维新变法

2012届郑集中学高二历史教学案必修三 专题三 张琳琳 编制

专题三 近代中国思想解放的潮流

【学业水平测试考点】

维新变法

【高考考点】

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【阶段特征】

【考点详解】

一、新思想的萌发（地主阶级抵抗派）——器物阶段

1、林则徐：近代中国第一个睁眼看世界的人。

(1)收集西方国家信息，编译西方书报；

(2)持编写《四洲志》《华事夷言》，为当时抗英斗争提供了参考。

《 》：是近代中国第一部系统的世界地理志。《华事夷言》：主要介绍外国人对中国的看法。

2、魏源：《 》

(1)性质：第一部由中国人编撰的最详备的史地著作。

(2)思想主张：“ ”。主张学习外国先进技术，抵御外国侵略， 以_______________ （根本目的）

(3)意义：“师夷长技以制夷”成为近代向西方学习的口号，同时也是对几千年传统心态

一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。

3、特点：（1）只学习西方先进技术，而不 。（2）没有付诸实践

二、 “中学为体，西学为用”。（地主阶级洋务派）

1、产生背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患

2、代表人物：奕䜣、李鸿章、曾国藩、张之洞

3、含义：学习西方先进技术，维护封建统治

1

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4、实践活动----开展洋务运动

（1）洋务派以“ ”为口号，引进西方先进生产技术，创办了近代军事工业。

（2）洋务运动后期，19C70S：打出“ ”的旗号，兴办一批民用工业；

（3）其他：筹划海防、创办新式学堂；派遣留学生出国深造，开近代教育先河

5、结果：威海卫战役后，北洋海军全军覆没，洋务运动失败

6、失败的根本原因：_____________________________________

三、 维新思想（资产阶级维新派）——制度层次

1、严复、康有为和梁启超的维新思想；

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2归纳维新思想的基本主张：

政治上：____________________ 经济上：____________________

文化上：____________________

2、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。

(1)直接动员和指导了维新变法运动，具有爱国性和进步性。

(2)一场资产阶级思想启蒙运动。具有启蒙作用（最深远）(3)是中国近代一次思想解放潮流，顺应了历史趋势（4）客观上有利于资产阶级革命思想的传播

【课堂训练】

1、（2010福建文综卷，16）图6为某名人陵墓护栏上镌刻的文字，其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是

A．顾炎武 B．林则徐 C．洪秀全 D．严复

2、（2010江苏历史卷，7）近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张?

A．魏源 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山

3．右图为《点石斋画报·快枪述奇》描绘的洋务企业“金陵机器制造局”试验武器的情景。图中三人

为：官员郭月楼和徐仲虎，工首唐履堂。图中文云：“工首??匠心运用，造成快枪。”从图文可以得出的信息是

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①晚清官府推动洋务军事工业②洋务产品足令洋人为之汗颜

③“师夷长技”思想的具体实践 ④标志民族资本主义工业诞生

A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④

4．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有立征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是

A．君主专制是维系统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提

C．专制程度随历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础 5. 某学者曾提及：一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中，冥思顶枯索，欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”；由于固有之旧思想根深蒂固，所汲取的西学极为有限，其学说难免支离破碎，文中所说“新学派”的代表人物是

A. 林则徐、魏源 B. 康有为、梁启超C. 孙中山、章太炎 D. 陈独秀、胡适

6．1898年，康有为在《进呈法国革命记序》中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革命之祸酷才矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来，??亦可鉴也”。康有为的用意在于

A. 认证法国大革命的世界意义 B. 坚定光绪帝实施变法的决心

C. 促使光绪帝效法法国大革命 D. 阐述法国大革命的严重后果

7．戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是

A．提倡维新变法 B．鼓励人们向西方学习C．宣传科学救国 D．劝导国人放弃天朝观念

8.梁启超曾称誉美国是“世界共和政体之祖国”，他认为“彼美国者，有两重之政府??各省政府之发生，远在联邦政府以前。虽联邦政府亡，而各省还其本来面目，复为数多之小独立自治共和国，而可以自存。此美国政治之特色，而亦共和政体所以能实行能持久之原因也。”对这段材料理解正确的是

A．梁启超赞成在中国仿行共和政体

B．梁启超看到美国的共和政治有其特殊的历史因素

C．梁启超认为美国共和政治不宜推广

D．梁启超认为美国的共和政体是最好的政体

9.“这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》（1891年初版）就是这一活劫的代表作。”下列说法最符合当时社会条件的是

A．康有为自幼接受儒学教育，深受儒家思想的影响．

B．康有为为维新变法思想制造理论根据，减少变法阻力

C．资产阶级维新派代表人物具有阶级局限性和时代局限性

D．康有为敢于向封建传统思想大胆挑战

10.康有为曾说：“设上下议院，无事讲求时务，有事集体会议，议妥由总理衙门代奏。事虽议于下，而可否之权仍操之于上，庶免泰西君民争权之弊。”这种观点主张

A．议院的功能在于限制君权

C．议院是朝廷的咨议机构 B．议院独立于政府之外 D．议院由民选，君民共治

11.林则徐在《拟喻英吉利国王檄》中曾说：“窃喜贵国王深明大义，感激天恩。是以天朝柔怀绥远，倍加优礼，贸易之利，垂二百年，该国所以富庶，赖有此也。??况如茶叶大黄，外国所不可一日无

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也。??又外国之呢羽毕叽，非得中国丝斤，不能成织。??外国所必须者，曷可胜数，而外来之物，皆不过以供玩好，可有可无，既非中国要需，何难闭关绝市”。对材料理解正确的是

①林则徐依然以天朝上国自居 ②中国是世界的重要原料供应地

③打开国门学习西方是强国富国之路 ④保持两国贸易关系对双方都有利

A．①②③ B．②③ C．①④ D．②③④ 12.张之洞在《劝学篇》说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经文。”下列观点突破了张之洞主张的是

A．“师夷长技以自强” B．“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国强兵之术

C．“启民智、伸民权、设议院” D．“中学为体，西学为用”

13.有学者称，自鸦片战争起思想界开启了引西救儒的过程，而经曾国藩、张之洞、王韬、康有为至严复，到20世纪初出现西儒对立状态。在近代中西文化碰撞交融过程中，蕴含的共同的主题是

A．强国御辱 B．实业救国C．民主共和D．科学理性

14．《海国图志》一书的内容不包括

A鸦片战争的经验教训 B提出学习西方先进制造技术和练兵治军方法

C西方的历史地理知识 D提出学习西方经济体制和资本主义民主制度

15．林则徐、魏源所倡导的新思潮的核心内容是

A振兴清王朝 B向西方学习，寻求强国御侮之道

C自强求富，发展资本主义 D启迪人民挣脱闭关锁国的牢笼

16．（20分）在历史发展中，个人际遇与国家命运息息相关。严复（1854～1921）一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料，回答问题。

材料一 表2为严复早期经历简表

表2

维新变法

材料二 第由是而观之，则及今而图自强，非标本并治焉，固不可也。不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。标者何？收大权，练军实??至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。 ——严复《原强》（1895年）

（1） 据材料一，说明严复早期经历的时代背景。（6分）

（2） 据材料二，指出严复在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处。（6分）

（3）分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。（8分）

4

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1-5 DCACB 6-10 BDBBC 10-15CCADB

16．（20分）

（1）鸦片战争后，民族危机严重；西学东渐，有识之士开始向西方学习；洋务运动兴起，创建海军，兴

办新式教育。

（2）洋务派主要强调学习西方的先进技术；严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高国民素质才是

治本；与洋务派相比，严复的进步之处在于主张标本兼治，重在治本。

（3）西方列强侵略，民族危机空前严重；清朝政府的腐朽统治；民族资本主义经济薄弱；保守势力强

大，封建思想根深蒂固。

5

 

第二篇：维新变法提纲

维新变法

一、维新变法的背景

1、变革旧制度，发展资本主义成为世界潮流。

经济上，欧美列强先后开始第二次工业革命，向电气时代过渡；政治上，议会改革、文官制度的建立，进一步完善了资本主义运行机制。

2、社会原因：甲午战争后，列强加紧侵华，民族危机空前严重。《马关条约》加速了中国社会半殖民地化

的进程；1897年11月，德国强占胶州湾，掀起了瓜分中国的狂潮。

3、经济、阶级基础：19世纪末民族资本主义初步发展 ；民族资产阶级力量壮大，并作为新政治力量登上政治舞台（标志—1895年公车上书）。 、帝国主义经济侵略加深，进一步破坏了中国的自然经济，客观上有利于民族资本主义发展

2、实业救国思想的影响

3、为支付战争赔款，解决财政危机，清政府放宽了民间设厂的限制。

影响：中国民族资产阶级也作为新的政治力量，开始登上政治舞台。为戊戌变法奠定了阶级基础

4、思想基础：维新思想的进一步发展

5、康有为多次上书，历陈民族危机的严重性和变法的紧迫性，引起光绪帝重视；

6、纲领：1898年1月，康有为呈递的《应诏统筹全局折》，提出具体变法措施，成为维新派施政纲领

二、新思想的演进

1、林则徐、魏源主张“师夷长技以制夷”，迈出开眼看世界第一步；

2、洋务运动在“自强”、“求富”口号下，试图单纯引进西方先进科技来挽救统治

3、早期维新派：振兴民族工商业，与外国“商战”；进行自上而下的政治改革，实行君主立宪制

（1）、产生时间：l9世纪60、70年代；代表人物：冯桂芬、王韬、郑观应等

1、中国民族资本主义和民族资产阶级的产生

（2）产生条件 2、思想来源是即来源于西方资本主义的思想文化和科学技术，又来源于林则徐、魏

3、洋务运动表现出种种弊端促使新型知识分子和爱国人士寻找新出路。

作用：为资产阶级维新运动做了理论准备，起了承上启下的作用。

局限：没有形成完整的理论，也没有付诸实践。

4、90年代维新思想进一步发展

（1）代表人物与思想

1康有为 ○

著作：是维新派的领袖人物，编写了《新学伪经考》和《孔子改制考》作为维新变法的理论根据

特点：“托古改制”，把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合。既反映了他敢于向封建传统思想

大胆挑战的精神，和向西方学习，主张变法改革，发展资本主义的强烈愿望；也暴露了他在思想上包含的浓厚的封建色彩。

原因：（1）因为中国传统思想深厚、影响深刻。（2）民族资产阶级软弱与保守，无力与封建势力正面抗衡。

（3）康有为为减少变革的阻力，打着孔子的旗号宣传变法。

2梁启超： ○

思想：《时务报》主笔，发表《变法通议》等文章，反对封建官僚因循守旧，主张变法图强；宣传“民权论“，要求“伸民权、设议院、实行君主立宪”，“民权伦”的核心是“以群术制群”；要学习西方的文化教育制度，培养有用之才。

影响：梁启超的民权思想动摇了君主专制的神圣性和永恒性，推动了维新变法运动的发展。

3严复 ○

思想：在天津创办《国闻报》鼓吹变法维新；翻译《天演论》，宣扬“物竞天择，适者生存”的理论，用进化论阐述君主立宪制取代君主专制的必要性。翻译《原富》介绍资产阶级经济学说。

影响：严复用西方思想来解释维新变法，为变法奠定了坚实的理论基础，在社会上引起极大反响，被称为“中国西学第一人”。

（3）维新派与顽固派的论战

论战内容：要不要维新变法；要不要改封建专制制度为君主立宪制度；要不要改革封建教育制度。 实质：资产阶级与封建地主阶级在思想上的论战；

意义：宣传了维新思想，开阔了知识分子的眼界，解放了思想，为下一步的政治斗争做了舆论准备和思想先导。

三、兴起和发展

1、兴起：1895年春，康、梁领导发动“公车上书”，标志着戊戌变法运动的开始，维新思潮发展为爱国救亡的政治运动。

2、发展：

（1）、创办报纸：1895年康有为在北京创办了维新派的第一份报纸《万国公报》，后改名《中外纪闻》，由梁启超等人编辑撰稿，宣传西学，鼓吹变法。在上海创办《时务报》，当时《时务报》发行最为广泛，严复在天津创办《国闻报》。

（2）、组织学会：1895年在康有为在北京组织维新派第一个政治团体强学会，后康又在上海组织了“强学会”。1898年4月康有为建立保国会，提出“保国、保种、保教”口号。保国会成立对当时爱国救亡运动有很大推动作用。

（3）、创办学堂：长沙办“时务学堂”

（4）、上书请愿：1898年上清帝第五、六书

影响：传播了资产阶级改良主义思想，启发了民智的作用；制造了舆论和组织了力量。在此基础上维新变法新局面逐渐形成，维新运动勃然兴起。

四、高潮——百日维新

各种力量推动：中国知识分子高涨的爱国热情，一些封疆大臣想富国强兵，摆脱民族危机，光绪皇帝不愿

意做亡国之君，也想通过变法从慈禧太后手中夺权，自己能真正掌权

变法目的：救亡图存，挽救民族危机；发展资本主义。

阶级基础：民族资产阶级、开明地主。

开始：1898年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》

维新变法提纲

五、失败——戊戌政变（1898年9月21日、农历戊戌年） 1、直接原因：谭嗣同夜访袁世凯、伊藤博文访华

2、准备：慈禧太后逼迫光绪帝罢免翁同龢、控制朝廷用人权、提拔荣禄为直隶总督兼北洋大臣。 3、过程：1898年9月21日，慈禧宣布 “临朝听政”，发动了戊戌政变。将囚禁光绪帝在瀛台。逮捕维新人士，谭嗣同、杨锐、刘光弟、林旭、杨深秀、康广仁等戊戌六君子被害，并废除变法措施。 4、百日维新特点：

（1）涉及领域比较广泛：从经济基础到上层建筑，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革；

（2）推行范围：仅限于社会上层，没有深入民众，没有形成变革合力； （3）变法过程：过于急躁，分不清轻重缓急，措施失当，以致过快夭折； （4）推行力量：维新力量薄弱，由没有实权的皇帝来推行。 六、维新变法运动的评价

1、性质：是一次自上而下的资产阶级改良运动，是一场爱国救亡运动、一次思想解放潮流。

2、历史意义：（1）戊戌变法的首要目的是救亡图存，挽救民族危机，维新派主张发展资本主义经济，实行君主立宪制，在当时是爱国的、进步的；（2）戊戌变法推动了人们的思想解放，使维新思想得以广泛传播，学习西学成为一种时尚，“变革”也成为不可遏制的思想潮流。（3）它点燃了爱国、民主的火炬，唤起了人们的近代民族意识，促进了中国人民的觉醒，也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。 启示：在半殖半封的中国，改良主义道路走不通，中国近代化的进程漫长而又坎坷。 七、戊戌变法失败原因

1国改革成功。

2。维新派不论在政治主张、方针策略，还是在组织程度上，都表现出软弱无力和政治上的不成熟。 维新派缺乏坚强的组织领导，依靠没有实权的光绪帝和少数官僚，对袁世凯和帝国主义抱有不切实际的幻想；缺乏群众基础只受到民族资产阶级和开明地主支持（改革没有触动封建土地所有制，没有涉及农民问题，也就不可能发动广大群众）；改革范围过大，树敌太多，缺乏政治斗争经验，急于求成。

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日本明治维新成功，中国戊戌变法失败原因比较简表

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八、日本明治维新和戊戌变法的异同点

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