当代的道德问题的反思

当今社会正在快速的发展，可我们公民的道德素质却是正在走下坡路，有时却是严重的道德沦丧。如校园的暴力事件、小悦悦事件等这些都反映了社会中道德的缺失。改革开放以来，我国经济取得了令人瞩目的成就，人民生活水平基本上达到了小康，但是在精神文明建设上却不如人意。因此，有必要对精神文明建设加大投入。首先，要加强思想道德的教育，继承和发展中华名族道德文化的优良传统，唤醒新时代的道德意识，创造出适应当今社会的道德体系。

社会中，每时每刻都有可能有道德问题的产生、发展，我们每个人都有可能会遇到。一件发生在南京的事件，一位老太太过马路不幸摔倒了，一位大学生出于好心，将这位老太太扶起来，老太太此时已经摔伤了，一口咬定是这位学生将其推到而导致的。后面的事大家都知道的。要是社会中的每一位公民都像这位老太太一样，那敢问要是再发生这种事情还有谁敢去伸手去帮助他人呢？现在时代是在进步，道德观念的变迁也是必然的，但是每个人的道德素质还是必须的有待提高的。所谓的道德观念，就是指人们的世界观，就是人们对善恶、美丑、对错的一系列价值的判断。

我们是当今的大学生，对其思想道德素质的提升也是有必要的，学校里不是每一位同学的素质都是非常的高尚的，有谁可以说自己在食堂打饭、上公交车的时候能够自觉

排队、没有乱丢过垃圾。估计现在的大学生，没有哪位可以问心无愧的说一句“我没有”吧。所以在社会道德缺失的今天，道德素质的提升应从小开始抓起，但作为大学生也应该去提升，所谓的提升不是简简单单的说说，而是要付诸实践的，是要去学习的。相信大家都看过“感动中国十大人物”。他们作为社会道德模范，在用自己的方法去奉献自己，帮助他人。在校的大学生要树立正确的人生观、世界观、价值观。 对社会而言，社会道德模范具有明确的价值导向作用。社会道德模范包含着人们高度认同的共同价值观念，它能产生一种感召力和环绕力。这种感召力和环绕力能够将个体导向社会培养合格公民的目标和规格方向上来，引导人们为之共同努力。一个社会的发展，本质上体现为全民精神的进步。因此，优良的道德模范可以教育人、引导人、鼓舞人、塑造人，社会道德模范的高尚品质可以激励大学生升华道德认识。用社会道德模范来教育大学生可以起到知行合一的作用。在大学生思想道德教育中，社会道德模范可以唤起大学生对高尚道德行为的崇敬，还可折射出激励、启发、催人奋进的价值取向，让大学生在优秀的思想文化中熏陶，达到精神上的鼓舞，在思想上起到共鸣，从而升华道德的认识，逐步提高思想道德素质，形成正确的价值观。

实践证明，在改革开放发展至今，由于经济体制变革，社会结构的变动，利益格局的调整，思想观念的转变，带来

种种矛盾和问题，除了需要一定的法则和制度以维持基本的秩序外，也需要道德规范人们的行为。道德模范作为一种特殊类型的榜样，他们身上秉承了中华民族的传统美德，又彰显出新时代的崭新精神风貌。这充分表明他们具有深厚的文化底蕴和群众基础，为大众所接受。将社会道德模范运用于大学生思想政治工作中可以使大学生行为规范化、系统化，最终升华为大学生个人行为的准则。