11、树和喜鹊

11、树和喜鹊

教 材:冀教版小学语文一年级上册

单 元:亲情与友爱

板 块:教学设计

教材分析:

一只小小鸟,一棵小小树;两只小小鸟,两棵小小树;三只小小鸟,三棵小小树??许多小小鸟,许多小小树。小鸟和小树由孤单到快乐,只因为它们有了邻居,有了朋友,一同玩耍,一同游戏,共同享受快乐的生活。课文如一首优美的散文诗,又像一幅情节生动的连环画,清新质朴,留给人丰富的想象空间。人与人之间何尝不是如此,有朋友才会有快乐,有友爱才会有幸福。 知识与技能:

1、写田字格里的4个生字,做到笔顺正确。认识新笔画“横折弯钩”。

2、正确认读11个生字。

3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。

过程与方法:

1、充分发挥合作学习的优势,学生在互帮互学中熟记生字。

2、学生通过自读自悟质疑问难,通过小组讨论、交流,理解课文的主要内容及表达的情感。

3、引导学生进行课外阅读,增加学生阅读量,开阔学生视野,积累词汇。 情感、态度与价值观:

1、培养学生学习语文的兴趣,增强学生学习的信心。

2、培养学生互助友爱的精神和合作的意识。

重难点分析:

1.生字学习。

2.理解课文内容,培养互助友爱的精神和合作的意识。

课前准备: 多媒体课件 教学过程与设计说明:

11树和喜鹊

11树和喜鹊

11树和喜鹊

11树和喜鹊

 

第二篇:美术:树和喜鹊

学 习 活 动 计 划

第1、2周 3月4日 班级:大1班 姓名:徐斌英

美术树和喜鹊