初中英语研讨学习感悟

双山子初级中学 张丽洁

参加英语研讨学习后，我的感悟很深。通过研讨使我的教育的意识有很大提高！自从有了注册号以来，每天除了正常上班，其余的时间几乎全在电脑前度过。利用远程教育资源、提高课堂教学质量信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。下面我就谈一些我的感悟。

第一、我在学习的日子里慢慢领悟到，在网络学习要注意的事，那就是自己自律性要强，要认真对待，那样你才会有所收获。

第二、远程教育实施的非常好，它促使像我这样不会使用电脑的教师，学会了最基本的操作，普及了电脑知识。丰富了教学知识。能够在论坛上发表自己的看法，实施交流，我感到由衷的高兴。同时也感到了自己的价值。

第三，我的教学理念更新了不少，。自从网学开展以来，我每天用心的聆听专家的讲座，在办公室里谈论的问题，再也不是家长里短，而是专家说什么什么了。通过多媒体可以变抽象的基础知识、基本原理为形象的直观的知识，加深理论知识的理解，基础理论知识比较抽象，我们学员接受起来难，觉得枯燥无味，无形之中加大了教与学的难度。远程教育有很强的互动性，将声音、图像、文字等融为一体，用多种方式刺激了我们学员的各种感官，具有形象、直观的特点，所

以这次的网学中我从各方面都有或多或少的收获。

第四、通过写日志，做作业等形式，不仅提高了我的写作水平，锻炼了写作的能力，而且我觉得日志真是表现老师教育思想的一个园地，自从写日志以来，我感觉我一直在对自己的教学进行各方面的反思。教育思想有了很大的提高。

第五、网上学习开阔了我的视野。对于信息闭塞的农村学校，我深切的知道，我们各项知识都很匮乏。所以我感谢这一次的学习机会，我将尽我所能，在网学中学到的东西多一点，再多一点。

第六、网学使我们学员建立了纯真的情谊。我们原本素不相识，但一场共同的学习让我们相聚在一个班集体，我们虽然素未谋面，但同在电脑前，我们的心在一起。网学这种形式，彻底突破了时间和空间的限制，我们可以随时随地的交流探讨，你说的话再也不是没人听，你再也不是默默无闻躲在角落里的人，哪怕你的声音再微弱，我们全班人都在听。每每看到有人给我的回帖，我的心中就泛起阵阵暖意。 回顾几个月来的网络学习，其中有困难也有喜悦。感谢这次培训，让我有了思想上的提升，我一定尽我所能的学以致用。

 

第二篇：0感悟 (1)

新媒体、新技术教师发展培训心得体会

圣水镇中心小学 王丽娜

通过昨天的网络视频学习，让我知道我国中小学教学信息化正在从起步应用向融合创新转型的新趋势，让我在短短的一天时间内学到了很多信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地改变人们的生产生活方式和思维方式。

教育作为人类文化传递的重要手段， 必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。在这里，我认真听取专家老师的教学理念，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。我深知自己在教学上是不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过短短一天的学习，我是有很大收获的。参加本次培训学习，使我更进一步感受到新媒体新技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化， 而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。对于广大中小学教师来说，面临教育信息化和课程改革的新形势， 教育技术能力理所当然地成为其专业能力的重要组成部分。因

此，在教育行业中从业者必须掌握的教育技术和技能，传统的言传身教培养模式已不能适应时代要求。以“任务启动、 强调活动、强调参与”为原则，鼓励学习者的投入型学习，个人动手动脑，同伴交流协作和反思，希望学习者首先要成为一个信息化教育的受益者，并能够将培训过程中所学得的方法有效地迁移到己的教学。

总之，此次培训，不但让我感受到多媒体教学环境的巨变，更让我认识到自己的不足。时代的前进，知识也需要不断的更新，教改也将永无止境，作为一个网络时代的教师必须在课堂教学中，要根据教学内容及要求，恰当的运用新媒体，新技术，化抽象为形象，变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多，在各科教学中也起到不可估量的作用。