拉歌比赛

活动思想：为了加强同学的团队精神和团队意识，同时也为了能发挥

同学们对自己团队信任而组织的一次活动。 评委人员：金首成 王傲 邢珂

裁判人员：王传玺 薛仲探

纪律维持：纪律部 组织部 各班的班长

活动人数：以各班为比赛单位，举行拉歌比赛，不限人数，比赛到最后不限时间。

会场纪律：一，不能喧哗。

二，不能随意走动。

三，保持地面干净。

比赛顺序：一，四个班级 的体育委员抓阄

二，单数班级和单数班级比，双数班级和双数班级比 三，输的班级和输的班级比，赢的班级和赢的班级比 四，最后赢的班级为总冠军。 活动地点：操场

活动时间：星期五晚自习

申请物品：两箱矿泉水

计划人：体育部 2013.03.12

 

第二篇：拉歌比赛

拉歌比赛

活动名称：团队拉歌比赛

活动对象：一年级全体成员

活动时间：2013 年 月 日

活动目的：减轻学生的学习压力，丰富学生课余生活，提高学生的兴趣和对生活

的热爱，加强同学之间的团结。

备 品：音响 麦克两只 军训服装 相机 DV 奖状 海报纸 水彩笔 小奖品 活动要求：1 听从指挥，认真听口令。

2 遵守纪律，有组织，不得随意走动。

3 注意文明用语，文明拉歌。

评 委 组：

活动流程：一 主持人说明活动目的及要求。老师要分到两组中

二小队展示，包括队名，口号，海报。 人员，队长

热身游戏：

寻宝大行动

参加人员：集体

游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写号码，主持人手中有与号码相对应的项目如“表演节目、获得奖品、小惩罚等），然后把宝 物分布在场地各各角落，接着,户外活动小游戏，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者 不得随意打开“号码”， 由主持人对奖。 主持人根据“号码”的内容给“宝物”的主人对奖。 比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内 容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。 比赛游戏：

1抽签唱歌，共有十首歌每队出5人抽签，抽到那首歌，在10秒内唱出来，唱对的得五分，唱不出来对方得5分（《没有共 产 党就没有新中国》《游击队歌》《中国人》《我的中国心》《一二三四歌》《当兵的人》《我是一个兵》《学习雷锋好榜样》《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》）

2 单挑唱歌，每个队轮流出一个人在篮球场上完成一个往返后唱歌，可以俩人合唱。要 呼吸 均匀不跑调，成功完成一首歌加5分

3听旋律抢答，听旋律后双方队员要站到抢答区后答出歌名共十首歌，抢答到一首歌正确得5分

4听上句歌词后要唱出下句，共十首歌双方轮流接歌，唱对一首歌加5分。 5 开始队与队之间的拉歌比赛。包括拉歌口号 。两支队伍不许唱重复的歌曲，

要统一，

整齐。看那支队伍学会的歌最多。最终获胜的队伍一次性加20分 6个小组页面及个人展示

7个人才艺展示。歌曲、魔术、小品、相声等。（不计入成绩，可以发一点小奖

品）

评分标准

1 队名 口号积极向上，符合本次活动要求

2单挑环节歌词的完整性，熟练程度，歌词的题材内容符合本次活动，

参与进来的人数。是否体现了团队的凝聚力。

3团体合唱，要气势恢宏 声音洪亮。口令一致，

4页面展示，设计的页面布局合理，搭配得当，内容充实积极向上，