所感动。我真希望自己也可以到那里上学呀!我更希望我们的家长和老师多给我们一点理解和信任!特别是我们的家长更不应该把你们的理想当成我们的理想,给我们那么大的压力,让我们像小鸟一样自由的成长!我爱这本书,我更爱书中的校园生活!

——金恒毅

读得透彻,写得真实!心理活动非常细致,值得全班同学学习!

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》这本书是日本的黑柳彻子写的。

小豆豆因为淘气(趴在窗户边对宣传艺人说话,打扰同学上课。一会打开桌子,过一会儿又打开桌子??)被退学。小豆豆的妈妈不得不把小豆豆转到能够理解孩子性格的学校——因为他怕小豆豆受到严重的打击,一直等到小豆豆长大后才告诉她退学的事。小豆豆的妈妈真的伟大,她懂得如何保护孩子的自尊心。

后来小豆豆转入了巴学园学习,学校的校长小林宗作是一位懂得怎样教育学生的教育专家。在他的教育下小豆豆从坏学生变成好学生。巴学园上午的课程由学生喜爱的课来上;中午吃的饭是“海的味道和山的味道” ——不仅让学生吃得香还增加智慧;下午他们散步。读到这儿我真为小豆豆感到庆幸,她遇到了一位优秀的校长!林校长的这种做法得到了巴学园学生家长的同意。可是好景不长,战争不知不觉到来了。战争中断了小豆豆的求学之路!不久美国的飞机就出现在东京的上方,东京的大轰炸是的很多的百姓无家可归,很多的孩子无校可上!巴学园也不能幸免!巴学园被数枚燃烧弹击中,学校毁于一旦。可怜的小豆豆又一次辍学了!当我读到这儿时,心里不禁一阵酸楚,为小豆豆的坎坷的命运而感到深深的同情与悲悯!也为生在战争中更多的不幸儿童而感到深深的同情!

文章的视角很独特,语言也很流畅,尤其是在文章的最后能够引用名人的话为自己的文章增加说服力,使文章添色不少!仅在开头的地方,表述有点混乱。

让童年在我们心中闪光

——《窗边的小豆豆》读后感

最近林老师向我们推荐了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,它是日本作家黑柳彻子写的。这本书主要写了作家在第二次世界大战结束前的一段快乐的童年生

活,如今,当年那因顽皮而被退学的小豆豆,如今却成为了日本著名的作家,成为了亚洲历史上第一位亲善大使。

巴学园,这所学校与众不同,学校里没有漂亮的教学楼,没有围墙,更没有气派的礼堂??可这里却有小林宗作校长和有着与他一样教育思想的老师们,这里有小林宗作的心血和老师们的教育方法,这里有校长先生为孩子们辛苦创造的快乐童年??共五十多的学生中有不少身体上有缺陷,校长先生并没有讨厌他们,而是告诉其它孩子们,我们不仅不能排斥他们,还应该和他们友好的相处。事实也是如此,我们每个人都有缺点,不可能十全十美,应该互相帮助。比如泰明得过小儿麻痹症,行动极其不便,小豆豆就帮助泰明爬上了自己的树;在运动会中,身材矮小的高桥君却拿走了所有项目的第一名——那些奇怪的项目正是校长先生亲自为高桥君设计的,为的就是让他摆脱自卑的心理,让他永远记得拿第一名时的自信。

我十分羡慕小豆豆有一个善解人意的妈妈,在得知小豆豆被退学后并没告诉过她,只是平静的跟小豆豆说只是换一个学校而已,这样才不会让小豆豆产生自卑的心理,也不会让小豆豆意识到自己因顽皮而被退学,是个不听话的孩子。而小豆豆幸运的遇到了小林宗作先生,是他让小豆豆在巴学园中获得了快乐的童

——张馨月

学会了在读后感这个文体中使用副标题,值得表扬;每一个段落都有自己的中心,结构也就非常清楚了。

《窗边的小豆豆》读后感

在这学期,我读了《窗边的小豆豆》这本书,书的作者是日本的黑柳彻子,读了之后,给我留下了深刻的印象。

我很羡慕小豆豆有一个善良的妈妈,和一个懂孩子心思的小林校长。

小豆豆是一个活泼、开朗、天真、可爱的孩子,她喜欢这个世界,她喜欢探

索不知道的东西,喜欢奇妙的感觉,想感受大自然神奇的事物。其实我也想感受

大自然神奇的事物,也喜欢奇妙的感觉,也喜欢探索不知道的东西。

小豆豆来到了一所新学校——巴学园,第一次她来到巴学园,来到校长室和

小林校长聊了四个小时,聊完之后,小豆豆不禁对这个校长感到敬佩,因为聊了

四个小时,竟然一点也不厌烦,小豆豆非常喜欢小林校长。如果是我,我会觉得

小林校长是一个优秀的校长。

小豆豆第一次来到巴学园,她看了看教室,这是“电车学校”。她进了电车

学校,随便找了个位子坐了下来等待上课,原来巴学园是爱上哪个课就先上哪个

课。如果是我,我会选上的最好的那节课,来充实让我的大脑。

小豆豆非常喜欢巴学园的一些活动,如游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行、

运动会、野炊??我也非常喜欢这些活动,我觉得最新奇的是温泉旅行。

也有一些伤心地事情,如洛基不见了,泰明死了??可是小豆豆都一一克服

了,这一点表明了小豆豆很坚强。

不过好景不长,巴学园19xx年被东京大空袭毁灭,那时小林校长十分伤心,

眼睁睁的看着自己所创造的学校被东京大空袭毁灭。如果我是校长,看到这一幕,

现在的巴学园变成了一个停车场,黑柳彻子又来到了巴学园,看了看,本想

进去,结果车辆已经停满了,被看大门的人拦住了。如果是我,我会在那里等待,

等待一个人出来。

读完了《窗边的小豆豆》我发现小豆豆虽然以前很调皮,但是到了巴学园她

变了,她变成了一个乖孩子,巴学园是多么好的一个学校呀!巴学园也是我们梦

想的学校,那时的小豆豆是多么幸福呀!

——傅毓琪

能够把读后感用散文一样的形式表现出来,真是别具匠心,赞一我会嚎啕大哭。

个!如果能把自己的感受再写细腻一些、生动一些,我想读者会和你

产生跟多的共鸣。

山的味道,海的味道

——读《窗边的小豆豆有感》

我最羡慕小豆豆有那样仁慈的好妈妈有那可爱而又伟大的巴学园,还羡慕她

有幸尝到了“山的味道,海的味道”。

她的妈妈是那样的仁慈,好比天上的那美丽仙女一样。就算小豆豆犯了许许

多多的错误,他的母亲不但不打她、不骂她,还会去安慰她。这样的母亲谁不喜欢啊!

巴学园是个电车学校,里面的设施虽然不全赶不上我们现代的学校发达,但是里面充满了许多的欢声笑语,还经常带孩子们出去旅游玩,开阔他们的视野,让他们全都沉浸在大自然母亲的怀抱当中,让他们感受到有这样的大自然,我们应该感到骄傲和自豪啊!

巴学园和小豆豆原来的学校简直形成了天壤之别!可是快乐的时光总是很短暂,巴学园在一次世界大战中被彻底的毁灭了。我留下了心痛的泪水,老天为什

读了这本书以后我很同情小豆豆,他本来应该美好的儿时时光竟是如此的悲惨,现在留给小豆豆的只剩下伤心和回忆了。

读完了这本书,我为自己现在拥有这所美好的校园而感到骄傲和自豪!特别是有那么多可亲可敬的好老师辛勤地教育我们。我更应该好好学习,争取长大以后成为对祖国有用的栋梁之才!

——王天宇

作文一定要有标题;情感非常真挚!

读《窗边的小豆豆》有感

《窗边的小豆豆》是日本黑柳彻子著。写的是一个名叫小豆豆的女孩子因调皮一年级就退学而来到了一座奇怪的学校----巴学园。这座学校的教室是一个个废弃不用的报废的电车,学校一共只有50几名学生。小豆豆一来到这里就喜欢上了这所学校。这所学校的校长小林校长是一个非常懂小孩子的人,每天第一节课

就把所有的课程上完之后便就是自习课,同学们自己想上什么课就上什么课。

校长还让同学每天品尝“山的味道和海的味道”。有的时候同学没带校长就让它的老婆帮他给同学们做“山的味道和海的味道”。校长还让同学们在吃饭前唱《饭前歌》。

主角小豆豆还帮助了泰明。泰明是个患过小儿麻痹症的孩子,走起路来一摇一摆,但是巴学园里没有一个人歧视他,泰明也有很多的朋友,小豆豆是他最好的朋友。在共同的成长中,巴学园的学生显得特别的团结,为了让泰明也上自己的树,小豆豆费了一番苦功。期间也曾出现惊险的一幕幕,最终都化险为夷了。泰明终于有机会和别的小朋友一样站在高处眺望远方了。

巴学园的校门远看就是一棵大树,图书室更绝,是一辆废弃的电车车厢。还有一些有趣的事情比如冒险呀、在礼堂里露营呀等。

后来又转来一位同学。那位同学个子不能再长高了,本来在运动会上是不能的第一的,但是校长却帮助他得了第一。你也许会问怎么帮呢?我来告诉你:校长专门为他设置了运动能够项目让他得了冠军。

巴学园被毁灭在第二世界战争,那时校长小林宗作和全家十分伤心。结果校长小林宗作还没有等到一个像巴学园一样的小学重新建立起来就死去了,那时仅67岁。

小豆豆的妈妈是一个很负责的好妈妈,直到小豆豆大学毕业才告诉他:她一年级是被退学了。如果小豆豆刚退学妈妈就告诉她她被退学了,小豆豆肯定受不了。所以,小豆豆的妈妈是一个好妈妈。

小豆豆的同学最后都成为了很有名的人物而真正的小豆豆——黑柳彻子也成为了很著名的大人物。

总而言之,《窗边的小豆豆》是一本非常好的书,我希望大家能去阅读它。

——蒋妍

分析评价的很详细,用词很老练。

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》是一本儿童畅销图书,书中的内容引发读者思考、回味,它的作者是日本著名女作家,电视主持人黑柳彻子。

书中讲述了作者上小学的一段故事,看了这本书引发了我的思考,如像小豆豆这样善良、可爱、充满好奇心的小女生为什么不受她之前所上的小学老师的欢

迎?为什么在巴学园会受到接纳、成长,逐渐变成一个大家都能接受的孩子,并最终获得成功的作家和电视节目主持人呢?

例如小豆豆在之前上的小学校里的种种表现,她在课堂上反复拿文具,反复开关书桌,上课不注意听讲而去关心窗外的事情,老师就劝导一下,而不责罚她吗?放在我们的学校这是难以想象的。有的如巴学园校长讲:“山的味道,海的味”,让我眼睛一亮,原来食物可以这样划分。这样划分多好啊!可以让我知道食物是从哪儿来的?是从大海中进入我们的餐桌,还是陆地上成长的。它们各自有什么特点??让人浮想联翩,我非常喜欢。

我读完了《窗边的小豆豆》这本书感受到书中小主人喜怒哀乐,小豆豆是非常幸运的,也是非常可爱的,巴学园的教学方式真的让人十分向往??

——张宇琪

第三段的中心句和最后一段的感受写得很好。

《窗边的小豆豆》读后感

前段时间,我读了日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

我们。在读这本书的时候,我便进入了美好的想象世界。

——我背着崭新的书包和小豆豆一起来到新学校—巴学园,看到这里的一切都是那样的新奇,与我们的学校完全不一样。电车改成的教室,可以随意选择的座位,可以从自己喜欢的那门课开始学习。我很高兴,我想永远的和小豆豆在一起上学。

——我和小豆豆一起吃午餐,我从大家带来的便当里明白了什么是“山的味道”,什么是“海的味道”;我也知道了“鱼松”是怎么做出来的。

——我一步一步地和小豆豆一起成长,经历她童年时所发生的一切事情,她高兴我高兴,她难过我难过。

——张清彭

带着我们和你一起重新走进“巴学园”,这种感觉真好!

读书真快乐

——《窗边的小豆豆》读后感

我家的书架上,静静地躺着这一本书——《窗边的小豆豆》,那是我最喜欢的一本书!

小豆豆原本是一个淘气、调皮的小学生,因上课捣蛋被迫退学,后来她来到

一所新小学,名叫巴学园,从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

新学校巴学园和旧学校不一样这里的教学方式先进,没有严格的规章制度,没有沉重的学习压力。在那里,一切都是自由的,每个学生都是平等的,每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学习,可以做自己喜欢的事情。后来,小豆豆变成了一位好学生。

我非常羡慕小豆豆,有这么好的爸爸妈妈,有一所这么好的巴学园,还有小林校长,小豆豆说了许多在她身上发生的事情,像天上的星星一样多,小林校长一直在认真的听着,没有打断小豆豆,而是耐心的听着,如果是给我们,早就不耐烦了,小林校长真是太好了!小林校长真有耐心,我超喜欢小林校长这种特别 的教学方式。

——李雨薇

线条有些粗,还是应该沉下心走进作者的世界。

读《窗边的小豆豆》有感

今天终于把我非常喜爱的《窗边的小豆豆》读完了,真让我思绪万千。 小豆豆是一个聪明活泼,天真无邪的女孩子但又十分调皮:她把课桌上的盖子开了关,关了开竟然弄响上百次都不停下来;上课了小豆豆还在窗口和宣传艺人打招呼,使老师头疼因此被劝退学。她仁慈、善良的妈妈没有批评她,带她去

了所名叫巴学园的学校。

这所特殊的学校令人不可思议,它的教室是由几辆电车组成的,全校仅有

50多名学生。他们的午餐十分有特色,校长让他们带“山的味道”和“海的味

道”。尤其是教学方法非常独特,学生喜欢哪科就钻研哪科,到野外去散步让孩

子们在大自然中学会新知识,去亲身体验去发现去收获。小豆豆在这个理想的乐

园里非常快乐。

但是,好景不长——世界大战爆发了,能吃的东西越来越少。人们都在恐惧

的气氛中生活着,越来越多的人入伍了,成千上万的人战死了。这时小豆豆的恶

梦才刚刚开始。

三年级开学的第一天,校长站在门口双手放在口袋里告诉他们说“泰明死了”

这个消息让他们悲痛万分。巴学院第一次被悲哀的寂静笼罩着,小豆豆第一次经

历和好朋友生离死别的伤痛。接着小洛基也死了,然后巴学院又在两架轰炸机轰

炸下被毁了。

巴学园虽然存在的时间极短,但是它是孩子亲身经历过喜怒哀乐的地方。它

曾经让孩子们那么快乐地学习和生活过,它的新奇独特是那么令人向往。是战争

破坏了这一切,让我们诅咒战争吧。

——邓皓天

为你的这篇读后感竖起一个大拇指!加油!

《窗边的小豆豆》

《窗边的小豆豆》是日本黑柳彻子写的。这本书讲述的是名叫小豆豆的人,

在刚上小学一年级的时候发生的一个又一个动人的故事。

这本书讲的是小豆豆因为淘气,被原来的学校退学后,来到了巴学园。在校

长的爱护和引导下,周围人眼里的小豆豆,渐渐地能和巴学园里的小朋友一起玩

耍,并给小豆豆一生带来了的乐趣和快乐。

在这一时刻,发生了三场让我们伤心的事。

小豆豆有很多好朋友,在这些朋友里有一位名叫泰明的人,他也是别的学校

转来的。泰明小时候得过小儿麻痹症,是一种可怕的病,却能和小豆豆像姐弟一

样玩得很快乐。

在寒假结束的时候,泰明死了。我们当时不知道这件事,是小豆豆的朋友小

林先生告诉他们的。小豆豆无可奈何的,只能送一朵白花在泰明面前。在小豆豆

不愿离开朋友泰明是,小豆豆只能坐下来抚摸泰明的手,忽然想到了以前和泰明玩耍的片段。在小学四年级,当小豆豆回家时她的宠物洛基不见了,她担心,洛

基是不是也??死了!小豆豆到处寻找着。

还有,在巴学园发生了火灾,那是在夜里发生的,是一场飞机驾驶事故。从

B-29飞机机舱里,数枚燃烧弹飞向巴学园,落在了电车教师上。

在凝结了校长,想让巴学园壮观起来,但被熊熊火焰包围着。先生和热爱的

孩子们的笑声、歌声都消失在这巴学园里,巴学园永远的被夷为平地。真让人无

比留恋!

——张桐源

能够扣住“三场让我们伤心的事”来写,只是每一处的语句都不通

顺,读起来非常辛苦,划线的两处实在不知道你想表达什么意思,请

拿到手后自行修改。

《窗边的小豆豆》读后感

小豆豆是一个因淘气一年级就被退学的孩子。她又聪明又可爱,她有一只狗

叫洛基,每天早上都和小豆豆一起上学。

小豆豆一年级是这样才被退学的:小豆豆上课听写时,先打开书桌盖子,取

出笔记本,然后啪嗒一声盖上盖子,接着马上又打开盖子,写了一个a字,但是

可能写的不好,或者写错了,只见她又打开书桌的盖子,再次把头钻到里面,找出橡皮来,盖上盖子,飞快地擦起来,然后又匆匆的打开盖子,把橡皮放进去,再把盖子盖上。接着她又把盖子打开,原来她只写了个a ,就把文具一样样全部放回盖子,接下来,她又如法炮制取出所有文具,她每写一个字桌子盖都要开开关关,弄的老师眼花缭乱,才被退学的。

之后小豆豆又分到了一个新学校,叫巴学园。在这里小豆豆认识了许多新朋友,如山本泰明、阿泰、泰明都是她的好朋友。

小豆豆她很顽皮,上课的时候还唱歌,不过,她也有善良的一面,得了小儿麻痹症的山本泰明,很想爬树,是小豆豆帮他完成了心愿。

小豆豆学校上课的方式也不一样,校门用树做,上课时想上什么就上什么,吃饭吃的是山的味道,海的味道,下午是散步。我觉得巴学园象征着自由。 小豆豆的真名叫黑柳彻子,人家叫她小淘淘,爸爸叫她豆豆助,她自己却认定自己叫小豆豆。

这本书让我明白了,只要用心去体会,再调皮的学生也会变听话,要学会用方法,耐心等待,才能使人理解。

——李艺蕊

建议第二段用一句话代替,后面的内容写详细。

《窗边的小豆豆》——读后感

今天,爸爸妈妈带我去书城买了一本书叫《窗边的小豆豆》。

这本书主要写了一个名叫小豆豆的孩子,因为淘气而被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。最后巴学园着了火,被烧

成了灰。

我一口气看完了《窗边的小豆豆》这本书,我的心里久久不能平静,我被书中小豆豆从调皮到老实的转变而感动,我也应该向她学习。

书中“大冒险”这个故事我最感兴趣。这个故事中主要讲小豆豆为了实现一个名叫秦明的人的心愿——爬树,到工具房找来梯子—梯子太滑不行,又找来梯凳—梯凳不滑行,然后把梯凳拖到树下,自已先爬上去,再把秦明一格一格的拖了上来,终于帮助秦明爬到了树上。

从这个故事中,我又对小豆豆的聪明机智、随机应变、乐于助人的精神所感动。

我真心的喜欢上了小豆豆。

——金奇

向我们介绍了书的来历,也向我们介绍了部分内容,但是自己的感受写得太少了。

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》是一本很棒的书,作者是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。

内容主要写的是小豆豆(黑柳彻子)退学后,被妈妈送到巴学园念书。学校周围是树木,教室是几辆旧电车,校长小林老师听小豆豆讲话听了几小时并不烦,

小豆豆便决定要和小林老师做朋友。就这样,小豆豆在巴学园开始上学,小林老师和同学们一起度过了一个又一个快乐美好的日子。但好景不长,巴学园在19xx年的东京大空袭中被烧毁,小豆豆必须离开巴学园,离开小林老师,小林老师却对她说一定会再见面的,小豆豆才安下心来回到了家。

读完后,我十分羡慕小豆豆,羡慕她有一个仁慈的母亲,羡慕她有一个懂孩子心的小林老师??但同时也为小豆豆感到遗憾,要不是那场东京大空袭,小豆豆一定还会向以前一样和同学们和老师们在巴学园里上学。读完后,我发现我痛恨战争,为什么要战争,不能好好相处吗?战争可以毁掉一切,请不要再战争了!

——胡子蔚

语言简洁、流畅。

《窗边的小豆豆》读后感

小豆豆原名彻子,别人都叫她小淘淘。可是她自己一直以为是小痘痘,甚至以为“小”也是她的名字。

小豆豆在原校很淘气,所以被退了学,她这么小退学,妈妈很担心,为了让小豆豆没有自卑的心理,没有告诉她,直接带着她去了新学校——巴学院。 第一次来新的这所学校,小豆豆显得很开心,很兴奋。第一次有人跟小豆

豆说了四个小时的话,不打哈欠,显得很认真,小豆豆显得很开心。第二天小豆豆很兴奋的来到这所新的学校,这才发现巴学院跟别的学校完全不同,比如:“山的味道,海的味道”,韵音操??小林宗作校长对幼儿教育有独到见解的,他很有创意,他会细心呵护每个孩子,包括生理有缺陷的孩子。巴学院是个孩子心中最理想的学校,一所专门收所谓的“问题学生”的学生。

作者不仅是在讲诉自己的童年生活,而是提倡我们家长老师一种新的教育方法——尊重自己,尊重别人。

——李嘉欣

语言很流畅,但不像是读后感,有点图书推荐的味道,用词很老道。

读后感

我读了一本书名叫《窗边的小豆豆》,这本书的作者是日本作家黑柳彻子,这本书让我学会到了很多东西。

主人公小豆豆是活泼开朗爱讲话的人,经常会做一些奇奇怪怪的事,因此她被退学,她妈妈并没有责怪她,因为怕她自尊心受到伤害对她成长不利,在这本书里我看到了真正的母爱,后来小豆豆转到了一个新学校——巴学园。到了新学

校小豆豆觉得什么都是新奇的,大门是两棵大树,教室是电车,最重要的是里面的老师和校长愿意听她不停地讲废话,还有她做了一些奇怪的事情,校长不但没有指责她还让她把事情继续做下去。读到这儿我知道了也有懂我们的老师,在小豆豆下午去散步中午吃饭的事情中我知道了从吃饭中学习,在玩时学习。

读了这本书我知道了学习不能死学,要找到学习的方法,找到学习的乐趣,在生活中学习,在玩乐中学习,那样才能把学习学好。

——刘子铭

题目表述不清楚,可以改成《<窗边的小豆豆>读后感》;感悟的内容写的还是少了些,可以联系自己的学习、生活,进行联想。

《窗边的小豆豆》读后感

小豆豆有一个人生的心愿就是拥有一只可爱的小鸟。有一天,小豆豆去逛庙会,看到一只可爱的小鸡,就向爸爸请求买一只。爸爸说:“你买回家,鸡很快就会死的。”小豆豆请求爸爸说;“买了小鸡就什么都不买了。’后来爸爸只好答应了。几天后小鸡的确死了。看来小豆豆跟我一样喜欢小动物,但方法不对,白白害死了一个小生命。

校长先生还让学生穿最差的衣服,不是最好的衣服或最喜欢的衣服。因为在

玩游戏的时候,有的孩子想去玩但不能去玩,原因是怕把衣服弄脏弄破了,所以

要穿最差的衣服。这样做我认为很好。

小豆豆所在的班级又新来了一个同学名字叫高桥君,他虽然不像患过小儿麻

痹症的泰明那样拖着腿走路,但不管他怎么努力也跑不到电车。

过了几天小豆豆又遇到了一件非常奇怪的事。她从学校回来的电车上捡到了

钱,想把钱带到学校去。正在去学校的时候,车子大拐弯,钱就没有了。这事真

奇怪。小豆豆做了错事,校长和老师都没有责骂她,对别的孩子也一样。要是我

也能去巴学园上学就太好了。

——胡珈琎

关于你对买小鸡的观点,我还是有不同意见的。

《窗边的小豆豆》读后感

最近我在读林老师推荐的一本名叫《窗边的小豆豆》一书,我深深地被里面

丰富的内容所吸引,现在同学们分享一下我的感受.

本书出自一位日本的女作家黑柳彻子,记叙了她自己童年成长的一段故事,

因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆来到一个特殊的学校——巴学园,小林校

长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一

丝不耐烦,没有一丝厌倦。他还问还有呢?学校的教育业非常有特色,学生可以

选自己喜欢的科目,运动会更是有创意,其实就是为了那些有缺陷的同学得到名次。还有好多吸引我的地方,比如,学校的午餐,学校的校歌??巴学园真是一

个满了关心和爱护的成长乐园,但是现实总是残忍的,一场战争给他们的梦想都扑灭了,小豆豆有失去,更有收获,一个爱她的妈妈,一个关心爱护学生的校长

让小豆豆从一名淘气的学生变成优秀的学生。我都着读者就有一种身临其境的感

觉,仿佛自己也在巴学园了。

想想今天的我们,有美丽的校园,和蔼可亲的老师,爱我们的爸爸妈妈,真

是太幸福了,我更热爱和平,把握自己成长的每一天,好好学习,天天向上。

——骆以诺

读《窗边的小豆豆》有感

读完了《窗边的小豆豆》,我越来越喜欢小豆豆上的巴学园,都有一种股身

临其境的感觉。

有一次,发生了一件小豆豆一生都不会忘记的事。那一天,小豆豆在电车转

弯时发现一枚硬币。小豆豆正准备捡起来,心里却想:“万一别人以为我是小偷

怎么办?”心里一直在盘算着。小豆豆这时弯下腰装作系鞋带,悄悄地把钱捡起

来,她也想让同学们大开眼界,于是她把硬币放到泥土里,并用一块特别的小石头作记号,第二天,到泥土里一看,硬币不见踪影了,这真是太奇怪了。

有一次,小豆豆约了患了小儿麻痹症的泰明一起爬小豆豆的树,终于到了约定的日子了,小豆豆和泰明相继走来,小豆豆见泰明的手白皙修长,与她脏脏的小手比简直差远了,小豆豆和泰明这时昆山爬树,小豆豆搬来梯子,让泰明爬上去。多少泰明脚和手都没有力气,所有很吃力,小豆豆使劲把泰明往上推,汗水淋湿她的头发,从泰明第一级到最后一级,她不知道用了多少时间。最终爬上了树。

同学们,我们不能看扁任何一个人。谁都有存在的价值。

——冯彦哲

打字同样要求细心,很多句子不通顺,我已经尽量帮你改了,可是划线的地方我实在不知道怎么改啊!

一定要养成写好后读几遍的习惯啊!

《窗边的小豆豆》读后感

我读了《窗边的小豆豆》这本书之后,我觉得她是一个可爱、聪明、善于帮助别人的女孩子。

她因为淘气,在读一年级的时候站在一楼的窗户口,往窗外突然大叫到“宣传艺人”不巧窗外正有一批音乐家拿着乐器走过来。所以,他们就走进了小豆豆教室,学生们都恳求艺人们表演。本来是不想表演的,难得小学生们恳求一次,

所以,艺人们就开始表演,单簧,三弦什么的一起想来了,除了老师之外,没有人在讲台上,她自己安慰自己,等一首曲子表演完了就没事了,但是等艺人全部走完之后,纳闷的是,小豆豆仍然站在窗边一动不动。她的老师知道,这堂课儿是没法上了。最后,老师请小豆豆的妈妈到学校来面对面沟通。小豆豆还是被退学了。小豆豆还不知道她自己被开除了,但是妈妈知道如果现在告诉小豆豆的话,她为免她会太伤心,决定等到她长到已后再告诉她。终于,妈妈找到了一所学校。 小豆豆找到了校长先生以后,他请她的妈妈出去,校长先生和小豆豆单独对话,他整整听了小豆豆讲了四个小时的话。最后,她成为了巴学园的学生。 巴学园和其它学校与众不同。那里的教室是破旧电车,饭堂。就是大礼堂,全校一共就五十几个人。

到最后,泰明死了,巴学园也因为战争被熊熊火焰烧毁了······

读完这本《窗边的小豆豆》之后,十分有意思。

我觉得,每一个小学生,家长,老师都应该来读一读,来探索孩子的内心世界。

——肖蕃

划线的地方我不明白你想表达什么,而且有些地方和原文有些出入,我想你应该重读文章再进行修改。重点应该是小豆豆到了巴学园以后的事,而不是在以前学校,所以你的读后感重心产生了偏差。

《窗边的小豆豆》读后感

我读了这本书,感觉里面的小女孩豆豆很调皮,但到最后,我还是很喜欢她。其中,我最爱看的一段是:校长先生。

讲的是妈妈带着小豆豆来见校长,只见房间里的男子从椅子里站起来。他的头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上气色非常好。他的个子不算高,不过肩膀和胳膊都很结实,黑色的三件套西装已经旧的有些走形,但穿在

他的身上却很整体。

小豆豆忙鞠了一下躬,大声问道:“您是校长先生还是车站的人?”

妈妈急忙想解释是怎么回事,但那个人已经在笑着答道:“是校长先生啊。” 小豆豆非常开心地说:“太好了!那么,拜托了!我想到这个学校来!” 校长先生让小豆豆坐到椅子上,然后对小豆豆的妈妈说:“下面我想和小豆豆谈谈,您请回吧。”只有一瞬间,小豆豆有点担心。但朦朦胧胧地,小豆豆觉得和校长在一起很让人放心,妈妈就走了。

校长让小豆豆把她想说的话说出来,小豆豆以为校长先生会有些什么问题,让自己回答,小豆豆很开心,说了一堆乱七八糟的话,说自家有一只茶色的狗,等等。说完之后小豆豆想不到什么了,小豆豆绞尽脑汁想这回真想不到什么可说的了,小豆豆不禁有些伤心,这是,校长先生站了起来用温暖的大手摸小豆豆的头说:“好了,从今天起,你就是这个学校的学生了。”小豆豆感到非常开心,校长先生在那时也和小豆豆一样开心,一样怀着同样的感觉。

——张荀

有读没有感。

《窗边的小豆豆》读后感

“用树做成的大门、电车学校、《午饭歌》、随意选择课程学习、亲眼看电车来、在教堂里露营、去泡温泉??”这些只可以做梦梦到的事情,却被作者——黑柳彻子亲眼目睹到了和亲生经历过,非常幸运,并编成书籍。

这一切都要归功于她的校长——小林宗作,小林校长是唯一一个懂得孩子们心声的大人,他试图去跟孩子做朋友,以此来循循善诱的教导孩子们。小豆豆在

一年级的时候就被退学了,但最后在巴学院度过了小学最快乐的时光。如果不是有小林校长,或许她现在一无是处。我希望每个老师都能像他一样,用好方法来教育我们。

——胡玥

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》是黑柳彻子——小豆豆自己一段真实的故事。

书中写了小豆豆被退学后来到巴学园的故事,在巴学园里,在小林宗作校长的热情引导下,小豆豆变成了大家都很喜欢的孩子,在巴学园里生活的非常开心的小豆豆,她多次参加了巴学园里的活动,例如试胆量、温泉旅行??,在这里小豆豆不仅学到了知识,还让她有了爱心,更让她从以前的坏毛病中走了出来,

在巴学园里慢慢地成长起长。小豆豆这些所有的改变,也让我了解了小林宗作校长在教育孩子的问题上的良苦用心。他带孩子到大自然中“散步”潜移默化地将知识传授给孩子,他让每个孩子都愉快地接受“山的味道,海的味道”,他细心地呵护每一个孩子,给予孩子足够的信心。

这本书让我读出了笑声和感动,更让我喜欢上了“巴学园”,喜欢小林校长的“教育理念”喜欢这个不起眼“小老头”的形象。我要在书中寻找所有的“优良品质”,并让它们发扬光大。

《窗外的小豆豆》读后感

窗边的小豆豆真好看,又好笑。上面写了退学以后又上了一个学校那个学校小豆豆很喜欢,小豆豆还有一个名字叫彻子。又写了上新学校里的很多事。如《从今天开始上学》,《上课》,《海的味道,山的味道》,《散步》,《学校》,《落语》,《电车来了》,《游泳池》,《成绩单》,《暑假开始了》等等,很有趣,我也喜欢看。

《窗边的小豆豆 》读后感

在《窗边的小豆豆 》这本书当中,写了小豆豆有趣的故事,小豆豆因淘气被退学,后来,她来到了一个新的学校,校名叫巴学院,这里的校长非常爱护小豆豆,这里的教学方法也不一样,教室也不一样,非常特别。所以,小豆豆非常喜欢这里,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,连原来学校的老师也觉得不可思。后来,学校举行了许多活动,有大冒险,试胆

量,温泉旅行等等,还有许多有趣的故事,讲都讲不完!

《窗边的小豆豆》读后感

巴学园,之所以成为一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长——小林宗作校长。他对幼儿教育有独到见解:他很有创意,会想到用废气的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心,连续听六岁的小豆豆说4个小时的话而不打哈欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生说:“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,哪

怕是一个生理有缺陷的孩子。不自主对这个“头发稀疏,牙齿脱落”的老人肃然起敬的同时,我想我已经找到了自己所要找的东西,那就是:“人之初,性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来保持下去,让他成为他自己。 这本书不仅让我记住了“巴学园”,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后有该如何吧。

1124窗边的小豆豆读后感

1124窗边的小豆豆读后感

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