参与网络工作坊的经历与感受
专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,从不同的角度和层面阐述了教育教学中的理念、行为、科研、评价等领域,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,或宏观,或微观,无不滋润着我的心田。新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。
网络 网络
从最初的学习开机到今天,不过四个月的时间,但对网络熟悉了.因为网络,认识了许多从未谋面的朋友;因为网络,学会了网上种地;因为网络,会在网上打台球;因为网络,欣赏了好多文章:凄美的,感人的,开心的,真实的......因为网络,听了自己喜欢的歌,一次又一次;因为网络,接触了从未想过的新事物.烦恼,也是因网络而来:不再有规律的作息时间;满脑子在想着没有收的菜;从早到晚坐在电脑旁等着朋友的头像变成彩色;少了好多陪孩子,陪家人的时间......一切的一切,都是网络惹的祸.静下心来仔细想:不是的.这一切的一切,都是自寻烦恼.有句很有哲理的话:你的烦恼是自己找的,别人不可能给你烦恼.应该理解的,但现实中却做不到.真想对远方的朋友说:让我们真心交流,不要有怀疑,不要有猜测,不要有欺骗.即使是异性,也可以做单纯的,真心的朋友,我相信.也许是年龄,也许是性格,只想有可以畅所欲言的朋友.悲伤时,向他倾诉;快乐时,与他共享.这一切没有任何负担,没有任何要求.告诉我,有这样的朋友吗?一定要告诉我.
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