心理健康教育宣传标语 2009-12-28 16:48:18 作者：教科所 （阅读次数： 8694）

挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾！

接近那一点心距，成就那一份健康！

敞开心中一片天，放飞心理健康梦！

开心笑一笑，幸福来报到!

品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情！

阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中！

实现心理健康，获得幸福绿光！

倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐！

为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥！ 爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀！ 不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者！ 与心灵相约，与健康同行！

带来步履沉重的忧愁！带走心情轻松的快乐！ 倡导和谐心态，成就健康心理！

交出你心，说出你情，解你之忧！

快乐吸收好，心灵更美好！

快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。 用“心”呵护心的健康！

不求最好，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。

尺有所短、寸有所长，把握生命全过程，展示心中一片天。 微笑可以缩短心灵之间的距离。

让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。

放飞心灵，快乐自我。

不一样的心情，不一样的风采。

让心理露出八颗牙齿的微笑。

心的天空让我们帮你点亮。

完美心灵，你我共创。

让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。

心理没有完美，只有更美。

打开心锁，解开心结。

与你牵手走过，解除心理疑惑。

走进神秘的心理后花园。

改变自己，从心开始。

透彻的心灵让我们更快乐。

没有天生的自信，只有不断培养的自信。 让秋风拂去心灵的忧伤。

呵护心灵种子的成长。

绿化我们的精神后花园。

为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。 给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。 学会笑，是一种心理的放松和坦然。 敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。

心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。 沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。 让我们张开翅膀飞进“心理”。

普及知识，调适心情，健康人生。 交给你开启内在动力的金钥匙。

走进心灵的后花园。

为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。 清除心灵垃圾，还心灵一方净土。 揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。 走出心灵的雨季。

探索心灵奥秘，展现个性自我。

打开心灵的门窗，让阳光进来。

健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。

阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。

激扬青春，你我共享。

心与心的交流，让生命更加平等。

为每个生命找到属于自己的舞台。

与压力“和解”，和乐观“牵手”。

让每个生命在心理教育中熠熠生辉。

构建和谐校园，让心灵充满阳光！

认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命！

悦纳自我、尊重他人、感恩生活、理解社会！

健康的心理，为你添上飞翔的翅膀！

NO.1 与心灵相约，与健康同行。

NO.2 聆听心灵声音，放飞快乐心情。

NO.3 为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。

NO.4 挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。

NO.5 爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。

NO.6 阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。

NO.7 品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。

NO.8 让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。

NO.9 实现心理健康，获得幸福绿光。

NO.10 给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。

NO11 清静心看世界，欢喜心过生活。

NO.12 悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。

NO.13 健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。

NO.14 打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。

NO.15 接近那一点心距，成就那一份健康。

NO.16 敞开心中一片天，放飞心理健康梦。

NO.17 倡导和谐心态，成就健康心理。

NO.18 快乐每一天、自信每一天、充实每一天。

NO.19 放飞心灵，快乐自我。

NO.20 打开心锁，解开心结。

NO.21 透彻的心灵让我们更快乐。

NO.22 心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。

NO.23 普及知识，调适心情，健康人生。

NO.24 揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

NO.25 心与心的交流，让生命更加平等。

NO.26 与压力“和解”，和乐观“牵手”。

NO.27 让每个生命在心理教育中熠熠生辉。

NO.28 构建和谐校园，让心灵充满阳光。

NO.29 认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。

NO.30 健康的心灵是幸福的源泉。

NO.31 微笑的曲线可以抚平所有的困难。

NO.32 悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生

NO.33 接近那一点心距，成就那一份健康。

NO.34 关注心灵，点燃激情，增强自信。

NO.35 心的天空，让我们帮你点亮。

来源：标语大全网（）[原文地址]：/post/431.html

1.. 关注心灵，点燃激情，增强自信！2..悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人！

大学生心理健康宣传活动标语

20xx年12月12日 星期二 12:00

1. 热烈祝贺大学生心理健康日（5.25）！

2. 构建和谐校园，让心灵充满阳光！

3. 认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命！

4. 悦纳自我、尊重他人、感恩生活、理解社会！

5. 健康的心理，为你添上飞翔的翅膀！

6. 我爱我,给心灵一片晴空！

7. 健康的心理，为你添上飞翔的翅膀！

8. 用“心”呵护心的健康！

9. “心”会跟你一起走，说好不分手！

10. 关注自我，让我们从“心”做起！

11. 心理健康关注你我他！

12. 架起心桥，共赴成功！

13. 健康的人需要健康的心！

14. 心心相融，欣欣向荣！

15. 超越平凡，欣喜生活！

16. 困扰之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度！

17. 放飞心理之翼，塑造理想自我！

18. 敞开心扉，让阳关洒遍心房！

19. 了解自我，正视自我，欣赏自我，完善自我！

20. 沟通你我由心开始！

21. 构筑心灵天空，你我携手共进！

22. 心若在，梦就在，心理健康许你一个未来！

23. 关注心理健康，生命因此而精彩！

24. 呵护自我，尊重生命，由“心”开始！

25. 与心灵相约，心理健康伴你同行！

26. 父母给我生命，我以健康回报！

27. 把握今天就是把握人生！

28. 关注心灵，点燃激情，增强自信！

29. 珍惜生活，感恩生活！

 

第二篇：心理健康教育-挂图标语

挂图延伸：

在如今这个科技日新月异的时代，人们面临的压力越来越大，尤其是一些学生，面对升学的压力，老师的偏见，同学间贫富的差距等等，使这些心理未成熟的孩子难以接受，以致走上不归路。

前些时候听说某小学的两名十岁的小朋友相约自杀了，原因只为作业没写完怕老师责罚，乍听来不可思异，同时也为这些祖国未来的花朵感到惋惜。是啊！他们还小，心理不够成熟，学校应加强心理健康教育。使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。

升华心理

当一个人欲望和行为不能直接表现出来，不能被社会所允许，或是遭受严惩挫折时为了避免心理创伤而暂时压抑一下自己的欲求和痛苦，继而把心理导向崇高的境界，这既利于社会也益于个人的心理调适，便是升华心理。历史上如司马迁负刑后作《史记》，孔子受处置而著《春秋》，歌德失恋而写《少年维特之烦恼》，都堪称心理升华佳话。

否认心理

这是一种较原始而简单的心理防卫反应，其方法不是把已经发生的痛苦与不快乐，有目的地忘却。而是把它加以否定，如同它根本不存在，未发生一样，这种把心理上或情感上不愿意接受的事当作不存在，不敢面对的减负行为是不足取的。

幽默心理

幽默是一种高尚的心理活动和语言，动作行为，它可以陶冶人的情操，帮助人们去克服困难，度过难关，当一个人遇到挫折时，如用幽默来化解困境，维持自己的心理平衡。可以说，具有幽默心理是一个人较为成熟的表现，是理想人格的标志之一，幽默是一种高尚的心理活动和语言，动作行为，它可以陶冶人的情操，帮助人们去克服困难，度过难关，当一个遇到挫折时，常只用幽默来化解困境，维持自己的心理平衡。可以说，具有幽默心理是一个人较为成熟的表现，是理想人格的标志之一。

克服失望

失望是生活中常有的现象。有人能较快地克服失望情绪，有人却长期为失望情绪所羁绊。怎样克服失望情绪？

坚信爱迪生的名言:“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值”。失败是一种“强刺激”，对有志者来说，往往会产生增力性反应。失败并不总是坏事，也没有什么可怕的。面临失败，不能失望，而是要找出问题症结，寻求进取之策，不达目标不罢休。