2014南航机电学院机械工程复试题目(来自考研论坛): 我的问题:
1、数控加工退刀槽作用
2.、液压与气压传动优缺点
3、液压中控制阀列举
4、节流调速,容积调速原理
5、c语言中全局变量与局部变量区别
6、plc什么分析方法(如:时序图)
7、梯形图与逻辑控制图区别
8、列举生活中传感器运用及原理
而后就问我关于毕设,以及我的一些证书。
其他研友:
9、装配图需要标注什么
10、机械传动的类型
11、如何使用游标卡尺测量一个很小的孔的直径
12、刀具的前角后角等
13、切削的几种加工方法
14、问机械制造方法有哪些
15、特种加工有哪些
16、电梯是怎么设计的
17、大齿轮和小齿轮哪一个硬
18、直线和曲线运动之间如何转化
19、机械原理所学机构
20、数控G,M意思,调速的代码
21、钻孔达到七级精度用什么办法
22.、如果零件上的孔很多,很复杂又如何加工
23、有限元分析,CAE什么意思
24、用有限元分析软件时步骤,分析的具体流程
25、实习参观过什么工厂,简述布局,评价有什么不足之处。
26、有一份报道:“一物体比重70mg/cm三次方,其重量是5kg,作用于其上的力为60kgf,......”。请问这份报道有什么问题
27、电火花加工和电火花线切割的区别
28、什么是硬切削
29、涡轮蜗杆为什么不能反向传动。
30、欧母定律
31、表面质量
32、加工精度
33、正变位齿形的变化
34、荷叶出淤泥而不染
35、屋顶的大梁怎么放
36、涡轮蜗杆传动可获得很大的传动比,但是不能逆向传动,这是为什么?
37、简述“数控”的定义和应用。
38、复合材料举例,作用,优点
39、C语言指针作用
40、加工硬化如何消除,四把火的用途和使用场合
41、液压传动构成,比例调速概念和作用
42、数控机床对刀
43、说说车床夹具和铣床夹具的区别?
44.、电磁炮是什么原理?
45、锯子锯钢材是怎么回事?解释一下。
46、直流电机的调速方式?
47、装配的方法有哪几种?
48.、机械振动的分类有哪几种?比如说受迫振动。
49、什么叫做尺寸链?
50.、比例环节,积分环节,微分环节在系统中各有什么作用?
51、机器人按照结构方式分为哪几种?
52.、如果让你设计一个爬楼梯的机器人,你该这么设计?
53、.机械制造中调整环的作用?
54、什么是A/D转换器,其IC型号是什么?
55、斜齿轮的重合度有哪两部分组成?
56、齿轮在疲劳断裂后端面是什么样?(并要求自己描述齿轮从安装到疲劳断裂的整个过程)
57、什么是采样定理?,
58、车床加工零件时,零件的粗糙度与哪些因数有关?
59、什么是传感器?举例
60、什么是砂轮粘结剂?举例
61、是关于计算机辅助制造的,
以上问题建议把本科专业课都看完后,用来检测用,不要死对着问题复习!!
.什么叫微细加工,简要说说他与普通加工的区别?
2.什么叫CAD/CAE/CAM/CAPP说出他们的全称,并简要介绍?
3.砂轮的三要素,主要颜色及成分(扩展到磨损按机理的分类)?
4.什么叫弹性模量,单位(MPA)如何计算 ,主要公式?
5.强度、刚度的定义?
6.45刚的弹性模量在那个数量级?(悲催,这真心不会)
7.润滑油的主要作用?
8.普通车削的主要弊端?
9.屈服极限的定义?(真心不会)
10.刀具的几个角,再说说作用?(楼主没复习到。。)
11.什么叫互换性,在什么情况下才有?(大批生产,自己发挥的)
下面是我收集的题目:
1.什么叫数控,简要介绍数控机床编程的 插补?
2.电镀中可以用来修补破损零件表面的是哪种金属?
3.传递函数的定义?(控制工程里面的)
4.测温度主要用什么传感器(热敏电阻、红外、、自己发挥)
5.俩螺纹正确啮合的条件?(牙型、直径、导程、线数、旋向、、)
6.制图三要素?(长对正、高平齐、宽相等??)
7.简要介绍各种热处理?
8.形成动压油膜的条件(貌似有四个)?
9.钻削的弊端?
10.强化金属有哪几种方法(工程材料里面的)?
11.车削能够实现微细加工么?为什么?(坑爹的题目)
12.蠕墨铸铁的性能?
其实面试题目真没什么用,老师都是随机发问的,可以看出几乎每个人都问到了特种加工,建议没学的可以看看。
1.汽车后桥有哪几部分组成?
2.汽车后轮转弯差速器工作原理?
3.《数值计算方法》这门课主要研究什么?举例说明它的一些用处?常用插值法有哪些?
4.齿轮传动和带传动分别有哪些优点,哪些缺点?齿轮传动为什么具有稳定性?带传动为什么会打滑?综合齿轮传动和带传动的优点是哪种传动?
5.《机械控制工程基础》什么叫定常系统?这门课研究的对象是定常还是非定常,线性还是非线性的?为什么要作拉氏变化来研究系统的特征?判定系统稳定性判据有哪些,为什么满足上述判据就能判断系统稳定?
6.设计一个自动出售饮料机,需要考虑哪些部分?
以上就是我的面试问题。流程:进门交成绩单,自我介绍30秒(中文),接着老师问了我
的个人兴趣和家乡情况,然后老师就拿着成绩单开始轰炸了,这次没有英文自我介绍和专业英语翻译。整个过程大概20分钟
本帖最后由 一个人bad 于 2014-4-5 20:28 编辑
1欧母定律 2表面质量
3加工精度
4正变位齿形的变化
5荷叶出淤泥而不染
6屋顶的大梁怎么放?
(南航空姐新人秀)沈阳,武汉,南京赛区普及赛测试题参考答案
1Q:飞机起飞时间已经到了,但由于空中流量的原因,飞机无法起飞,机舱内温度已经很高,有的旅客非常急噪,你怎么样为这样的旅客服务?
答:首先必须先向旅客道歉,并说明晚点是由于空中流量的原因,然后为每位旅客倒一杯冰水或冰饮料降温~!
2Q:一般机舱的最后一排座位是不能调的,一位乘客坐在最后一排,飞机平飞后前排的乘客把座位调下来,影响到这位乘客的空间,该乘客要求把座位调到正常的位置被拒绝,让乘务员过来调一下,如果你是乘务员,你该怎么办?
答:首先巡视客舱是否有空作为,如果有空座位可把这位乘客调过去,这样可以很好的避免两个人的冲突.如果今天航班满客,便只能帮忙调节一下,可以这样说:”先生/小姐,打扰您一下,您后面的旅客座位为最后一排,椅背不能向后靠,您能不能把坐椅靠背调一下,让您后面的这位旅客舒服一下.非常感谢您的合作.”
3Q你的乘务长本身对你有成见,而你的服务一直没有问题,问题在于乘务长,大家都对她有意见.而你在为旅客服务的时候,她当众职责你,但你是冤枉的.一位乘客帮你说话,并职责乘务长的不是,这时你该怎么办?
答:无论这位乘客有多充分的理由,但客舱内始终是乘务员工作的区域.要展现一个航空公司的团结精神风貌,作为服务一线的勤务人员切记不能当者旅客的面和自己的同时吵架,有什么事情可以在飞机落地后解决.如果遇到此类情况,可以对这位旅客说:”我是一名新乘,肯定有许多地方做的不好,乘务长才回批评我.以后我会更好的象乘务长学习的.谢谢您的好意.”
4Q:在飞行过程中有位乘客突然色咪咪的拉着你问:”小姐,你真美,能不能请你喝酒?”你该如何回答?
答:在飞机上遇到这种情况,千万不要害羞或害怕.这样会使这个乘客觉得你害怕他,会提出更多无理要求.这时一定要镇定,大方.”先生,非常感谢您对我们XX航空公司乘务员的肯定,但是我在上班时间是不能饮酒的.非常抱歉.
5Q:飞行途中,乘客们发现一位当红影星,很多乘客争着向明星所要签名,此时你会怎么做?
答:飞机在飞行途中,飞机上的配平都已经固定好了,如果大量旅客涌向一端,会对飞机平衡造成威胁,这种情况一定要控制住旅客,避免大量旅客的转移,可以用旅客解释说:”女士们先生们,这样大量旅客涌过来会对客舱平衡造成危机,为了大家的安全请您回到自己的座位.在说旅途过程中很辛苦,我们让这位XX好好休息.等飞机落地后在向XX所要签名好么?
6Q:‘一个针灸师为了向世人证明针灸的神气效果,在飞机正常起飞后,自己在身上插满了银针,这对乘客的人身安全造成威胁,此时你会怎么做?
答:首先我会到乘客身边对他进行劝阻,在飞机上您这样做万一遇到颠簸会对您造成生命威胁,,再说这样的话不但不能起到宣传医疗效果的作用而且可能对其他旅客造成危害,最后若这位乘客仍不听劝阻的话,可与乘务长共同商量对策,如果实在不行可以于空中安全员将其控制起来,以免对其他乘客造成不必要的伤害.
7Q:电视征婚利大于弊还是弊大于利?
答:现在社会上电视征婚现象比较普遍,很多人想利用电视媒体的宣传作用找到自己的另一半,这无疑是件好事.但是也有相当一部分人目的的不纯,利用电视征婚大肆炒作自己,这就失去了电视征婚的意义,也是社会上的一大弊端~!
8Q:碰到不好沟通的同事,她非常不配合你,你会怎么办? 答:要做到心中有大局,不要影响自己的工作,然后如果我做的有问题,我更正,如果她有问题,我请求上级领导协调,最终目的把工作做好,让顾客满意.
9Q:如果一个人20岁不漂亮,30岁不富有,40岁不健康,5
0岁不智慧,那么她的人生就是失败者.你如何看待这句话? 答:上面提到的也许是社会公认的价值观,非常偏颇.但是不是适合每个人的标准,要因人而异.因为每个人的世界观,人生观,价值观都不同,只要自己努力追求自己想要的东西,并从中得到快乐,就是最成功的.
10Q:好友向你借了500元,你现在又特别需要钱,你会怎么办? 答:首先分析她没有还钱的原因,如果确定她实在有困难,并且她的困难比我现在的困难还大,同时她不是有意不还的,就不再追问,自己在想别的办法.
11Q:怎么看待”素质”怎样发挥自身的素质?
答:素质是一个人的言谈举止,人格美丽的整体体现.要发挥自身素质,首先要多学习,多积累文化知识,培养自己的公德心.人家说习惯造就性格,当高素质成为一种习惯后就自然而然的表现出来了‘!
Q12:你怎么理解与人沟通和学习的能力?
答:与人沟通就是找到人与人思想上的共同点,之后在这一前提下,和服障碍达成共识.学习的能力是提高辨证地吸取正确知识或观念的途径,二者相辅相成.
Q13:文凭时候能够代表知识水平?
答:每个事物都有他的两面性,一方面文凭竟代表了你受过正统的教育,系统知识的学习,代表了你拥有一定的学历层次以及专业知识的储备.但是另一方面,文凭也不能完全的诠译出一个人的各项能力和知识水平,毕竟我国教育体制还不是很完善.所以一个人的知识水平不能仅靠一纸文凭,还要一个人的工作实践能力和上知识的储备.
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