第五届校园英语文化节活动设计方案

一、活动宗旨：

通过举办校园英语文化节，丰富校园文化生活，营造英语学习氛围，激发学生对英语的兴趣和爱好，引导学生拓宽了解西方优秀文化的视野，加强我校校园文化建设，为同学提供展示才华的舞台。让学生在活动中体会到学英语、用英语的快乐。现英语组准备举行英语文化节，具体活动方案设计如下：

二、活动主题：

自主 快乐 和谐

（Initiative Enjoyment Harmony ）

三、活动口号：

Believing in yourself is the first step on the road to success

(自信是通往成功的第一步)

四、活动时间：2012.12.24-----2013.01.11

五、活动内容： （负责人：李金花）

A、比赛内容及要求：抄写当场所指定英语短文，用黑水，蓝水笔书写

B、参赛对象:全体同学

C、参赛地点：本班级

D、参赛时间：2013.01.07（比赛用时不超过30分钟）

E、评委老师 ：初二备课组老师

F、设置奖项：一等奖3人，二等奖5人，三等奖10人。获奖作品将张贴在初一年段公示栏中展示。 G、评分标准：

（1）笔势与运力占60%、整洁与美观占40%。

（2）正确与速度：错别字母或漏字母，每字母扣1分。

（3）错别单词或漏单词，每单词扣2分。

（4）卷面书写涂改明显的，一处扣2分。

（5）未及时完成者每单词扣1分。提前完成交卷者不加分。

A、时间：2013.01.09

B、地点：初中教学楼梯形教室

C、参赛人数：每个班级最多两组

D、参赛内容：科任老师自定

E、奖项设置：一等奖3组，二等奖4组，三等奖5组

F、评委老师 ：初一备课组老师

A、贺卡内容：表达对老师的新年祝福和感谢

B、参赛人数：全体同学

C、截稿时间： 12.28

D、评选办法：根据设计风格和内容等在每班评选出5名送到年段参评。 其余同学的作品挂在班级并注明送给某位老师的新年礼物 E、年段奖项设置：一等奖3人，二等奖5人，三等奖8人

F、评委老师：初三备课组老师

A、比赛题目：现场分发（具体内容庄萍香老师负责）

B、参赛人数：每个班级选派4个同学，参赛学生共28人。

C、参赛地点：教学楼一楼活动教室

D、参赛时间：12.28

E、奖项设置：一等奖3人，二等奖5人，三等奖8人

F、评委老师：初三备课组老师

A、活动程序：

1）英语教师即日起对各班节目进行排练，时间地点由英语教师自行选择。

2）12.18英语教师上报各班节目。

3）12.21英语教师检查节目（地点待定）

4）专场演出时间：12.25下午第三节

地 点：科技楼一楼团队活动大厅

参加人员：参赛选手，班级代表

主持人： 两名学生（待定）

晚会节目单：待定

B、内容要求：内容积极健康、主题鲜明，形式新颖，每个节目时间为3分钟到5分钟。

C、奖项设置：最佳表演奖、最佳创意奖、最佳歌手奖等

D、评委：陈道立、沈燕萍、陈爱新、林彩珍、郭丽娟、谢珊珊等老师）

注：特邀节目：高中优秀歌手

A、比赛内容：现场分发（具体内容郭丽娟老师负责）

B、参赛人数: 每个班级选派5个同学，共40人参赛

C、参赛地点：科技楼语音室

D、参赛时间： 12.27晚上

E、评委：高二年备课组老师。（根据学生的答卷得分评出一等奖3人，二等奖5人、三等奖10人）

A、比赛内容：现场分发（具体内容沈燕萍老师负责）

B、参赛人数: 每个班级选派5个同学，共45人参赛

C、参赛地点：教学楼6楼

D、参赛时间： 12.27晚上

E、评委：高二年备课组老师。（根据学生的答卷得分评出一等奖3人，二等奖5人、三等奖10人）

A、参加对象：初中部全体同学

B、时间：12.31

C、地点：科技楼一楼大厅

D、竞猜内容：回答问题、智力测试等

E、奖品：作业本、笔和小礼品等

A、比赛题目：比赛前一周提供给同学准备（试题：黄陆基）

B、参赛人数：每个高中部科任老师指导1个同学，参赛学生共14人。

C、参赛地点：科技楼3楼语音室

D、参赛时间：2013.01.17晚上 （因会考推迟）

E、奖项设置：一等奖3人，二等奖4人，三等奖7人

F、评委老师：陈道立、季春霞、黄陆基及初、高中被课组长等老师

G、评分标准：

（1）内容方面： 主题鲜明，内容生动占20%；结构清晰，逻辑性强占10%；表达完整，具有创意占10%

（2）语言方面： 发音准确，语调标准占20%，用词恰当，表达流利占20%

（3）表演方面； 感情充沛，富有表现力占10%

（4）着装方面： 着装整洁，以表大方占10%

注：为明年3月份选拔市演讲比赛及今后重点培养做参考

10、奥斯卡影视欣赏（英汉）（负责人：黄陆基、季春霞）

A、影视名称：G-force

B、时间：2013.01.11午休

C、地点：科技楼三楼多媒体教室

 

第二篇：官田学校第二届英语文化节活动方案

官田学校第二届英语文化节活动方案

一．       指导思想：

为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，学校决定开展官田学校第二届“英语文化节”活动。并以此为契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。

二．活动主题     

1.自主、快乐、和谐（ Initiative, Joyfulness & Harmony）

  2. 口号：“To do the most, to show my best.” （尽我所能，秀我最佳。）

三．工作小组：

组长：赖校长

副组长：陈副校长 彭副校长

成员：刘嘉 罗文君 刘日华 肖大栋 周敏荣 邝质方 姜岚 欧阳祝红 陈花丽 陈彩霞

全体英语老师、班主任

四．活动时间：

12月23日---12月27日

五．校园文化氛围的创设：

1. 悬挂标语：条幅五条周日下午完成（负责人：董主任）

The Second English Culture Festival Of Guantian School.

官田学校第二届英语文化节。

To Do The Most, To Show My best!

尽我所能，秀我最佳！

Happy English, Happy Childhood！

快乐英语，快乐童年！

Enjoy English, Enjoy life!  

享受英语，享受生活！

No Pain, No Gain. Success Belongs To The Most Prepared!

要有收获，必须耕耘。成功属于有准备的人！

3. 英语广播、电子屏播放（负责人：肖大栋、周敏荣）

时间：中午及下午放学时间

内容：名言警句、学生优秀英语海报、英语歌曲，西方文化，学生稿件等。

4. 倡导校园内英语问候与交流（负责人：肖大栋、周敏荣）

提倡校内用简单日常英语短句相互问候与交流。师生共同参与，营造校园内英语学习的良好氛围。

5. 优秀作品布展：（负责人：谭宗蔚、陈小武）

六．活动内容：

七、具体日程安排

官田学校教学处

二零##年十二月十九日