小班音乐游戏:小手爬

小班音乐游戏:小手爬

活动目标

1、感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。

2、能随音乐旋律的上行与下行,合拍的做由下而上,由上而下的动作。 活动准备

游戏前学会歌曲、每人一个小手宝宝、歌曲磁带、钢琴、录音机

活动过程

一、出示小手宝宝,谈话引题。

师:小朋友们,你们好!我是小手宝宝,我的本领可大了,你们知道我有什么本领吗?(我会弹琴,会跳舞,会画画) 教师小结。

二、随音乐拍手,学唱歌曲

1、随着音乐表演,请幼儿感知上行与下行

师:小朋友表现的都非常棒,小手宝宝也很喜欢你们的表演,它今天也给我们准备了一个小节目,你们听!

2、幼儿初步体验做动作

师:小手宝宝的表演结束了,你们注意听了吗?刚才那首歌我们也学过,听了这段音乐你想做什么动作?

3、体验小手爬上爬下的乐趣

师:小朋友们,我们一起来试一试小手在身体爬的感觉吧!

四、学习律动,感受歌曲旋律

师:小朋友都感觉到了小手在身上爬的感觉,那老师有一个问题问问小朋友,我们的小手先从我们的脚背上爬到了哪里?又爬到了哪里?然后爬到了哪里?最后爬到了头顶上,从下面爬到了上面,然后又从头顶一步步的爬了下来,从上面爬到了下面!

五、创编律动,体验游戏的乐趣

师:小朋友,你们和小手宝宝玩的开心吗?那你们想想我们小手宝宝还可以爬到哪里?随音乐用小手宝宝找好朋友,再次感受小手爬带来的乐趣。

师:小手宝宝的本领可真大呀,它还可以帮我们找好朋友,那我们和小手宝宝一起找好朋友做游戏好吗?让我们的小手宝宝爬到我们好朋友的身上吧!

六、结束活动:小朋友,我们一起到外面,让我们的小手宝宝和我们一起找更多的好朋友一起玩吧。

 

第二篇:小班音乐游戏《停下来》

涂人生最佳底色,创幼教优异业绩

南京市百家湖幼儿园教学活动方案

小班音乐游戏停下来

-----------南京市百家湖天元吉第幼儿园---------

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小班音乐游戏停下来

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