英语朗诵大赛策划书

一、活动名称：英语朗诵大赛 二、活动目的 : 此次比赛主要为了检测和培养我院学子英语学习能力，增加同学们的词汇量，语言组织能力、思维逻辑能力，激发同学们对英语的热情，丰富同学们的课余生活，为学生提供展示自我的平台，激发学习英语的热情为了丰富我院学生的课余文化生活，加强英语学习与交流，激发学生的英语学习兴趣，强化英语学习意识，创建良好的英语口语学习氛围，营造全院学习英语氛围，我院特举办第二届英语朗读比赛大赛。此次活动的宗旨是“重在参与、展示自我、提高英语口语”。

二、活动时间（暂定）：初赛（时间）、决赛（时间）

三、活动地点：

四、活动对象：

五、活动原则：公平、公开、公正为原则，遵守活动规定

六、活动指导老师：

七、比赛要求：选手对朗诵内容比较熟悉，发音标准，语言流利、富有感情

八、活动形式：初赛、决赛

十、主办单位：基础部 学生处

十二、报名方式：以个人的形式（组合人数不超过两人）各班同学在（报名时间）

前到各班学习委员处报名，再由各班学习委员在（时间）将辅导员老师处进行汇总，我们将把所要比赛的20篇文章发到各班学习委员处，报了名的同学需抓紧时间准备

十三、朗诵内容

1、朗读材料汇总。各参赛队决赛前一周将朗读材料（电子文件）交到基础部办公室。

2、我们将在各材料中挑选20篇英语文章供大家朗读，每位选手需在比赛前熟悉这20篇文章，在比赛时选手将通过抽签的方式决定朗诵哪篇文章 十四、比赛环节

初赛：

决赛：

1. 开场白，主持人介绍评委和到场嘉宾。

2. 选手朗诵。

3. 评委打分。

4. 公布选手得分。

5. 结束语。

十五、活动流程

1．初赛：选手（或各队）提前一天抽签抽取朗诵的文章，比赛时朗诵抽取到的文章。

2．决赛：选手（或各队）提前一天抽签抽取朗诵的文章，比赛时先简短的自我介绍，自我介绍之后，朗诵抽到的英语文章，时间不超过4分钟 十六、奖项设置（奖品待定）

比赛分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖，每个奖次的设奖数量视参赛情况而定，届时将颁发证书和奖品。

十七、评分标准

1.仪表得体；2. 声音洪亮，吐字清晰；3. 发音流利（连读、爆破、词重音、句重音、语调和节奏等）；4. 语调优美； 5. 整体表现。

1、发音 40分

以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）

2、对朗诵文章的熟悉程度 15分

3、仪态仪表 15分

衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。

4、语言技巧 20分

幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等）

5、总体印象 10分

20xx年11月15日

 

第二篇：英文歌手大赛策划书

英文歌手大赛

策 划 书

主办单位:校团委

承办单位：

一、活动前言

二、活动目的

三、活动对象

四、活动前期宣传

五、活动地点

六、活动流程

七、活动奖项设置

八、评分标准

九、活动经费预算 20xx年10月

目录

十、注意事项

十一、对赞助商的宣传

为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，寓学于乐，增进同学们对英文歌曲的热爱，培养大家学习英语的兴趣，同时也为同学们提供一个锻炼自己、展示自己的舞台，于是决定举办张家口市英文歌手大赛。

一、活动前言

一种灵动的声音汇聚了无数同学年轻的激情

一串熟悉的曲调唤起了无数同学遥远的记忆

一段激扬的旋律点燃了无数同学逐梦的决心

漫漫旅途，大学是一块难以代替和磨灭的里程碑。我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验生活的多姿。“灵动的声音，熟悉的音符，优美的旋律”——英文歌手大赛正是抓住了人们心灵中这些共通的东西，借用歌曲撞击着人们的心灵。我们将继续以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，给同学们带来一场文化盛宴，并为同学们的英语学习再助一臂之力！

二、活动目的：

为进一步激发大家学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台。

三、活动对象：

在校大学生

四、活动前期宣传

1、活动报名：在各班级做宣传，并组织在超市前摆摊集体报名，除此之外接受电话、短信报名

2、活动赞助：有外联部负责活动的商家赞助

3、赛前宣传：由宣传部负责赛前的海报制作，手绘或电子，贴于宣传栏和指定展板

4、网络宣传：由网络影音部负责在校园及贴吧及微博进行宣传

五、活动地点：

初赛、复赛： 教学楼多媒体教室

决赛（待定）：学校操场

六、活动流程

此次比赛分为三个流程，初赛和决赛。具体安排如下：

1、活动形式 ：

此次比赛各项活动依据项目的实际情况采取自主安排形式，每项活动落实到具体组织并由专人负责，组委会负责组织协调。活动每进行完一个阶段由各方开会讨论下一步计划，以便后续活动顺利进行。

2、比赛流程：

（一）初赛

时间：20xx年10月15日

地点：教学楼A109、A110

比赛流程：

1、抽签：有参赛选手于指定日期和时间到指定教室抽签决定比赛的出场顺序及比赛场次。

2、比赛环节：

a、主持人开场介绍此次活动的举办方、赞助商、到场嘉宾和比赛流程。

b、选手按顺序英文自我介绍，限时1分钟。

c、每人演唱一首英文歌曲，题材自定，限时5分钟.

d、在中场有段时间休息一下，举行抽奖环节

e、每位选手下台后由评委打出分数，选出前十四名进入复赛。

（二）复赛

时间：20xx年10月22日

地点：A110

比赛流程：

1、抽签：有参赛选手于指定日期和时间到指定教室抽签决定比赛的出场顺序。

2、签到：比赛开始前由各位参赛选手到指定地点签到，并拷贝伴奏音乐。

3、比赛环节：

a、开场展示（节目待定，限时五分钟）

b、主持人开场介绍此次活动的承办方、赞助商、到场嘉宾和比赛流程。

c、我最闪亮：选手进行张扬个性的自我介绍，限时两分钟

d、动感DJ：由选手现场展示准备的英文曲目，表演形式不限，可自带伴舞，限时五分钟

e、猜歌词：此环节根据所播放歌曲的上一句猜下一句，符合度接近80%即可得分，时间两分钟，答对一个获得0.5分。

f、在中场有段时间休息一下，举行抽奖环节

g、评委打分选拔出八名优秀选手进入决赛

决赛时间：20xx年5月10日

地点：操场

1、主持人介绍此次活动的主办方及到场嘉宾和比赛流程

2、开场展示（由进入复赛的选手共同演唱一首歌曲）

3、请赞助商上台介绍自己的特色及吸引人的地方

4、初露锋芒：按之前抽签顺序每位选手演唱一首歌曲（表演形式自

定，亲友团、伴舞等由选手自行安排）

5、乘胜追击（不拘泥于形式，可是英文歌曲、绕口令、演讲、朗诵、

主持、电影配音、口语模仿等多种形式的英语才艺）

6、一锤定音：由参赛选手两人一组结合，同台共同演唱同一首歌（可

中文，可英文）

7、点评：请评委代表点评。

8、主持人公布最后获奖选手名单，嘉宾颁奖及合影。

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾。

七、活动奖项设置

比赛设有：

一等奖 一名（证书+奖品）

二等奖 一名（证书+奖品）

三等奖 一名（证书+奖品）

最佳人气奖 一名（证书+奖品）

优秀奖 四名（证书+奖品）

八、评分标准： （满分100分）

1.自我及曲目介绍。 （10分）

2.演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。 （15分）

3.演唱者音色统一，拥有自己独特的风格，台风到位，着装。（15分）

4.演唱的感情仪态要到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。 （20分）

5.能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。 （30分）

6.拓展奖励分（具有创造性思维、演出独特，能体现其他才能 等可以酌情加分。 （10分）

九、活动经费预算

（1）初赛

1、 气球：15

2、 彩带：15

3、打印费：15

（2）复赛

1、 气球：15

2、 彩带：15

3、 打印费：15

（3）决赛

1、 舞台、灯光、音响设备：2500

2、 主持人造型、服装：400

3、 喷绘制作费（10mX6m，4mX4m）：608

4、 条幅：（8mX0.9m）：48

5、 传单费（5000份）：600

6、 海报与通知（纸张、颜料、画笔）：5

7、 水果：100

8、 胶带、笔、打印等杂费：260

9、 嘉宾牌制作：20

10、 请柬及老师礼品：200

11、 舞台布置（气球）:120

12、 决赛奖品及纪念品：500

十、注意事项

1、主持人控制好现场气氛。

2、活动时间的把握。

3、每位选手的分数统计。

4、会场的布置，选手到场时间。

5、评委的水果及礼仪小姐的安排。

十一、对赞助商的宣传

（一）赛前宣传

1、喷绘宣传：在人流密集地方悬挂喷绘

宣传效果分析：大型喷绘保持的时间长，而且能吸引众多学生的眼球。作为院校的中心，在此挂喷绘觉得可以起到一流的宣传效益。

2、海报宣传：在校区张贴海报【包括食堂门口、宿舍楼、教学楼】 宣传效果分析：学生在大学里面，几乎都是通过张贴在寝室楼下、饭堂门前和各教学楼的公告栏来获取活动开展的信息。可以说，最经典的宣传方式最终带来了最实在的效果。通过对活动的赞助，减少了商业气息，大大拉近了商家与大学生之间的距离，让大学生更容易接受商家的品牌。

3、传单宣传：前一个星期集中三天时间在宿舍及食堂发放宣传单。

4、横幅宣传：横幅虽然没有喷绘美观，但横幅胜在鲜明醒目的大红色，能通过“贵商家预祝“英语歌手大赛”成功举办”，可以最大限度地对贵公司的品牌作出最明显的宣传。

5、网络宣传：活动开始前我们将尽最大努力于学校贴吧等各种公用网络平台宣传我们的活动与贵商家的产品；另外随着大学生消费网的流行，我们亦将贵商家放于大学生消费网——建院区，进行主题宣传。

6、其他宣传手段：

1）、发放礼品：商家可以向我们提供一定数量的小礼品，同时我们也会和商家合作，制作例如钥匙坠在钥匙坠里放入商家宣传与本次比赛的活动作为纪念品等小礼品，在宣传、活动举办的时候发放。

2）、在活动举办时，我们会安排贵商家作为嘉宾出席此次活动的致辞仪式。让学生们更近距离的接触贵商家的风貌，同时也是对该品牌更深层次的宣传。

（二）赛中宣传

1、除了前期的张贴海报与喷绘，我们还会在活动现场布置上使用商家提供的带有商家标志性的海报与彩带挂于活动现场周边等明显位置，场务人员衣服上附有赞助商的名字及商标，并在会场周围等人流密集区悬挂标示本次活动＂由**单位特别赞助”的宣传画和横幅等宣传品。

2、比赛开幕式前可邀请商家代表上台讲话，更一步增加赞助商及其商品在学生心中的印象。活动过程中我们及时记录会场情况，及时拍下精彩的镜头（镜头中特别注意要拍到写有赞助商名字的横幅）得到的这些照片和其他资料存档保存，我们将及时上传于博客、QQ群、校园贴吧等网络宣传工具，利用网络平台，更广泛地为赞助商做持久的宣传。

3、在举办活动期间我们可以帮助商家在各学生宿舍区定期发放广告传单，使同学们在关注活动的同时对赞助单位的商品及服务有更深入的了解。

（三）活动反馈及赛后宣传

1、我们会记录活动的每个环节，以照片和录像的形式反馈给商家，商家也可以作为嘉宾参与活动的开展。

2、商家可以查看我们宣传物料的数目，同时我们也可以向商家提供宣传物料的成本收据。

3、活动过程中进行拍照，把照片反馈给商家，商家也可以前来学校监督我们的宣传工作。

4、为感谢贵公司对本次活动的赞助，赛后我们会继续支持贵公司在本校的宣传（贵公司如果需要用其它宣传方式我们将视情况进行宣传）。

（四）商机分析

1、校园活动赞助是企业公关赞助活动形式的一种。无数成功的校园赞助告诉我们良好的赞助能提高企业品牌知名度与品牌形象，以获得社会各界广泛的好感与关注，为企业创造出有利的生存和发展环境。

2、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的产品。

4、大学之间人员流动频繁，交往密切。

5、大学年年有新生，年年有毕业生。您还可以与我们进行长期的合作，这样您产品的知名度便会不断加深，一传十，十传百，百传千，千传万，具有极其长远的意义。

6、 我组织在以往的校内宣传工作中累积了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传关系网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为您完成宣传活动，做到真正的高效廉价宣传。

7、本校人员众多，潜在市场巨大，消费能力高。一次小小投资，绝对会获得大大回报！

（五）备注：

1、具体合作内容方式还可进一步商谈，根据不同商家的特殊要求我们还可做出具体方案；

2、宣传度与赞助额成正比；

3、商家可以有机选择赞助环节，或者提出更新颖合适的宣传策略，我方都会尽力满

注：以下照片为去年比赛照片

特别说明；

1、此次比赛从报名开始到比赛结束持续一个月之久，并且我们会在比赛前就把前期喷绘悬挂于人流量较大的地方，在比赛结束后，如学校无特殊要求，我们的喷绘、条幅仍会为商家挂在人流密集的地方。

2、并且商家提供的礼物我们会以在比赛中途抽奖的形式宣传商家。主持人也会简单的介绍一下商家，在比赛即将结束之时让商家负责人亲自上台介绍。

3、初赛和复赛都是在各自学校教室举办，半决赛或者在学校操场，所以这时候宣传效果会更好。不必担心宣传效果不

好。