网络研修学习感悟
通过网络研修,我懂得了现代教育理念下的教师是学生学习的指导者、组织者、参与者。在学生交流的课堂上,教师考虑的不是教学的重点、难点,而是如何发现学生自主识字的好方法。现代教育理念下的学生已不满足教师和书本的学习,他们运用学习的经验自己寻找识字的途径,去主动发现识字的方法。专家的讲座令我茅塞顿开。
研修网学习感悟
曾经以为自己也算是一个合格的人民教师,教学成绩不错,师生关系和谐,班风积极向上,心里感到很满足。学习案例之后,发现自己有很多不足。就打招呼来说,虽然也能面带微笑注视学生,应答学生,却几乎不曾主动招呼学生。
我们经常说某某学生不懂礼貌,看见老师躲着走或低头走。其实学生对于老师,除了几分尊重、热爱以外,也会有一些不同程度的畏惧心理。导致这种现象的产生并不是意外,我们都当过学生,应该有深切的体会。反思一下自己,是否做到了礼貌对待学生?是否不由自主的把自己摆在较高的位置,甚至认为自己在某些方面就应该权威于学生?
在学生面前,教师决不仅是抽象的知识化身,而是一个有血有肉、有思想、有感情、富有鲜明个性的具体师表,是学生面前最直观、最具效仿性和魅力的活生生的榜样。因此,教师在学生心目中的地位、影响力和形象,会直接影响到他的教育活动的成效和学生受教育的质量。要想改变这种情况,首先应该改变自己,调整好自己的心态。就是说老师应该首先亲切起来,放下架子,主动招呼学生。由此,学生也会感知到来自于教师的尊重,因而心中荡漾着欢乐和奋发的激情,从而激发上进的力量和信心。
人们常说,学生是教师的一面镜子,学生品格是教师品格的折射。确实如此,学生在接受教育的过程中,对老师的一言一行耳濡目染,以及人格和品格的形成和培养具有重要的影响。所以,教师应该加强自身修养,做到处处是模范、事事皆表率,用自己的人格去影响和塑造学生的人格。这也是教师职业的特殊需要和要求。
总之,作为一名人民教师,必须具有高尚的情操,渊博的知识,优雅的谈吐、高雅的举止,洁美的仪表和振奋的神采这些必备的素质,才能完成“十年树木,百年树人”的伟大事业。
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