我的教育感悟:一路走来都是爱
各位老师:
大家好,我今天和大家交流的题目是《我的教育感悟——一路走来都是爱》。 人们常说,教师的工作平凡而又伟大。平凡是因其日复一日,具体而琐碎;伟大是因其在点点滴滴中塑造着人的灵魂。回收从教二十多年光阴,青春消逝在三尺讲台上,皱纹堆积在飘飞的粉屑里。二十多年来,我倾注了满腔的热忱,挥洒了无数的汗水,在平凡的岗位上,一路走来都是爱,我发现——
爱是躬行
要求学生什么时候到校,我总是提前一步,在教室门口站成一道爱的风景;要求学生字迹工整,我总是让板书条理分明,让评语笔画端正;要求学生作业认真,我总是逐字批,用心批注;要求学生讲究卫生,我总是轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求学生考试诚信,我总是在上公开课是,用未知的悬念体现师生的默契。
爱是耐心
耐心地纠正学生相同的错误,尽管有时是一而再,再而三的高频率重复;耐心地与学生交流,尽管有时候他们桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、甚至油盐不进;耐心地等待学生的点滴进步,尽管有时需要经历痛苦而漫长的周期,甚至仍然是一无所获;耐心地寻找学生的闪光点,尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作,但我收获的永远是满足和快乐。
爱是细心
细心的看,于是我发现了隐藏在学生背后的家庭变故,从而走进学生的心理,温暖他们的世界;信心的听,于是我发现了学生习惯的口头禅“不是我”“不知道”,从而教会他们懂得责任,敢于担当;细心地想,于是我不断的和家长沟通,努力寻找帮助学生的最佳途径。
爱是宽容
宽容学生在走廊里的一次无意的冲撞,因为青春,演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳,因为青春,徜徉的是不安分的思想;宽容学生偶尔经不起推敲的借口,因为青春,像雾像雨又像风一样的纠缠。
爱是尊重
尊重是忽略名次,转而重视每一个家庭的希望,于是,我让每颗种子都有生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重是看淡优劣,将爱心播撒给每一个饥渴的学生,于是考试后,班里的每个学生都会听到我的叨叨絮语,减少他们未能与老师交流的遗憾;尊重是处事公平,就事论事,于是,学习吃力的学生并不总是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也会受暴风骤雨的洗礼。
桃李芬芳,内心无悔,一路留下的是爱的足迹。用爱播撒着一粒粒生命的种子,用爱点燃着一个个新的希望,用爱践行着我的教育理想。“春风化雨关爱莘莘学子,下自成蹊享受教育人生”
谢谢大家!
选择错误的前途
现实和想象真的差之毫厘,面对自己选择的厄运真的不能用言语去表达自己内心的刺痛。到了陌生的环境了,本能的想做一番事业,但现实情形把你击得粉碎粉碎,一己之力扭转不了乾坤。是坚守还是逃离时刻敲击内心深处的底线,在深夜转侧难眠时,长叹命运蹉跎。人生到了岔路口,选择真的很主要,但选择错误的前途,会把你人生推到阳光的暗面,需要付出多少努力才能见到阳光。看见孩子的进步和成长,内心可能会慢慢静下来,家大于天啊!面对每次困难,就是一次挑战,就是一次机遇。双手改变命运!
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