回归质朴情感,感受文本魅力
莱山中心小学 陈秀霞
听了孙小晶老师的课,我顿时感到很汗颜,一直觉得自己不会讲语文课,虽然听了很多别的优秀老师的课,也有依葫芦画瓢之形,却从来没有讲过一节感动自己的课。 孙老师的课感动了我,源于其对文本的情感解读。教了几年的语文,竟然忘记了最能感动人的,不是文字的华美,而是情感的质朴。正是情,让一个个冰冷的字有了温度,而孙老师正是用语言引导学生,用配乐烘托气氛,一遍遍带领学生去读、去感,让他们感同身受,进入到了童话的世界。 再想一想自己刚刚讲过的课《女娲补天》,也是一篇故事,但我却真的只是让它成为了一个故事,让同学们在冰冷的文字中知道了一个神话,仅此而已。而我没有进行环境气氛的烘托、情境带入,同学们都没有进入那种氛围,又怎么会体会到女娲的无私奉献与仁爱之心?说到底,是我忘记了初心。
从孙老师的这节课中我收获到了很多,希望自己能静下心来钻研教材的本真,教学生知识的同时,更需要记住,教他们做人也很重要。
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