名典集团士气展示比赛方案
为庆祝名典集团成立16周年,提升整体士气和员工积极性,增强团队凝聚力,展现员工风采,以昂扬斗志投入下半年棉鞋生产,公司特举办生产系统团队士气展示比赛,通过比赛发扬团队精神,促进在职员工之间的交流,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。
一、活动时间及分组:
20xx年8月4日早7:30分(裁断车间各组)
20xx年8月5日早7:30分(针A1\A2\A3,针B1\B2\B3) 20xx年8月6日早7:30分(针A5\A6\A7,针B5\B6\B7) 20xx年8月7日早7:30分(针A8\A9\A10,针B8\B9\B10) 20xx年8月8日早7:30分(针A11\A12\A上手,针B11\B上手\针辅助)
20xx年8月9日早7:30分(其他组、合计6组):针车普工2组(由程用林、徐寿来各带1组)、中转仓1组(包含成型计时普工6人)、品质部(原材料检验1组,成型品质1组,针车品质1组)
20xx年8月12日早7:30分(成一线、成二线、成三线、成六线)
20xx年8月13日早7:30分(成七线、成八线、成九线、成中底)
二、活动地点:行政大楼五楼多功能厅
三、组委会成员及评委:略
四、士气展示标准流程
车间主任整队:
1、全体参赛人员到场后,由车间主任统一整队。
车间主任口令:全体都有、稍息、立正、各参赛组报数。
2、各参赛队接到指令后按照顺序报数。
领队口令:XXX队都有、全体向右转、向右看齐、向前看、稍息立正、报数。最后一名队员口令:“报数完毕”
领队口令:全体都有,向左转!稍息!
3、领队报告:领队朝车间主任方向跑步、立定、立正、敬礼 领队口令:报告领导,XXX(团队名称)应到XX人,实到XX人,请指示!
车间主任口令:归队!
领队:是!
4、车间主任报告:(在全体参赛队报数完毕后,面对评委席) 车间主任口令:报告领导,XX车间士气展示列队完毕,是否开始,请指示!
领导:开始!
车间主任:是!
各参赛队士气展示标准流程:
1、跑步上台:
车间主任下令:请XXX队上场
领队口令:“XXX队都有、稍息、立正、向后转、跑步-走”, 从右边跑步上台,同时喊口号“:1、2、3、4 立定”。
2、整队-报告:
领队口令:“向左-转、 向右看-齐、向前-看、稍息、立正、报数”
最后一名队员口令:“报数完毕”
报告:领队朝车间主任(董事长)方向,跑步、立定、立正、敬礼
“报告领导(董事长),XXX(团队名称)应到XX人,实到XX人,士气展示列队完毕,是否开始,请指示!”
车间主任(董事长)指示:开始
3、团队士气展示:
领队跑步归队、面向队员,下达指令
1)领队口令:全体都有、稍息、立正、跨立“大家早上好!” 齐声回答:“好、祖国好,名典好,yes!”
2)领队口令:“我们的队名是”
齐声回答:“***队”(按部门名称)
3)领队口令:“我们的口号是”
齐声回答:“心随名典,忠诚组织,同心同德,再创辉煌!”
4) 领队口令:“我们的使命是”
齐声回答:“ 实现自我价值、振兴民族工业、为富强我的祖国而努力奋斗!”
5)领队口令:“我们的祝愿是”
齐声回答:“ 祝愿祖国繁荣昌盛、祝愿父母幸福安康、祝愿名典蒸蒸日上!”
6)保健操
4、归队:
展示完毕,请示车间主任(董事长):领队朝车间主任(董事长)方向,跑步、立定、立正、敬礼:“报告领导(董事长),XX团队士气展示完毕,是否归队,请指示!”
车间主任(董事长)指示:归队!
领队:跑步归队、下达指令
全体队友:稍息,立正,敬礼,向右转,跑步走 1,2,1。
五、奖项、奖金设置
裁断车间:参赛队合计5组,评选1组优胜队,奖金为参赛组35人以上1000元、参赛组35人以下800元,并颁发获奖锦旗;
针车车间:参赛队合计24组,评选4组优胜队,每赛段评选1
组优胜队,奖金为参赛组35人以上的1000元、参赛组35人以下的800元,并颁发获奖锦旗;
成型车间:参赛队合计8组,评选2组优胜队,每赛段评选1组优胜队,奖金为参赛组70人以上的2000元、参赛组70人的以下1000元,并颁发获奖锦旗;
其他组:参赛队合计6组,评选1组优胜队,奖金为参赛组35人以上的1000元、参赛组35人以下的800元,并颁发获奖锦旗;
六、评分标准:
评分分精神风貌、形象风度、个性部分及综合印象四大部分及出勤率对参赛队伍进行评分,总分值10分。最低分5分,最高分10分。评委各分类项打分取小数点后一位(如9.5、8.7),汇总后去掉一个最高分和一个最低分,取平均值,精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,以此类推。团队出勤率作为本次比赛考量重点,无故迟到、请假、缺席人员每人次扣减0.1分,直接于汇总后平均成绩扣除,无缺勤人员不扣分。
1、精神风貌(4分):要求作风严肃、紧张、精神饱满,无乱动、说话、令行禁止;
2、军姿端正,精神振作,口号响亮,激情昂扬。
3、形象风度(3分):要求口号内容主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅、富真情实感;动作整齐有力度,节奏强;衣着统一整洁。
4、个性部分(2分):要求创意突出、不拘一格、表演到位;指挥员出入列位置准确,口令清晰、洪亮,指挥正确。
5、综合印象(1分):由评委根据参赛队伍临场表现作出综合素质评价。
准十中学校大课间操展示评价方案
(试行稿)
为进一步强化学生的文明行为,让学生养成良好习惯,达到规范与特色的大课间操形式,树立学校勤奋向上的精神面貌,特利用大课间四十分钟由各班进行大课间操展示,制定方案如下:
一、评价目的:
1、规范学生的入场,做到有序,整齐,达到快、静、齐。
2、进一步规范学生做操质量,将做操与做事联系起来。
3、让学生形成爱参与、愿展示的主人翁意识,并积极寻找展示舞台,为打造自主课堂作好铺垫。
二、评价与考查项目:
1、整队入场;2、有序站队;3、认真做操;4、各班展示跑步特色。
三、具体要求:
1、整队入场:下课后,各班两路纵队有专职班干部的带领下有序进入操场。行进时在楼梯中只能出现一个班级学生,两路学生前后左右距离不超过一米,不拥挤,双手自然下垂或摆动,眼睛看前方,不说话,不相互交流。
2、有序站队:到达操场后,各班同学站到指定地点。站立后听从体育教师指挥,呈立正姿势,双手自然下垂,眼看前方,不交头接耳,不左顾右盼。
3、认真做操:一要全神贯注,做到精神抖擞,体现青少年学生风貌;二要动作整齐、到位、有力度,合乎韵律操节奏节拍,不抢拍不拖拍,动作大方,不扭扭捏捏、不有气无力。三要认真挑选四名学生上台进行展示。
4、各班展示跑步特色:跑不过程,队伍整齐、安静、步伐一致、口号响亮。转弯直角、到位立正站好、无声音无乱动。
四、评价方法:
以二十四个班级为评价对象,各班按顺序依次作为重点评价对
象。以一百分为基数,分五块进行评价,各个单项30-20分。由当天的值日体育教师、值班行政以及政教处人员给予量化评价。同时,政教处安排人员或学生会干部对其它各项进行量化评价,采用一人次一个单项不合要求扣0.2分的方式纳入到该天班级日评比,同时纳入到大课间操展示中。
五、评价结果:
取班级进行展示的当天平均分值,常规的大课间操日检查扣分,按排名先后,取文明班级评比。
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