《交通运输业》教后反思
焦作十七中地理组 许升华
《交通运输业》八年级上学期最后一章的最后一节课。在安排《交通运输业》教学内容时,为了学生的学习思路更有条理,对教材顺序进行适当调整和重组。教学过程中出学生自主学习外,还设计一些学生探究活动活动,使学生在活动中掌握知识,培养学生的动手、动脑能力。
选择交通运输方式上联系实例,如:a.从北京到广州开会,当天必须赶到;b.从上海到大连旅游,选择最经济的办法。c.从拉萨到西宁,沿途参观访问;d.暑假从北京回老家武汉等。从人们出行和运送货物来启发引导学生能够根据实际情况选择合适的交通运输方式,突破教学重点。 本节课要求识记的内容较多,要形成牢固的空间概念很不容易。采取以下方法进行:
1.比较法,如在评价各种运输方式的优缺点时,引导学生从运量、运速、运价等几个方面,比较汽车、火车、轮船、飞机等的不同特点,加深学生的印象,培养学生分析问题的能力。
2.充分运用图像进行教学,以增强直观性。动手描划
一看:看图查找主要南北铁路干线,查找主要东西铁路干线;
二画:教师在黑板上画一条铁路干线,学生在纸上跟着画一条,从而熟悉铁路线的名称、分布。起止点及主要铁路线的交汇点(枢纽);
三归纳:带学生一起归纳为“四横五纵”;
四记:按一定顺序识记铁路干线名称,铁路枢纽;
五练:穿插练习进行巩固,讲练结合,让学生在解题的过程中提升能力,实现知识的迁移,提高课堂的实效。
2013-12-19
交通运输业教后反思焦作十七中地理组许升华交通运输业八年级上学期最后一章的最后一节课在安排交通运输业教学内容时为了学生的学习思路更有…
交通运输业教学反思反思一交通运输业gt教学反思本节课上完后教学效果与备课的理念基本一致受到听课老师们一致肯定经过gt总结有以下几个…
交通运输业教学设计一教材的地位和作用作为国民经济基础设施的交通运输业主要是运送旅客或货物的产业部门一个地区的交通运输往往制约着该地…
第四节交通运输业课型新授课教学目标1了解交通运输业的作用掌握几种主要运输方式的特点学会按客运货运的性质和需要选择适宜的运输方式2通…
多种多样的运输方式教学反思反思一多种多样的运输方式gt教学反思多种多样的运输方式是人教版四年级下册第三单元的第一课时这一单元旨在认…
多种多样的运输方式教学反思反思一多种多样的运输方式gt教学反思多种多样的运输方式是人教版四年级下册第三单元的第一课时这一单元旨在认…
交通运输业教学反思反思一交通运输业gt教学反思本节课上完后教学效果与备课的理念基本一致受到听课老师们一致肯定经过gt总结有以下几个…
交通运输业教学设计一教材的地位和作用作为国民经济基础设施的交通运输业主要是运送旅客或货物的产业部门一个地区的交通运输往往制约着该地…
第四节交通运输业课型新授课教学目标1了解交通运输业的作用掌握几种主要运输方式的特点学会按客运货运的性质和需要选择适宜的运输方式2通…
课虽尽而思无穷同课异构教研活动之反思物质跨膜运输的方式教学青海油田第一中学高中生物组罗文俊时间20xx1018课虽尽而思无穷同课异…