《小兔乖乖》主题活动介绍:
动物和孩子之间有着不解之缘,在和孩子们的交谈中,我们了解到,孩子们最喜欢的动物就是小兔了,虽然孩子们也会在游戏中模仿小兔,看见小兔也能叫出名称,但是他们对小兔的经验却是零碎的、片面的,尤其是兔子的基本外形特征孩子并不是很清楚,他们常常会把所有的兔子都叫成小白兔,分析原因是由于小班孩子观察的能力较弱,不知道观察些什么、怎样观察。因此,我们将开展《小兔乖乖》主题活动,通过装扮活动,让孩子们熟悉小兔的外形特征,寻找小兔爱吃的食物,从而初步提高孩子观察分析的能力,最终培养孩子喜爱小兔的情感。
家园共育:
1、与幼儿共同饲养小兔,观察小兔的特征和简单的生活习性。
2、收集有关小兔的资料,培养幼儿关爱小动物的情感。
3、和宝宝一起听童话故事,培养听故事的习惯。
主题介绍——周围的人
主题说明:
中班幼儿对周围成人的工作、生活状态的认知正在不断地建立当中,但是,他们的认知水平往往是很零乱、零星的。所以,我们成人有必要帮助幼儿将已的经验进一步梳理和提升。特别是一些与幼儿生活息息相关的成人的工作和劳动,如警察、邮递员、营业员等等,通过一系列的活动让幼儿去主动地关心和了解这些人,并将有关的内容进行记录,在活动中幼儿交往能力、语言表达能力及表现能力等都得到培养和锻炼。另外在活动中幼儿能感受到周围的人们对自己的关心和爱护。同时还要让幼儿发现在我们的生活周围,还有许多需要大家帮助的弱势群体,需要大家给予更多的爱。
主题目标:
1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。
2、体验社会成员之间的相互关心和交往合作。
家园共育:
1、在接送途中、带孩子外出游玩时,引导孩子观察周围人们的活动。
2、向孩子介绍自己的工作情况及意义。
3、家长可以引导孩子去观察生活在自己周围的人。
4、观察家周围装修的房屋,观看工人如何工作,使用哪些工具。
5、家长有意识的带领孩子观察成人的劳动场所, 协助孩子收集有关不同职业的各类图片等材料。
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