办公室文化标语

前台：

我们的使命：帮助中国商旅企业稳健成长，助推商旅产业发展。

我们的目标：成为商旅行业最具竞争力的技术、产品、服务提供商。

核心理念：日积跬步，终成大器。

胜意八荣八耻：

? 以热爱公司为荣，以危害公司为耻；

? 以服务客户为荣，以漠视客户为耻；

? 以诚信正直为荣，以虚伪圆滑为耻；

? 以勤劳节俭为荣，以慵懒铺张为耻；

? 以精益求精为荣，以得过且过为耻；

? 以勇于开拓为荣，以墨守陈规为耻；

? 以团结互助为荣，以自私自利为耻；

? 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

市场、实施部：

1、 争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。

2、 现代竞争不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。

206会议室：

1、不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。

这一幅标语的的画面是20xx年奥运会期间男子4*100接力赛预赛上，美国选手盖伊与队友巴顿交接棒时失误导致接力棒落地的场景，美国因此无缘该项目的决赛。我们用赛场上这样失误的画面和这句话从侧面引导我们大家，在团队协作时绝对不能出现这也的情况，因为自己的失误致使团队的落后。

2、会而必议，议而必决，决而必行，行而必果。

这一幅画面是橄榄球赛的一个赛前会议，从这里揭示我们对会议这样的一些活动主旨的透析，我们认为会议的过程和目的就是：计划——行动——取胜！

行政部：

1、员工是企业最大的财富。

客服部：

1、 服务就是信赖、责任与荣誉。

2、 每个问题，对我们来说，是1%，对客户来说，那就是100%.

画面是一个球迷期待的眼神。我们把自己的工作环境寄意于赛场，我们的工作人员就是运动员，我们的客户就是球迷。我们的客户像球迷一样期盼并注视着我们，肯定是期待我们对每一个问题都解决，我们也换位到客户的角度，对我们自己提出的要求就是客户对我们有1%的期待我们都要给客户100%的满意度。

3、认真只能把事情做对，用心才能把事情做好。

画面为20xx年春晚上的千手观音，大家都知道这个节目的21个表演者都是聋哑女孩，她们整齐划一的舞蹈动作以及与音乐天衣无缝的配合给观众留下了深刻印象，因为她们的表演用的是心。我们用这幅画面的意图就是告诉大家做事要用心，我们相信用心一定能把事情做好，所以我们也相信我们的客户服务工作会不断的走上新的台阶。

研发部：

1、 只有想不到的，没有做不到的。

2、 不破不立。

3、 成功的人：做别人不愿意做，不敢做，做不到的事。

4、 可能出问题的地方就一定会出问题。

网站组墙上：

1、 认为没有问题，进步就停止了，退步就开始了。

2、 想到了+做到了+做好了=一百分

有好思路+不付诸行动=零。

需求办公室：

1、 第一次就把需求做对，每一次都把需求做对。

2、 不埋地雷，不挖陷阱，不摆迷魂阵。

 

第二篇：办公室文化标语

1、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

2、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

3、相互补台好戏连台 ，相互拆台一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼，是自己修养差。

6、责人之心责己 ， 恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

8、尽多少本份 ， 得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。

10、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量，决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

25、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

26、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

27、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

30、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

31、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

32、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

33、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

34、教师“五转”：

由知识本位向人本位转变

由重知识传授向重发展转变

由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变

有重教师的“教”向重学生的“学”转变

由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变

35、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

36、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

37、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。－泰戈尔

38、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生

39、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教

40、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

41、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

42、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。