读职工素质教育有感
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。讲礼仪不是讲排场,也不是讲虚伪,而是一种在人与人交往中的行为准则和规范,是互相尊重的需要。平时在与人的交往中,特别是在与熟人的交往中,总以为不要讲究这一套,粗鲁一点没关系。但是通过学习职工素质教育,发现这长期以来扎根在心中的观念是不正确的。礼的意思是讲尊重,在人际交往中,尊重自己尊重别人,所谓礼也。礼者敬人也,那么这个问题。在日常工作中和生活之中都是需要我们注意的。当然礼这个东西你要不把它表现出来,有时候还不行,所谓礼多人不怪,那你说你尊重别人你总得表现出来,它就得跟仪有关了。那么什么是仪呢?仪顾名思义,仪式,仪实际上就是尊重别人的表现形式。没有形式就没有内容,在日常工作和交往中,这个礼和仪互为因果,你光说你尊重,你不表现出来不行,你光说你表现你不懂得尊重别人也不行。 讲礼仪的基础是提高个人的素质。随着社会的进步,讲礼仪将越来越流行。这是社会文明与进步的表现。要形成这种礼貌文明之风,关键是要提高人的素质,人的文化素质、思想素质、道德素质得到提高后,讲礼仪才能顺理成章,否则,就是建在沙滩上的高楼,只有样子,没有实际用途。学习业务礼仪的目的有:一是提升个人素质,二是方便我们的交往应酬。学习业务礼仪过程中要加强自身业务能力与交际能力,在工作交往中首先要自尊自爱,才能有地位,才能让人尊重。与兄弟单位交流工作时,回答客户问题时要规范表达、规则表达、善于表达。在工
作中与平时交往应酬时穿着打扮应得体,符合身份,不能画虎不成反类其犬。因此应反复阅读这本职工素质教育,增加些礼仪方面的知识,开拓视野,提高自己各方面的素养。常言说得好,“说起来容易,做起来难”。礼仪是一门学问,是一门活到老学到老的一门知识,让我们人人都能学好它,焕发出血站人的魅力。
除了外表,我们说话的方式在业务礼仪里面也是至关重要的。因为外表是给人留下第一印象,而谈话是使人更进一步地了解你,熟悉你的第二印象。学会“好好说话”,有利于开展工作。我们在工作中存在的问题有什么呢?面对工作不能正确对待,或总认为高人一筹,不知他人存在价值,总有一种自命不凡,包打天下之势;思路差,面对工作矛盾,只知症结存在,却未去寻求其产生原因;方法差,自己工作方法不对路,既不检讨也不虚心请求别人,更不去寻找解决问题的方法,不懂“术业有专攻,闻道有先后”。言语之间便会流露出来,让人听到也不舒服,很容易和身边的人闹矛盾。这样对自己的人际交往和工作开展都极为不利。在日常工作和交往中,摆正位置其实是处理人际关系也是非常重要的一个问题。在人际交往中,你和别人摆正位置的时候,什么最重要呢?我想讲这样一句话,这句话就是交往以对方为中心。当你和别人打交道时,你要摆正位置,怎么摆正呢?以对方为中心。
通过学习职工素质教育,能够教会我们人际交往中成熟地去处理一些问题,能够学会更好地与人交流。因此,我们应静下心,俯下身来,正视自己,体现自我价值及自我追求。
快乐的基地生活
彩建小学 四年一班 于静雯 指导教师:周瑛玉
快乐的基地生活
今年的暑假,我第一次随同老师参加本溪素质教育基地活动,这三天的素质教育基地的生活让我记忆犹新、激动无比。
在素质教育基地,我被那里的青山绿水感动、尽情地呼吸着香甜的空气、和同学们一起追逐游戏、跟随基地老师学习书本上学不到的知识……那几天我仿佛是一只快乐的小鸟,在蔚蓝的天空中自由地飞翔。
最让我记忆犹新的是动手实践教程,学习用面泥捏出玫瑰花。刚刚进入了教室就好像进入了蓝多多的实验室,各种各样的工具、大大小小的作品有规律的摆放在那里,一些我叫不出名字的实验作品映入眼帘,好一个漂亮的教室。
我们的老师是一位年纪较老的男老师,当时我想他怎么会做出好看的玫瑰呢?肯定是骗人的,我不屑地瞥向窗外。就在我溜号的一瞬间,我转过头一看,老师手里拿着一朵娇艳的玫瑰,远远看出就和真的没什么区别。我羞愧地低下了头。于是认真地和老师一起学习制作玫瑰花。首先我们认识做花的工具,接着我们了解了做花的方法,渐渐的让我们自己做了,我们先是小组合作,在自己完成。
玫瑰比较来说是有难度的,它是把花瓣一层层地叠起来的,在做花茎和叶片。这种花做法比较麻烦,但功夫不负有心人,一会就学会了,课程就基本完成了。周老师然后让我们小组自由制作花束,我又为小组贡献了两朵。放在花瓶里,果然视觉效果都不错。
而且在素质教育基地的这三天,我自己打水洗漱、自己叠被子、
自己洗衣物,我感受到妈妈每天对我的照顾的不易,这次活动是一种考验、磨练、成熟性的活动。出来时我觉得基地活动纯粹是游戏,经过这次活动之后我觉更是一种锻炼。
一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。三天的基地生活,对每个学子来说是多么的难得,在训练学习中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
我们依依不舍离开了素质教育基地,三天来,虽然没有上课学习课本知识,但我们的收获非常的大,学会了一种技能。我也期待着下次去基地学习新的技能。
总之,这三天我受益匪浅,硕果累累。
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