2013——2014学年度第一学期少先队大队辅导员工作反思

金山小学

刘弘扬

2014/2/10

一个学期以来，我校的少先队工作陆续开展，在工作中，我摸索出了一些经验，也总结了很多不足。面对少先队工作的新问题，为了提高下一阶段我校少先队工作的时效性，现将我校开展的少先队工作进行反思与规划如下：

一、反思我校少先队工作开展情况：

一个学期以来，我校少先队能够响应上级组织安排，完善了少先队基本建设，开展了一部分主题活动。

首先，为将养成教育落到实处，一个学期以来，大队部逐步建立完善了少先队基础建设。制定和实施了纪律卫生评比检查制度，培养了一批大队部小干部，设置了班级检查小岗位，提高了学生的自主管理能力。

其次，充分发挥少先队阵地作用。充分利用班级黑板报、每周升旗仪式和国旗下讲话、校园红领巾广播站和主题中队会等少先队传统阵地，将学校的德育工作落到实处。

再次，结合传统节日纪念日开展教育活动。将爱国教育、感恩教育、安全教育、环保教育等融入到每月活动主题中，丰富了同学们的课余生活，为校园德育工作提供了多种多样的新途径。

二、反思我校少先队工作存在的问题：

1.少先队主题活动系列不完整，教育没有延续性。本学期由于我自身少先队工作经验的欠缺，导致没有充足的经验开展少先队工作，主题活动准备不充分，活动过程仓促，活动内容单一，不够吸引队员们的参与热情，德育效果不明显。

2.少先队阵地建设不完善。少先队建设应立足于培养少先队员的先进思想和优秀道德素质，本学期少先队活动室没有被充分利用起来，少先队员对少先队理解并不系统，很大程度上影响了青少年思想道德教育的实效性。

3.少先队工作观念的更新和教育方法改进有待加强。我校虽然设置了学生资主管理岗位，但岗位实施效果不明显，为学生提供的自我管理机会不够。不管是课堂教学，还是课外活动，还要继续给队员们提供充分的展示和锻炼机会，争取让人人都有职务。

4.中队与大队之间，家庭与学校之间还需要需要加强合作，共同为学生创造良好的学习、锻炼环境。本学期由于很多活动开展仓促，导致中队辅导员与大队部之间没有充分沟通，很多活动实效性不强，没有落实到位。家校之间也需要更加充分的合作，制定统一标准，及时反馈学生信息，家校联合培养学生良好道德品质。

三、我校少先队工作改进计划：

1.开展丰富而有效的少先队活动。将特色活动与传统活动相结合，将学校中心活动与解决现阶段问题的活动相结合，活动要做到前期有准备有计划、执行中有监督有检查

有记录、结束后有总结有反馈。结合每月的重大节日、纪念日设计有意义、有吸引力的少先队主题活动。要求全员参与，在活动中发现孩子潜能，及时汇报活动情况。

2.结合第二课堂，利用多种形式加强队员对少先队知识的学习。开展与校本课程紧密结合的争章活动，在下一学年度做好新队员入队工作，扎实理论基础，搭建育人平台。

3.倾听队员需要，搭建自主管理平台。班级小岗位的设置有效激发了学生的自主管理热情，下一步，学校可以在广播站、大队部设立更多的岗位平台，组建礼仪队、兴趣活动小组等等组织形式，做到全员有岗位，人人有责任。为养成教育提供行之有效的培养途径。

4.建立中队辅导员活动档案。将中队活动计划列入学校德育工作计划之中，建立中队辅导员活动档案。以中队会为突破口，充实辅导员素质，共同开展少先队工作。

5.加强家校联合，扎实开展少先队活动。学校将从学生的实际出发，遵循教育规律，使学校教育、家庭教育、社会教育与队员自我教育密切配合。通过“易校通”、“家长会”、“家长信箱”等有效手段，提高家少先队活动的重视，得到家长的支持，邀请家长参加入队仪式，共同促进队员们的健康成长。

总之，在下一阶段的少年队工作中，将立足我校的实际情况，以反思中发现的问题为工作重点，以育人为宗旨，积极开展各种形式的校园德育工作，将雅行教育落到实处，使我校的少先队工作在稳定发展的道路上走得更远。

 

第二篇：高校辅导员20xx-20xx第一学期工作总结

2013-20xx年第一学期工作总结

这一学期即将结束了，从新学期开始时的憧憬到现在接近尾声，时间可以再慢些吗？正如我给学生开班会时引用到的朱自清的《匆匆》，时间就这么悄无声息的流逝了，不舍它的离开，在这里做一个仔细的回味吧。

这学期的开始我迎来了我的新一届的学生，不同于以往的是这次我带的专升本的学生，这些学生与以前带的本科生还是有一定不一样的，首先他们已经度过一次大学，这次来到这里是为了知识和学历上有所提升，不像刚入校的新生一样对学校的一切都充满了好奇与新鲜感，他们来到学校的目的已经比较明确，能够很快的进入状态，找准自己的位置，所以我们不能像对待新生一样对待他们，应该是把新生和老生的状态结合起来引导他们。从新生来说，应该着重告知他们学校的各种规章制度，包括课堂纪律、考试纪律、寝室纪律以及日常生活中应注意的事项，不能把以往的不良习惯带到新的学校。从老生来说，应该引导学生考研、就业、四六级等方面。这一学期主要工作如下：

一、迎接新生的到来

按照学校的要求，提前做好学生报到前的各项准备，参加学校的迎新系统培训，领取一卡通，对迎新时所使用的设备进行提前调试，顺利迎接新生的到来，另外还配合其他老师做好迎新工作。按照计划做好新生的入学教育，分别邀请了学务处、保卫办、图书馆、后勤集团等部门对新入学的学生进行入学教育，让同学们在入学之初就了解

了学校的情况，便于学生入学后各项事务的进行。9月8日组织学生按照学校要求进行了体检。

二、对学生进行经济认定

每学年的开学之初都是要对学生进行家庭经济困难认定的工作，本学期开始，我们严格按照学校的文件要求对提出申请的同学进行经济认定，班级成立的经济认定小组，认定小组的同学每人拿一份文件按照标准对照每个同学的实际情况，如实对每个同学进行了认定。

三、选班干部

新的班级成立后，班干部的作用就非常重要，为了选出能真正为同学们服务的班干部，我们没有在开学之初就选取班干部，而是只临时选定一个负责人来负责班级事务，同时让同学们对有意向的职位进行申请，做好准备，在上课一个月后同学们相互熟悉了再对班干部进行选举。到现在一个学期马上就要结束了，事实证明我们选出了一个能真正为同学们服务的班干部队伍。

四、整理学生档案

新生入学后就要收取学生的档案，同时对每个人的档案进行检查，通知缺少档案材料的同学回原学校补相关的材料。整理档案的过程中收取了学生的身份证复印件、通知书、准考证等证件，按照新生复查工作的要求，对所有学生进行复查。

五、限电限网工作

根据学校的整体部署，在学生们深入宣传限电限网的要求，开班会进行动员，把同学们的思想统一到学校的整体要求上来。落实限电

限网的工作中，深入到学生宿舍提前督促学生关灯睡觉，避免学生中出现大面积的群体现象。

六、加强对学生的就业指导工作

除了及时组织同学们参加学校就业指导中心的招聘宣讲会外，我也积极学习就业指导方面的知识，给各个班召开班会，介绍当前就业形势与面试技巧。同时我及时关注社会就业动态，以便通报给学生，同时鼓励同学们参加招聘会，让大家提前对找工作有个全面认识，认识到自己的不足之后，再加强自身综合素质的提高，同时也强调外出面试是的注意事项，多注意安全，以防上当受骗。

七、考勤管理

严格执行本学期学校关于考勤管理工作的通知，通知到我所带每一位学生，要按时上课，按规定修完本科生所要修的课程。结合每一位任课老师按时把每周的学生出勤情况上报到指定部门。

八、安全教育工作

安全工作是个需要时刻强调，不能放松警惕的问题。

1、针对季节特点，召开安全班会，强调不准集体外出旅游，严禁出现打架斗殴事件，同时要注意宿舍的用电安全，消除火灾隐患。

2、实行“请假登记制” ，明确审批权限，掌握学生的去向，建立各班级的信息网络，实行班委负责制，对学校下发的有关安全文件及时下达到班级。通过制定和实施这些安全制度和措施，增强了同学们的安全意识和纪律意识。

3、通过学生大会、班会、考试等形式，加强对学生遵纪守法教育、

安全教育，学生饮食的安全教育，以及要求所有学生积极学习防火防盗安全知识。

九、宣传考风考纪

主要针对英语四、六级考试以及期末考试进行考风考纪宣传，在本次动员中，我按照学校要求宣读了教育部、学校有关考试违规行为的认定与处理相关规定，同时宣读了部分往年因作弊而受处分的相关文件以示警戒，最后同学们表示遵守考试纪律并且在诚信考试承诺书上签字。

十、党支部工作

在院党总支的带领下，我所带的四个班的同学们组成了2013级第五学生党支部，本支部共转入党员64名，其中正式党员29名，预备党员35名，并根据每位同学的情况，在12月初对11名同学进行了转正。在每次的党支部大会中都要对党员进行教育，督促他们在同学们中起好模范带头作用。

十一、积极提高自身政治素养与业务能力

辅导员老师本身应该具备较高的的政治素养，具有一定的理论水平，并要及时的了解当今世界的政治动态，关心党中央的重大方针政策。只有这样才能在重大政治问题上立场坚定、旗帜鲜明，与党中央保持高度一致，坚持维护党和国家的利益及高校稳定，以宏观的角度正确认识当前教育的形势和任务，切实搞好大学生的思想政治教育工作，我平时注意学习各种理论知识。

在同事的帮助下，我按时完成了本学期的工作，但是也存在一些

缺点，如为同学们搜集的就业信息还不够多，在下学期的工作中我积极改进，争取为同学们做更好的服务工作。