放下面子,做真朋友,让孩子走得更远
——参加幼儿园家长会有感
最近参加侄儿所在幼儿园的家长会,并有幸做了回“安全教育”助教,有机会近距离观察同班的爸爸妈妈们,也看见了“田爸爸”的影子!
看见漂亮可爱的儿子在现场表现出一些不讲理、任性时,妈妈会当着众多爸爸妈妈、同学的面,大声地呵斥,在快乐的亲子游戏环节索性生起闷气,大力排斥来抱自己的孩子;看见内向温婉的女儿因小冲突哭泣时,一边的父亲脸色真是“晴转多云”,这个孩子偷偷瞟一眼时,父亲还是脸有暮色,于是小女生又低头低声哭泣,不知在家是否也这样(心痛啊,这个孩子太像电影明星刘烨了,所以印象特别深刻);还看见一个非常好动、大胆、没有纪律意识的孩子(其实很聪明的一个孩子,只是太爱打破常规,表达自己了),让我万没想到在亲子游戏前在一边哭了,后来见脸无悦色的爸爸索性把他拉到一边的小树下开始“教导”??
说心里话,看见这些内心真是有点痛,有点凉,为什么天性纯真、善美、独特的孩子,长大后会有那么大的差别?也许就在这些里面。
值得爸爸妈妈们思考,为什么“田爸爸”成为中国父母的典型?让“就像一个天使”的“Cindy们”从小哭到大,哭到披上婚纱,哭到成功遗传给自己的孩子?!
孩子寄托了父母太多的梦想和希冀!孩子越像自己,越容易引起父母的恼怒、抵触情绪,有时是不自禁的。因为,每个人都希望自己“完美”,讨人喜欢,迫切希望自己没有那些“小毛病”,获得他人的认可与尊重。于是,就这样开始要求自己的孩子,甚至对那些很天然的东东深恶痛绝,为什么呢?因为孩子就是一枚镜子,在时刻提醒自己有多么不完美!
所以,爸爸妈妈们真需要“换心”,改变价值观,承认世界不完美,自己更不完美,学会接纳不完美的世界,接纳不完美的自己,接纳不完美但独一无二、有其天赐禀赋的孩子!在孩子面前放下面子,忘记自己的孩提际遇,放下成败得失,做孩子的真朋友!
让我们一起用心轻唱“你拼命发芽,我白了头发”,向好妈妈好爸爸快乐进发!
参加家长会感想
新的学期开始了,儿子从小班升入了中班。昨天去幼儿园开了家长会,这次让我体会颇深,与其说小班在孩子学习生活方面注重感性的关爱投入,那么中班的学习生活则更侧重于规范与锻炼孩子的独立性,激发孩子的学习积极性,培养孩子良好的学习习惯等综合能力。
班级的每个区域干净整洁、内容丰富、有那么多有趣的玩具和小图书,有充满童趣的“读书天地”、“今天我值日”、------,点点滴滴地细节之处都倾注了老师们的辛苦用心,我想我的宝贝会很快爱上中班的学习生活的。
会上,老师首先做了自我介绍,让家长们对二位老师有了了解。然后又讲述了开学以来小朋友们的表现和一些可喜的进步。老师还向我们家长介绍了本学期班级计划、班级课程和学习、培养目标及需要家长配合班级开展的各项工作。最后老师与家长们进行了沟通,大家分享了在育儿方面的一些好的经验、建议。
古人云:“师者,传道,授业,解惑也!”
有一点可以肯定,“传道”、“授业”、“解惑”这三个职能不应该仅仅由老师来承担,在孩子的成长历程中,父母扮演着举足轻重、不可替代的作用。这是今天开家长会后我一直在思考的问题。
家长会是家园沟通的很好机会和方式,是父母了解孩子在幼儿园情况的重要渠道。所以,每一次家长会我几乎从未缺席。我不赞成除孩子父母之外的其他人代替父母参加家长会。因为父母最了解
自己的孩子,能完整、正确地理解、把握老师在家长会上发言的要点和意图,能抓住重点和关键,思维上和老师能够达成良好的互动。通过听取老师对班上幼儿的情况介绍、分析,正确把握自己的孩子在班上的位置、存在的主要问题以及导致这些问题的主要原因。老师在新学期将要采取的教学措施,家长应该如何有针对性的配合老师的工作,达到家园良好的互动。家长会是一个信息互动的过程,幼儿园向家长传递孩子在园里的情况,家长也应该反思孩子在家里的行为是否和幼儿园的教育保持一致,保证5+2>=7。从小班到今天的中班,每学期的家长会我都参加了,每次我都收获了很多、很重要的信息。同时我也感到家长会越来越有针对性,无论是对上学期的回顾,还是对新学期的打算。让我对孩子的情况心中有数,对新学期老师的重点工作了然于心。然后有针对性地获取一些这个阶段孩子心理、行为特征方面的知识,尽量配合老师的工作。做到孩子、家长和老师三方共赢。
培养教育孩子,需要父母付出的是时间、精力、爱和关注,而不只是以金钱的付出,或把培养教育孩子的责任完全交给学校或任何专业机构、人士等简单和推卸责任的方法。
坤妈妈
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