目前,农村中学音乐教学受到教学设备以及条件限制,导致音乐课堂教学效果不佳,使教学目的的实现增加了很大难度,从而影响了音乐教学的育人效果。主要表现在:
1、由于教学的条件和环境局限性,学校没有专门的音乐教室与音乐器材室,缺少音乐气氛,更不能使学生接触和学习一些乐器,感受不到乐器的魅力和音乐美妙。
2、农村的学生接触音乐较少,几乎没有音乐基本知识,节奏感弱、音准较差,对音乐的认知也比较片面;学生喜欢音乐课,但是老师让同学在班上唱歌或者表演,同学们却积极的推举身边的同学自己却不愿意。
3、大多数学生只喜欢唱歌,唱流行歌曲,好唱易懂,对于教材中的歌曲和欣赏作品不感兴趣。学生对民族音乐和经典音乐认识也是淡漠和模糊的,他们以为民族音乐很古老,距离他们很遥远,难唱也不好听。
4、大多数学生对唱歌没有自信,学习一首新歌,班级齐唱的时候,声音很响亮,但是只要是让学生站起来独唱,声音就会像蚊子一样小。
作为一名中学音乐教师,我从事音乐教学有10余年,积累了一些教学经验,下面谈谈我的一些体会。
一、耐心教学与培养兴趣相结合
对于音乐理论基础较差的学生,在开展教学活动时一定不要急于求成,在音乐教学前,教师必须充分备好课,备教材,备学生、备自己,吃透教材,做到深入浅出。
在教学过程中发现一些问题,也想了很多对策和办法来改变学生学习音乐的观念,提高他们学习音乐的兴趣,培养他们的音乐修养和审美能力。
二、欣赏作品与流行歌曲相结合
丰盛教学环节、做适度的音乐活动、编创音乐故事、激发学生学习兴趣,引导学生积极自动参与音乐学习活动中来,再由浅入深灵活贯穿音乐基础知识,逐步增强学生的音乐基础知识和基本技巧
三、表扬鼓励与批评教育相结合
音乐课堂上,要注重树立学生独唱的自信心,要让学生自信有感情的演唱歌曲。在
。
中学音乐学科教学反思反思是人生活中的部分是人在成长过程中提高自我的一个阶梯作为教师如何顺应新课程改革的要求如何提高自己的教学水平我…
初中音乐唱歌课教学的几点反思摘要音乐课程标准下唱歌教学是中学音乐教学中经常使用的课程类型唱歌教学的任务一方面是通过歌曲的艺术形象感…
初中音乐教学反思西宁市二十五中学陈宣宇在初中教学中虽然音乐并不像语文数学那样与高考紧密联系但作为素质教育的一个必不可少的因素其质量…
目前农村中学音乐教学受到教学设备以及条件限制导致音乐课堂教学效果不佳使教学目的的实现增加了很大难度从而影响了音乐教学的育人效果主要…
驰骋音乐课堂我的教学里坦二中李艳霞在中学音乐课当中虽然音乐课并不涉及到升学考试但它却是我们素质教育当中非常重要的一环就像我们刘校长…
高中音乐教学反思作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量,也是极为重要的。…
教学反思:作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量,也是极为重要的。我校的…
中学音乐课教学反思唱歌课是中学音乐教学的一个重点内容,作为一名音乐教师,我发现现在的学生喜欢唱歌,可是却不喜欢唱音乐课本上的歌曲,…
音乐高效课堂教学反思任雪本学期学校组织全校教师认真学习高效课堂教改材料,并将这种高效课堂模式进行实践,作为一名初中音乐教师,如何提…
歌唱ING中的反思安徽省绩溪县东山中学方洁【摘要】:音乐课程标准下唱歌教学是中学音乐教学中经常使用的课程类型。唱歌教学的任务,一方…