班级文化建设方案 一年级2班(2200字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.2.23

班级文化建设方案

___一年二班

一、指导思想

学校是一个育人的场所,这里,应该拥有浓厚的文化气息,而班级文化是学校文化的一个重要窗口。因而,精心打造班级文化,是薰陶学生,创造育人环境的重要举措。身为班主任,我要十分重视班级文化的建设。

二、具体内容:

班级名称:追赶太阳 中队

班级目标:做最好的自己。

班级形象 :

面必净,发必理,衣必整,纽必结;

头容正,肩容平,胸容宽,背容直.

班训:在家做个好孩子,在校做个好学生。

班规:细节决定成败,习惯决定未来。

三、班级文化建设方案

(一)班级文化理念:见证孩子的成长过程。

(二)室内文化建设:

与孩子一起,布置教室,让孩子感受到大家班级大家建的过程。营造像家一样温馨的教室环境,让孩子在充满童趣的教室里快乐地学习与生活。

1、雏鹰争星:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步,均可兑星星。

2、荣誉榜: 孩子在课内、外取得的一些成绩,给大家展示出来,营造一个竞争的氛围。

3、读书驿站:孩子们互相推荐读过的好书、看过的电影等等。

4、书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示。

5、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

(三)班级文化活动

1、你是我的好朋友------让孩子学会交往,和同学们成为好朋友。

2、我是小标兵-------为孩子们树立学习的榜样。

3、我们都是小干部---------班级内人人有事做,事事有人做。

4、家校共育好学生--------好孩子习惯卡和好学生习惯卡。

5、班规具体要求:

按时到校爱学习,物品齐全心中安。一遍铃声立正站,二遍铃声要坐好。 认真倾听习惯好,老师讲的都听清。要想说话先举手,站直身体把话讲。 轻声慢步靠右行,见到老师要问好。大家班级大家爱,做好工作爱集体。

6、每月的好习惯养成方案。

三月:(校)按时到校、带齐物品、轻声慢步 (家)按时完成作业,备好明天物品

四月:(校)自觉阅读、正确坐姿、迅速排队 (家)读写姿势正确,按时睡觉起床

五月:(校)摆好学具、正确写姿、讲究卫生 (家)尊敬家长有礼貌,在校情况主动说

六月:(校)积极发言、不懂就问、作业工整、(家)吃饭不挑食,自己事情自己做

六一小学

蔡迪儒 20xx年3月

班级文化建设方案

___一年二班

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ” ,形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

二 、 具体内容:

班级名字 :

班级形象 :

面必净,发必理,衣必整,纽必结;

头容正,肩容平,胸容宽,背容直.

班级公约 :

学风严谨 奋勇拼搏

优雅大方 文明守信

心胸宽广 表里如一

尊师爱友 团结互助

自立自强 知恩图报

静净敬竞 永不言弃

班级口号 :扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我二班 气势不凡

三、 形式内容:

公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等。

追赶太阳班:班级整体面貌,班级口号、 班级形象 ,班级公约。

雏鹰争章:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。

荣誉榜: 孩子在课外取得的一些成绩,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围。

心语心愿:孩子的心愿卡 。

读书驿站:孩子们互相推荐读过的好书、看过的电影等等。

书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示。

(一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)

四、具体内容安排 :

1、 每月主题 :

4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心

5月,目标月,根据考试成绩,制定人生、长短期目标

6月,练字月,开展各种活动,促使学生把字迹写好,洗好自己的脸,为假期练字做准备

7月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备

2、 主要抓手 :

① 抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和电脑、手机中引出来;

② 抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;

③ 充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;

④ 和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。


第二篇:一年级班级文化建设方案 500字

一年级班级文化建设方案

一、指导思想

本学期的一个重要任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。

二、建设要点

1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育,让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。

2、制定出切合本班实际的班规、班训,让班规、班训、入脑入心,指导孩子的言行。

3、抓好常规教育,培养学生良好的生活、学习习惯,抓好日常行为规范的训练。

4、培养小干部,发挥他们工作的主动性,协助老师管理好班级,在行为规范上起好带头作用。

三、具体内容

(1)班规:

铃声响,进课堂,学习用品摆放好。

不说话,静息好,等待老师来上课。

课堂上,专心听,老师提问认真听。

答问题,声响亮,认真书写作业棒。

两课操,认真做,集会站队快齐静。

不追逐,不打闹,安全责任牢记心。

爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。

1

小学生,要记清,好习惯养成益终生!

(2)班训:团结 勤奋 活泼 诚实

(3)文化板块:

每周之星:分为三个板块文明之星、学习之星、劳动之星。可以配上学生照片。

我的展台:分为三个板块语文方面展示书写认真工整的学生作品,数学方面展示书面整洁、正确率高的作业,美术作品也可展示。

(4)加油站:写有老师对学生的鼓励,学生对自己的宣言。

2

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