致家长的一封信

来源:m.fanwen118.com时间:2022.8.15

沐浴书香,快乐成长

尊敬的家长朋友:

您好!

常常,我们听到有人这样问:“老师,怎么才能让我的孩子学好语文?”“怎样才能让我的孩子写好作文呢?”我们想这应该也是很多家长的困惑,而答案,往往都是同一个:“请多读书,请读好书。” 是的,蝴蝶飞翔需要翅膀,孩子们成长需要沐浴书香。

随着时代的发展,阅读已一次又一次向我们发起了呼唤,在我校第五届读书节开幕之际,我们开展了“阅读之星”评比活动,希望借此开创我校的阅读新局面,让孩子们在快乐中阅读,在阅读中成长。我们无悔付出,同时迫切希望能得到家长们的大力支持和配合。为此,我们诚挚地向您发出倡议:

一、在物质和精神上予以帮助

在家中给孩子一个适合阅读的空间,配好书架、书桌(或适合读书的沙发)和一些适宜孩子阅读的好书。当孩子取得一定进步时,将孩子喜欢的课外书籍作为奖品之一;每到节假日,将书店作为家庭的必到之处;在孩子的读书路上,关注孩子的点滴进步,多表扬,多鼓励。

二、以身作则,树立榜样

谁也不可能让一个不爱读书的孩子在麻将声、电视声或叫卖声中爱上阅读,如果您真的想帮助孩子,您可在家里营造读书的氛围,每晚抽点时间,关闭电视陪孩子一起看书、交流和探讨;如果您对孩子的书实在不感兴趣,哪怕拿着报纸或杂志坐在孩子身边阅读,也可为孩子做榜样;实在太忙的家长,周末也一定要挤出时间陪陪孩子,因为亲身陪伴比一味说教更有说服力。

三、指导方法,督促落实

1、和孩子一起制定好读书计划,如本学期要读多少本书,背多少首诗,要达到几星级“阅读之星”,然后督促孩子展开行动。

2、督促孩子每天自觉地、专注地读书,适时摘抄一些好词好句,写出自己的读书感受,记好读书卡,促使孩子养成日有所读的习惯(刚开始不要太多,低年级孩子的读书卡可由家长协助完成)。

3、对刚开始读书的孩子,不要求每个不认识的字都去查字典,只要不影响理解故事内容,可以问家长或采用跳读法。建议每晚阅读结束前选一个最喜欢的章节或段落,大声、自信、有感情地朗读给家人听,使孩子在分享快乐的同时锻炼自己的能力,也可录音下来,经常比较,感受自己的点滴进步。

4、阅读完一个章节、一本书或一个故事后,要让孩子说说读后感受,哪怕是一句或几句话。同时请您和孩子一起回顾书中的精彩部分,分享阅读的快乐。如果能一家人随意地演一演故事内容,相信孩子会越来越喜欢上读书的。

5、准备《小学生必背古诗70首》,引导孩子多积累、背诵古诗词,为期末评选“阅读小书迷”、“阅读小学士”、“阅读小硕士”、“阅读小博士”做好准备。

希望我们的倡议能得到您的响应,希望我们的“悦读”之旅有您同行。我们相信:有了大家的支持,孩子一定会在书香中快乐成长,在书香中慢慢成才;有了大家的努力,我们一定会看到毛毛虫化为蝴蝶,我们一定会看到蝴蝶在书香里翩翩飞扬。

龙岭学校小学部

二〇一一年九月

——龙岭学校小学部关于开展阅读活动致家长的倡议书

(附)学期末 “阅读小书迷” 、“阅读小学士” 、“阅读小硕士” 、“阅读小博士”评选条件:

致家长的一封信


第二篇:中班致家长的一封信 800字

家长朋友,您好!

伴随着一年一度“六一”儿童节的到来,解甲庄中心幼儿园在5月31日举行“庆‘六一’亲子活动”。我们希望通过这样大型的活动给孩子更多的亲身体验、学习遵守规则的机会,并让每个家庭在运动中感受亲情,感受快乐。为了让您详细了解幼儿园的整体安排,便于您有计划地在百忙中积极参加活动,我们特地向您发放此信,诚恳地期待着您的光临,一起分享孩子们的快乐!

请您关注:

1、活动时间:5月31日上午8:00开始,幼儿7:30以前入园,家长7:30入场。(坐车的孩子跟随家长一起到园)

2、活动期间,为了保持会场秩序,请您观看表演时和孩子坐在指定的班级区域。不要随意走动。另外,为了保证我们的录像效果,希望家长朋友不要到台前照相,要照相的家长请您在自己的座位上拍照。

3、因为是亲子活动,所以需要爷爷、奶奶或者爸爸、妈妈亲自上场,为了方便您和宝贝之间的互动,请您穿着适合运动的服装、和运动鞋。另外,陪孩子上台游戏时,所有的家长和小朋友都不要在舞台前走动,我们的演出上下场的次序是从左边上场右边下场,各班级家长要听从你们本班教师的统一指挥,确保我们的演出秩序有序进行。

4、亲子活动

活动名称:心心相印

游戏玩法:中班的亲子游戏分为7组,每组8名幼儿,一组上台,二组准备。 游戏规则,幼儿和家长随音乐一起走到自己的舞台号位置上亮相,家长在孩子左侧,然后和孩子一起转身进行游戏,幼儿随音乐跳入前面的呼啦圈网,然后由家长蹲下,帮忙将圈从脚下到头上取出,幼儿听音乐做造型,家长帮忙将圈再次放入幼儿前面,让幼儿跳入,再取出,以此类推,直至终点。到自己终点的舞台号位置上后,家长与幼儿一同进入圈中,一个在左,一个在右,把呼啦圈提到腰部,然后和幼儿手拉手,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,按原路返回,跑至或跳至台前自己的舞台号位置上亮相,最后把呼啦圈网放到舞台号上。二组上台,游戏依次进行。

最后衷心感谢您对我们工作的支持与帮助!

解甲庄中心幼儿园

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