对学校的感想： 就我校的综合实力而言，无疑是很强的。但是无论是一个多么强大的机构、组织、地区乃至国家都会有做的不尽人意的地方。我们南大当然也不例外。

第一，是经济问题。

听同学们说：我们南医大的外债是很夸张的，不过我个人还是比较怀疑的，毕竟有五家医院嘛。即便刚才说的不算，但是在学生校内消费上，我个人觉得是有问题的。首先，你将校区建设在郊区，就应确保学生的购物问题得到解决。买什么没什么，要有也是天价！要知道作为一个学生，我们是来学习的，并不是来消费的。一个普普通通的台灯，校外卖30元，校内竟能卖到45元，水果的价位也更是惊人。当然我们可以到校外买，但是，浪费进一个小时的时间不说，我们担心的是安全啊！我觉得学校完全有责任将物价控制一下，起码应与市场价一致。

第二，是卫生问题。

校内开的什么“临江饭店”“环路饭店”，卫生太差劲。连一个简单的洗手池都没有，做菜的肉类堆在一个冰箱内，桌子上到处是灰尘和油渍...

既然学校允许，就必须要求他们卫生过关，因为这是对自己学生负不负责的问题。我们来自五湖四海，碰到自己家乡的人是分外高兴。想搞一次聚餐就必须出校门，在安全系数相当低的环境下进行。

第三，就是安全问题。

就在上一周，我们专业的一女生，上街买电脑。被人骗走4000多元不说，把手机也让骗走了。学校里同学联系不上她，她在外也联系不上别人。多么可怕啊？！幸好最后人没出啥事，被警察送回了学校。

当然，这是与学校的管理有关的。另外，毕竟是发生在校外。但是，在校内也时有发生偷窃、丢失等现象啊。比如：在饭堂里，有时会出现打完饭回到自己座位上时发现包丢了，本丢了，水杯丢了等事件。我想这绝不是我们同学们干的吧。还有的更甚，直接翻越宿舍，进室行窃！保安倒是不少，难道只是管我们学生的？！

第四，是教学问题。

看似气派的教学楼，内部设施及其差劲。老师讲课用的扩音器不是没点就是功能有问题。上课时坐在后排的同学不是听不见就是被音箱刺耳的闻闻声震晕。还有就是黑板反光，坐在侧面的同学看不到老师在写什么。不来大学课堂教学容量大，再加上听不清看不见，可以想象一下后果了。

南方本来就热，那么一百多号人共居一室听课当然热得不可开交。一开始是什么也没装，后来是装了。可装的是电风扇，每间教室九个，一打开，那感觉就是进了工厂车间。

第五，是用电问题。

宿舍采光相当差劲，白天不开灯都不能看书。一开就是两只60W的灯管，有时还要开风扇，饮水机要用电，台灯也要开，电脑还要用电。一个月每人10度我不知道别的宿舍够否？不过本人的宿舍一个月用了100度。

好了，学校里的感想就谈这么多。或许不是很合要求，但确实是我最想说的。问题是难免的，我们也不能太多的去要求什么，能做的只有努力的去适应，去改变自己，这样对谁都有利。本来这些话是不想说的，但是师兄一再要求就说说吧。其实，不满是向上的车轮，无论现实多么美好人总会看着不好的一面。我也只是说说而已，不要在意。

对社会的感想：

作为一个刚刚走出高考阴影的大一学生，在这里谈论整个社会似乎有些搞笑。但是我也是这个社会中的一员，当然有资格这样做。至于谈论的水平那就另当别论了。

每周都有军事教程课，每周都开主题班会，每周都有点名会，这些都在让我们逐步了解自己的国家；逐步树立我们对自己国家的热爱之情；逐步使我们明白为了自己，为了国家，为了社会该怎么做。

作为一个小小的班长，就算只是为了开好班会我也想过许多。记得上次班会的主题是：“中国经济未来发展前景如何，作为一个大学生我们该怎么做”。实际上，这就是一种对社会的思考。时间有限，谈得多了也都说不太清，况且也不是几页文字能说的完的。我就谈一下经济吧。

我个人认为我国经济发展劲头很好。

首先，我国的币值佷稳定。其次，我国的汇率很稳定。再次，我国的经济发展的形式一直是持续而稳定的。

这首先要归功于我们的政府。第一，我国政府从19xx年开始对经济政策做了大的调整，有利于经济的发展。第二，改革开放为我国经济带来了巨大的机遇。第三，依赖于我国是社会主义国家，能够集中力量办大事，宏观调控能力很强。尤其是现今，在世界各国都面临着经济危机的时刻，我国却岿然不动，成了经济危机中的砥柱中流。

以上是我国经济的过去和现在，接下来谈一下前景。目前呢，人们都说中国是个“世界工厂”到处都是'MADE IN CHINA"。但是，这也并不是什么坏事啊。这起码能说明：我国的地大物博。让小日本给咱建个工厂瞧瞧。但是，这绝对不是长久的。我国经济发展的方向必然是：以知识经济为核心，工厂全球化的形式。 也就是说，中国将来经济的主要来源是知识产权，是以出售先进的科技方法为主。首先是以本国为基础，开发出来，打出国内市场后推向全球。

写到这才知道，其实自己对经济的认识也很有限，但这起码是我个人的一点想法。具体的对整个社会的看法，等那个即将卖出大学校门的我来完成吧。相信那时的我会做得更好！

对编辑部的感想

加入了编辑部那么编辑部自然就是我们的第二个家。在这里我找到了锻炼的机会、展示的机会、学习的机会、成长的机会。我很喜欢这里！

跨越整个中国，我从遥远的内蒙古自治区来到了这个人生地不熟的广东，刚走出高中的我脸上还明显的带着几分稚气。来到这，真的好像电影中的穿越时空一样，一切都无所适从。就如我在近期的一篇演讲稿中所说的：仿佛被这个世界淘汰了一般。或许是以前只顾学习了，对于“如何与人相处竟一无所知”？！

一下子没有了那个一直站在讲台上指点我们应该取什么，应该舍什么；一下子没了那么多亲人在身边，每到周一又想与他们通话；一下子融入了仿佛很超脱的环境中，如梦如幻的过着日子;一下子真的很不习惯...

然而，我遇到了《医学生》。在编辑部我结识了许多有志之士，我很想与他们并肩作战，在生活之中让他们教会我作人。我只想更成熟一些。因此，我希望编辑部能有多一点的集体活动，哪怕是跑步也行。请不要让我们觉得太独立。万事开头难，当有了第一次后，我想会好起来的。关键是要有一个引导的人。

引导我们如何分配时间；引导我们如何处理冲突；引导我们如何选择对的东西。我知道每个人在来之前一定都有自己的打算。计划着想在大学里得到什么，然而，事情总是在变，不是的会有跳出来的事情困扰自己，让你不知该得该舍。我希望我们能多一点交流。（提个建议；我们可不可以约定一个教室一起去上自习）

不过，最重要的还是自己的努力，别人的话终归是别人的，最终还得自己想明白。“是金子总会发光的”，现在是“革命尚未成功，同志任需努力”！不管怎样，编辑部是我大学的第一个归宿，我会尽全力做好的！

“一个国家在加速”，一个我怎能落后？！最后，我吧我最喜欢的一句话送给师兄：“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过！”

 

第二篇：学后感想

.学后感想

20xx年是我送走学生最痛苦的一年。不是为学校如何评价而痛苦，而是为自己一腔热血三年却收获颇微。静下心来，认真反思，到底问题出现在哪里。看了这个案例之后，发现当年自己就有点像王老师。虽然站在我的立场，认为是为学生着想，是为了培养学生好的学习品质和习惯。但站在学生的角度去想，却是一种控制，监督，有点让学生喘不过气来，所以引起学生极大地反感，结果欲速则不达。想想当年的自己真有些后悔。一个暑假我认真反思自己，在又一次走上班主任工作岗位时。我显得那么游刃有余。不再那样命令似地吩咐学生去做什么事情。对于班上的任何大事小事。我们都采取谈心讨论的方式，把尊重学生的意愿放大到最大的限度。（当然必须在遵守校纪校规的基础上）举例说吧，我和学生就班级值日的问题在班上展开了讨论。首先我把我的想法说过了出来，我说我的目的是不想让每天学生扫地。话音刚落，班上就像砸开了锅一样。于是同学们要我解释下此话怎讲，我说我们做卫生的目的不就是让我们能再在一个优美的环境中学习吗？如果我们大家人人都能自觉地讲卫生，那么我们不就是不需要每天扫地吗？同学都频频点头，纷纷赞同，接下来我们于是开展各种细节的讨论，同学的思维很开阔，把很多情况都预设了，于是最后我们定下了每天按座位的顺序轮流每天由一个同学值日做清洁，而其他同学的任务就是认认真真地做好保洁工作。这样一来同学们每天放学回家就可以早一些。因为是大家共同协商通过的规定，所以大家都很卖力，也很认真去保护自己学习的园地。对于做卫生这么个头疼的问题我局这样化解了。通过此事后，我明白了，什么叫真正的以学生为本。通过此事后，班级的同学都纷纷参与班级的各项管理制定出了很多的班级管理规则。我的班级管理从此走上了良性的循环轨道。带两届学生，却走出不同的管理模式。2007届留给我的痛苦却化作后三年工作的反思，是学生教会了我什么才是最好的教育方法。