幼儿园应如何应对幼儿意外安全事故

幼儿园工作由于教育对象的特殊性，经常会发生幼儿安全意外事

故，面对这些突如其来的意外事故，幼儿园如果处理不当，不但会延误幼儿的治疗时间给孩子造成痛苦，而且还很容易造成家园之间的矛

盾纠纷和工作的被动。因此在处理此类事故时要采取“三及时”做法：

一、及时救治

当幼儿发生安全事故后，当班教师不应惊慌失措、先考虑责任问题，应该在照顾好其他幼儿的前提下，马上报告园领导，园领导应立即查看伤情，并视具体情况，采取措施及时救治，如伤情较重应立刻组织人员、车辆送往医院。同时，以最快的速度通知家长，让其赶到所去的医院，共同参与救治过程，以免引起家长的担心，在救助过程中，幼儿园应尊重医生的建议，并征得家长的同意后，做一些相关的检查。如果家长未及时赶到，幼儿园应如实的将检查结果连同病例和治疗过程及时反馈给家长。检查的病例应保留在幼儿园存档。

二、及时沟通

幼儿园大多发生的都是一些意外安全事故，事故发生后，作为当班教师应尽快从自责、懊丧的情绪中走出来，在事故发生的当时或当天，以诚恳的态度与家长及时进行沟通，在说明事情发生的全过程中，既不能强词夺理，又不能隐瞒事实，教师的态度越诚恳就越容易赢得家长的理解。如果遇到家长（特别是祖辈家长）态度不冷静、有过激行为或确实难以沟通时，应多换位思考，体谅家长的心理感受，及时

调整、反思与家长的沟通策略。

三、及时家访

事故发生的当天，家园都忙于关注孩子的伤情和救治过程，教师不便与家长详细沟通。因此，作为当班教师、班主任，甚至园长，应该进行一次及时的家访，进一步了解、关心幼儿的伤情，并在家长情绪比较冷静的情况下，再一次详细说明事情的全过程。通过交流沟通，增进家园间的理解，达成处理此事的共识。

总之，幼儿园在应对幼儿安全事故时，应本着对幼儿负责、对家长负责、对教师负责的态度，努力做到三个“及时”外，还应明确事故责任，本着教育的目的对当事人进行一定的处理，并建立和完善相关的安全管理制度，加强相关法律、法规的学习，依法维护自己的权益。

 

第二篇：幼儿园意外事故案例分析

幼教天地

幼儿园意外事故案例分析

孙燕郑洪涛

一、个案描述及其他合法权益；②管理幼儿的财产；③代理幼儿参

加各类民事活动；④教育和照顾幼儿；⑤在幼儿的权

某甲是某幼儿园聘请来的幼儿班教师。某日上午利受到侵害或发生争议时，代理其进行诉讼。对此，9时左右，幼儿班课间休息时，某甲离校打电话，几不少人就认为，父母作为监护人，把自己的孩子放进个幼儿在教室的火炉旁烤火。班中两名幼儿某乙（5幼儿园，幼儿园就是幼儿暂时或临时的监护人，幼儿岁）和某丙（4岁）因争夺位置而发生打斗，幼儿乙在园内活动的时间内幼儿园应尽到监护人的全部职用石块将幼儿丙头部打破，幼儿乙后又被幼儿丙按在责。事实上，这种观点是没有法律依据的。《民法火炉上，幼儿乙被烫伤。为此，幼儿乙花去医疗费通则》第十六条中还规定：“未成年人的父母已经5000元，幼儿丙花去医疗费5000元。对于幼儿乙和死亡或者没有监护能力的，由下列人员中有监护能力幼儿丙所遭受的人身伤害，幼儿园是不是应该承担全的人担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）部责任呢？兄、姐；（三）关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监

二、案例分析护责任，经未成年人父、母的所在单位或者未成年人

住所地的居民委员会、村民委员会同意的。没有第一

幼儿园是不是应该承担全部责任，首先要弄清两款、第二款规定的监护人的，由未成年人的父、母的个问题：一是幼儿园对本园幼儿承担义务的性质；二所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委是幼儿园在什么情况下承担幼儿伤害事故中的法律责员会或者民政部门担任监护人。”任。很多家长都认为，幼儿在园内出现的一切问题都根据上述法律规定来看，幼儿园也并不具备监护应该由幼儿园承担，都应由幼儿园负责任。他们认为人的主体资格，把幼儿园确定为幼儿的监护人并承担把孩子送到幼儿园，就是把监护权移交给了幼儿园。相应的监护责任，是没有法律依据的。监护责任是基事实上，法律、法规都没有这种规定，司法解释也没于亲权产生的一种法定的职责，监护职责不因未成年有这种规定。关于幼儿园与幼儿的法律关系，目前大人到幼儿园或学校接受教育而发生转移，幼儿园对幼致有三种观点：一是监护关系；二是准行政法律关儿的教育职责仅仅是基于教养机构的设置而产生的一系；三是教育、管理和保护关系。种工作职责。此外，根据这一规定幼儿园担任在园幼

1．监护关系儿的监护人，必须同时具备两个前提条件：一是被监所谓监护，是为保护无民事行为能力和限制民事护人没有父母或其他近亲属，或者是其父母和其他近行为能力人的人身和财产权而由特定公民或组织对其亲属无监护能力；二是被监护人的父亲或者母亲的所予以监督、管理和保护的制度。《中华人民共和国在单位是幼儿园。一般情况下，幼儿园是不可能具备民法通则》（以下简称《民法通则》）第十六条规这两个条件的，因此，认为幼儿园是在园幼儿监护人定：“未成年人的父母是未成年人的监护人。”据此，的说法在法律上是没有依据的。幼儿的父母是其当然的监护人，其监护人资格从幼儿2．准行政法律关系出生之时起取得，不必经任何程序。担任幼儿的监护准行政法律关系，它是部分学者基于行政法律关人，其监护的职责主要有：①保护幼儿的人身、财产系的概念和特点，结合幼儿园和幼儿之间的关系有某552011

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些地方的吻合或相似而提出来的。幼儿园不是行政机关，它不能成为行政法律关系的主体，而幼儿园的主管机构或上级机构是教育局，属于行政机关，因而用准行政法律关系来表示。行政法律关系是指行政法律规范所确认和调整的，具有行政法上权利和义务内容的社会关系。国家行政机关在行使行政职权的过程中，必然要对内外发生各种关系，涉及范围广泛、内容复杂，这种关系称为行政关系。这些行政关系凡经行政法律规范确认和调整，具有行政法上的权利义务内容的，就形成了行政法律关系，它是行政法律规范确认和调整一定范围行政关系的结果。

通过上述的分析可以推断，用准行政法律关系来确定幼儿与幼儿园的法律关系是不确切的；同时，用这种关系也难以解决幼儿与幼儿园之间诸多的实际纠纷。这种准行政法律关系在理论上站不住脚，在幼儿园的实践中也难以把握。

3．教育、管理和保护关系

《幼儿园管理条例》第三条规定：“幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。”《幼儿园管理条例》第十九条规定：“幼儿园应当建立安全防护制度，严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施，严禁使用有”《中华人民共和国毒、有害物质制作教具、玩具。

未成年人保护法》第二十二条规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全健康的校舍”根据以上和其它设施、场所中进行教育教学活动。

法律、法规可以确定幼儿园对幼儿的关系为教育、管理和保护关系。

幼儿园对幼儿是一种教育、管理和保护关系，而不是监护关系，那么幼儿在幼儿园发生了伤害事故，应如何进行赔偿？在什么情况下幼儿园应该承担幼儿伤害事故中的法律责任？根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应”根据过错原则归责，只有当幼儿园未的赔偿责任。

尽职责范围内的义务，致使未成年幼儿人身遭受损害时，应承担与其过错相应的赔偿责任，即损害赔偿额度应与幼儿园过错大小相联系。

本案中事故发生时，由于被告幼儿园教师甲在上班时间私自外出打电话，擅离职守，使没有行为能力

参考文献：

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［3］张嘉林．争抢滑梯幼儿摔残3万余元［N］．检察日报，2005-2-8.

［4］王朝晖．小孩骨折家长要告幼儿园［N］．深圳法制报，2004-3-29.

幼儿园管理不善偿付

的幼儿处在无人管护状态，致使幼儿乙和幼儿丙在放有火炉的教室内发生争斗，双方都受到不同程度的伤害，幼儿园未能及时发现和排除危险，没有尽到教育、管理、保护的义务，应对事故承担赔偿责任。鉴于该伤害事故系同班幼童所为，均是没有行为能力的未成年人，思维意识、判断能力正处于发育、成长时期，对其行为的后果缺乏正确判断，对此，认定幼儿园主观上有过错，应承担相应赔偿责任；教师甲的失职行为应有一个责任分担问题。

那么，在上述案例中，幼儿甲和幼儿乙的父母应承担什么责任呢？根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，在幼儿园入托、中小学读书的未成年人是特殊的民事主体，因其年龄、智力、判断力的限制，作为未成年的监护人员负有严格的监管和保护义务，一旦发生侵害未成年人财产或人身权利的后果，而监护人未尽监护职责时，应承担赔偿责任。此外，20xx年9月1日起施行的《学生伤害事故处理办法》第十条规定：“学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：（一）是学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；（二）是学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。”第二十八条规定：“未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依”法承担相应的赔偿责任。

在上述案例中，两名幼儿的人身伤害直接由于他们不遵守幼儿园的纪律所致，他们自身也应承担一定的责任，但由于他们是无民事行为能力的人，所以幼儿乙和幼儿丙的父母作为他们的监护人，也必须承担一定的赔偿责任。

（作者单位：博罗县教育局，广东博罗，516122）

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