羽毛球操的观后感

羽毛球操的观后感

这天,我穿着短袖短裤来到了教室,我正在交作业时,不知谁叫了一声:“今天是羽毛球操比赛,穿短裤的死定喽!”我一听,不由的出了些冷汗。一问黄梅老师,老师说,没有这回事。我才放心。

可第四节课时,广播说,下午有羽毛球操比赛。为了不让班级因为我而扣分。下课后我连忙叫外婆送长裤来。

下午,六(1)班进场,“立正”“立二”哇,难道气势高昂是专门形容他们班的吗?再看看他们做操,个个的动作都做到位了。不仅气势高昂,而且还精神饱满。一个个像军人似的,站的笔直笔直的。我心想:在看的每一位人心中已经评好了分。

再看六(2)班,“立正”“立~~二”回答得软弱无力。做操,特别是后面几排的男同学,手该伸直的不伸直。可回头一想,我们班何尝不是如此,现在是我们笑话别人,待会儿就到别人笑话我们了!

六(3)班做完后轮到我们班。我们的班长由于紧张而叫错了口令,许多同学转错了。惹出了一个大笑话,但是由于大家十分认真的做操,我们班排到第三。我们与第二其实只差0.5分,要是不叫错口令的话,我们就是第二了。

只要我们每一天都认认真真的做好羽毛球操,到了比赛时不但不紧张,还会信心十足。

 

第二篇:乒乓球操观后感

乒乓球操观后感

前两天巩义市第二幼儿园举行了乒乓球操比赛,老师邀请学生的家长观看比赛,我的孩子在中四班,我很关心孩子的成长那天就早早来到比赛场地观看比赛。

上午9点多,比赛开始了。各班的小朋友都统一服装,扎着小辫,在老师的指挥下进场了。音乐响起,按照顺序第一个班出场了,只见孩子们在老师的带领下,整齐的迈着步伐站好了位置。班里的老师站在前面领着学生,随着音乐的响起做着动作。伴着节奏挥舞着球拍,整齐划一的动作,好可爱的一群小精灵!参加比赛的孩子家长都拿起了相机拼命的给自己孩子照相,时不时来个特写。好不容易轮到我女儿芮帆的中四班出场了,我更加来精神了,举起了相机调到了最佳状态,准备给她留下精彩的瞬间。只见他们在费老师等三个老师的带领下,身上穿着白毛衣,黑色的舞蹈裤,红粉扑的脸蛋,扎起的小辫子个个精神抖擞的进场了。音乐起的时候,红黑两面的球拍在孩子们的手中时而举起,时而滑落,孩子们翩翩起舞,错落有致的变化着队形,看着这群可爱的小家伙,想想刚刚才4岁多,各方面控制能力都很弱的情况下,能做到这样,真不容易。再看看我家那小姑娘,平时在家吃饭都要追着喂到嘴边,现在居然像模像样的做着整齐的动作,我觉得现在她一下子长大了。我瞪大了眼睛看着她,嘿!圆圆的乒乓球被她放在了球拍上,一只手端着,白色的球居然稳稳的呆在了球拍上,坚持了很长时间没动。我内心叫了起来,芮帆真棒!同时,我也不失时机的用相机记录下了精彩的瞬间。真快,音乐结束了,她们随着老师慢慢退场了。我又赶紧冲上去狠狠用相机补了几张。

通过比赛结果,我觉得年龄这么小的孩子在发育不成熟,控制能力不强的情况下,能表演出这样的效果,首先这与老师的辛勤付出有着很大的关系。通过这样的活动,孩子们本身的自我控制约束力得到了锻炼,同时也学得了与其他小朋友之间的配合,懂得人与人之间的相处,默契。对于完善孩子的人格性情有着很好的帮助。我相信孩子们在活动中会受益匪浅,更加懂事,自律,活泼。

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