对《大学生职业发展与就业指导》的感悟1 通过学习吴老师的《大学生职业发展与就业指导》课程，让我更加清楚的认识到了当今社会需要具备何种素质的大学生和作为一个大学生未来的就业方向。吴老师的课让我在这种玩乐的氛围下汲取了很多的知识。

课上吴老师以许多有趣搞笑好玩的活动，让我认识到一个大学生很有必要对自己的人生做一个长期的人格职业规划，让我了解和掌握个人生存发展所必须要熟悉的社会化就业保障制度，让我了解到我们对自己得过高的期望以及过多的物质要求，而忘记了如何正确的认识自我。如自己有没有能力，或有没有实现的可能，以及适不适合自己。从而让我们重新树立了自己正确的期望。也许这些期望很小很小，但是却让我们认识到什么事都不能一蹴而就，要有自己合理、实用的规划，而不能异想天开。同时也让我认识到团体作用，只有拥有一个信赖的团队才能是我们在未来走的更远。

最后，我还认识到只有全身心地投入到正常的工作、学习和生活中，才能保障自己的一生有较好的生活待遇和职业发展状态。并且我还发现只有自己拥有过硬的专业知识和技能，职位是否与自己的爱好合口、以及要具备一定的求职技能和一定的抗干扰能力，因为只有专心的工作、学习、生活才能使我的职业生涯走远、走长。

旅游管理7班 郑龙

对《大学生职业发展与就业指导》的感悟2 有人说，人生的每一步都需要自己好好的去把握、去规划。然而面对只剩下两年多的大学生活的我们，我们更应该交上一份满意的答卷。

经过这第二天的学习，让我明白作为一名大学生一定要明确：我喜欢什么，我可以做什么，我能够做什么，我做什么。而后应该拿个人来分析自己的兴趣、爱好、个性、特长、气质、职业价值观等等，也要明确外在的就业环境和就业趋势能够给你提供什么样的就业机会，而自己所掌握的专业知识。专业技能和工作经验以及个人的综合能力和潜能。明白自己应该做什么。

大学三年如时光飞逝，所以我们大一就应该开始好好规划我们大学三年的学习和生活，不好好利用这三年宝贵的每一分每一秒，那我们三年毕业出去后。回头看看会后悔自己为什么不好好珍惜这宝贵的时光，不好好利用它来充实自己让自己在三年后能发光发热。这学期很幸运能上吴老师的职业生涯规划课，让我能提早的认清自己。提早规划我的大学生活，让我迷茫的心逐渐开朗起来，使我对大学生活有个更清晰的认识，看清楚了我的目标和理想，让我充满了斗志。为了这些理想我会一步一个脚印的按照自己制定的规划一个一个的实现它们。年轻没有什么不可以，我相信经过我的努力，就算跌倒一百次，我还是会到达自己成功的彼岸！ 旅游管理7班 郑龙

我的生涯我做主

职业发展课已经上了16节，虽然两天就上完了，但是这们课程对我感触却颇多。职规课主要带领我们去认知自我并去发展自我。吴老师曾让我们写下自己的小学现在未来的目标，写的时候压根没有想过那么多，觉得一切都可以靠努力得到并且实现。但是老师，再去想最开始写下的那些目标，有多少还可以在我的的未来里为我指引前进的方向。

我问我自己：你对自己的大学三年有规划吗？我想了想：有目标但是没有规划。

感觉上觉的只要有目标就可以了，因为你只要朝着目标前进就可以了。但事实上，在上完这门课程后我才知道没有一个良好的规划是不行的。

没有规划的人生，就像没有铁轨的火车。只有规划好人生的目标，我们才知道接下来的路要怎么走。它就像是我们人生中的指明灯，不断的指引我们前进。当我们迷茫而不知所措时，只有它能让我们重新找回信心和动力。我记得老师说过，全面的认识自我是成功就业的前提。是的，有真正的认识自我，才能对自己的未来职业作出正确的选择；只有真正的认识自我，才能确定适合自己发展的职业生涯路线；只有真正的认识自我，才能对自己

的职业生涯目标作出最佳抉择。因此，在职业生涯中，客观的自我分析是必不可少的一步。

不得不承认，当我们的人生展开梦想的翅膀飞翔时，那样的日子就是一种享受啊。如果我们在事业上老是碰壁，那么就是你的职业生涯没有规划好，没有规划的事情总是会出现出乎意料的结果，所谓没有规矩无以成方圆。

所欲在小事上，我们也可以做个规划。这样就不会因为踌躇不前和瞻前顾后而浪费时间和精力。对于职业生涯的规划，就是一生的规划，如果我们没有做好。不仅浪费时间也浪费青春和机会。人生只有一次，错过了就不可能再回头。所以我们一定要对自己负责，为自己规划好自己的人生。

以前我们从来都没有注重过职业规划，只知道想做什么就做什么。直到听了老师的讲课才知道，原来职业的规划这么重要。

我相信，虽然未来是无法规划的，但规划过的未来一定会更精彩，我的人生一定会更成功。

旅游管理7班 郑龙

大学生职业发展与就业指导笔记

职业生涯：指一个人一生所度过的、与工作活动相关的连续经历。职业生涯不仅表示职业工作时间的长短，而且内含着职业发展、变更的经历和过程，包括从事何种职业、职业发展的阶段、由一种职业向另一种职业的转换等具体内容。职业生涯并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。

内职业生涯：知识、观念、能力、体验、感受、心理素质 外职业生涯：工作内容、职位、环境、报酬等

职业生涯开发与管理：是指对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的管理过程。

自我效能感：指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。影响自我效能感形成的因素主要有两个，一是个体成败的经验，一是个体的归因方式。自我效能感是可以通过训练而提高的。

职业生涯规划：指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。

职业生涯目标：指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。职业生涯目标一般都是在进行个人评估、组织评估和环境评估的基础上，由组织里的部门负责人或人力资源部负责人与员工个人共同商量设定。 旅游管理7班 郑龙

我的生涯规划

有人说,21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶，将是我们当代大学生一展身手的黄金时期。

但是，如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划，缺少就业的前瞻，将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此，我们在学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力，老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时激励自己奋发前行：

一、自我分析

1.兴趣爱好：喜欢网络、音乐、电影，看一些书籍以及小说、交友、打网球等。

2.优点：学习和适应能力强，勤于思考，做事仔细、认真、塌实和负责，时间观念强，自信心强，考虑问题深入而全面，待人友善。

3.缺点：性格偏内向，交际能力一般，办事略显急噪，有点惰性。

4.生活教训：少一点抱怨，多做点实事。

二、自我规划

1.在校三年：

大一学期：考上公关员，过英语B级，过电脑一级 大二学期：准备计算机二级考试，考上导游资格证

大三学期：认真实习工作、顺利获得大学毕业证书

2.毕业五年之内

目标：继续发挥自己优点，不断克服自己的缺点，通过争取社会实践机会不断提高自身的综合能力，最终考上本科学士学位以获得更好的深造条件。

本科方向：旅游管理，财经等相关专业

3.毕业五年之后

目标：掌握过硬的专业知识，学习一些过硬的技能，主动利用各种实践机会来增加自身含金量，最终进入一家企业以找到一份满意的工作。

方向：旅游，导游，财经等相关专业

四、改进自身的举措

1．教育培训

在校学习期间，不断补充自己所需要的知识和技能，获取相关职业资格证书；工作期间充分利用学习培训机会并争取更多，不断给自己充电去适应新事物。

2．实践锻炼

养成良好的生活、学习、饮食习惯；锻炼自身的注意力以及做事情时的关注度；加强自身修养，提高自己的交际能力，扩大交际圈，重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。在假期多做些实践。自己弄些项目，学一些自己感兴趣的东西。考一些证像驾照之类的，俗话说技不压身嘛，抓紧大学时光多学一些，多让自己更好更快的适应社会，让自己在今后的竞争中有宝可靠，用心做就一定会有回报，自己的未来，自己做主。

3．讨论交流

在校期间，多和老师、同学、朋友交流讨论一些有实际意义的话题，提高自己的倾听能力和表达能力；工作后，多和同事和上司交流，获得同事支持和上司的肯定。

五、结束语

在总体方向不变的前提下，根据时事的变化作出相应的调整，灵活多变，富有弹性，不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己，力争各个击破，最终实现人生的理想。

在大学三年中，一定要按自己规划的那样，持之以恒的坚持下去。我一直相信一句话：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定会闯出属于自己的一片天地，因为我的未来不是梦。

旅游管理7班 郑龙

 

第二篇：大学生职业发展与就业指导 考试试题与标准答案

1,《礼记.中庸》中有这么一段话：“莫见乎隐，莫显于微，故君子慎其独也”。这句话提醒大学生应学会独处，享受独处时光。对此，你认为：

A. 正确

B. 错误

正确答案：A

2,社团是松散的、自由的。大学生需要把自己最大的平面展示给社团，才能更多的接收社团的阳光。对于这种说法，你认为正确与否？

A. 正确

B. 错误

正确答案：A

3,据台湾媒体报道，学业、感情及生涯规划一直是台湾大学生常见的烦恼，不过近来新生的时间管理及情绪困扰等问题大幅增加，台大这次共对大一新生发出超过五千份问卷，共收回三千六百一十份有效样本，其中，男生与女生的最大困扰有所不同，多数男生认为时间管理是他们最大的困扰，此外，东吴大学也曾作过类似调查，列新生烦恼第一名的也是时间管理困扰。如果你的学习和生活中也有时间管理不良的烦恼，就必须赶快掌握时间管理的技巧，以下哪项不属于时间管理的技巧？

A. 设立明确的目标，并制定详实的执行计划

B. 规定任务完成期限，并尽力实现

C. 运用“二八”原则，集中精力做最重要的事

D. 完成任务后总结经验教训

正确答案：D

4,前程无忧网曾就2007大学生暑期兼职实习进行了调查，对全国1800家提供2007暑期兼职机会的企业和10663名参加2007暑期兼职实习的大学生展开访问。结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多和透明，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。针对这种现象，下列哪项表述是错误的？

A. 社会上为大学生提供了广阔的实习兼职空间，应该充分利用各种资源，寻找实习机会

B. 实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备

C. 大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力

D. 实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间

正确答案：D

5,随着现代科学技术的发展，信息传播手段的日益网络化趋势，网络学习资源成为重要的学习资源之一。下列哪项不是网络学习资源的组织形式：

A. 电子书籍

B. 网页网站

C. 导航系统

D. 搜索引擎

正确答案：A

6,孔子用“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性，爱因斯坦也说过：兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩，从而愿意积极参与有关活动，并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好，以下说法哪项是错误的？

A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做

B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点

C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养

D. 当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力

正确答案：A

7,爱情可以成就事业，但对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件，爱情的美好也会大打折扣。对于这种说法，你认为：

A. 正确

B. 错误

正确答案：A

8,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。对于同学们热衷的职业资格证书，下列说法中错误的是？

A. 职业资格证书并非多多益善，其多寡与求职的成功率不成正比

B. 职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”，对于求职的作用更多的是锦上添花，而不是一锤定音

C. 考证是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习

D. 对于那些含金量低，与求职方向不一致的证书，应慎重考虑

正确答案：C

9,直接兴趣是由于有意义事物本身在情绪上引人人胜而引起的，例如，学生对一堂生动的课、电影、歌曲等的兴趣就是直接兴趣。间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣。如有的学生对某些课程并不感兴趣，甚至感到乏味，但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用，因此刻苦学习，并对此产生兴趣。下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法，正确的是：

A. 间接兴趣与直接兴趣相比，具有短暂性的特点

B. 间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣

C. 直接兴趣对人的作用更大些

D. 以上说法都正确

正确答案：B

10,时间管理是为提高时间的利用率和有效性，而对时间进行合理的（ ），有效安排与运用的管理过程。它所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。

A. 计划与安排

B. 节约与控制

C. 组织与协调

D. 计划与控制

正确答案：D

11,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，是指导大学生对大学学习生活进行规划和设计，并采取相应的措施，谋求在大学学习生活中取得更大成功，为职业生涯规划做准备。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（ ）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。

A. 发展道路

B. 发展思路

C. 发展规划

D. 发展抉择

正确答案：A

12,任何一种兴趣总是针对一定事件，为实现某种目的而产生的。人对他所感兴趣的事物总是心向神注，积极地把注意指向并集中于该种活动。这说明了兴趣的哪种特点？

A. 指向性

B. 广泛性

C. 情绪性

D. 动力性

正确答案：A

13,蓝夕秋是一家知名外企的HR，最近为带教的实习生小敏伤透了脑筋。小敏是某名牌大学研究生，每次带教老师指导工作都会很认真地记笔记，但独立完成工作时却还是会出差错。蓝夕秋经常通过各种方式主动询问小敏是否存在困难，但实习生仍旧在回答“没问题”后错误百出。从材料上看，小敏同学在实习过程中犯了什么错误？

A. 作为实习生，在工作中遇到困难应及时向别人求助，摆脱自尊的羁绊，多和同事交流沟通，才能在实习中迅速提高自己的工作能力。

B. 实习生要对自我进行正确定位，并且增强对周边环境的适应能力，毕竟在真实的职场中，到处充满竞争。

C. 实习生要摆正自己的实习动机，不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔，而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作。

D. 在工作中，没有人会主动把知识塞给你。作为实习生，就算实在没有事做，可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题，也会有许多收获，并主动争取工作经验，这个过程也是对自身自信与胆量的考验。

正确答案：A

14,多年不见的朋友或老同学，在自己的脑海中的印象最深的，其实就是临别时的情景；一个朋友总是让你生气，可是谈起生气的原因，却说不上几条，这是（ ）的表现。利用这种效应，在与朋友分别时，给予他良好的祝福，你的形象会在他的心中美化起来。

A. 群体效应

B. 破窗效应

C. 马太效应

D. 近因效应

正确答案：D

15,关于“巴雷德法则”，下列描述错误的是：

A. 团体20％人的重要程度大于80％的人。

B. 团体中的重要部分，是由全体中的小部分的比率所造成的。

C. 80%的绩效来自20%的人。

D. 80%的生产力集中于所完成的最重要的20%的事情中。

正确答案：A

16,什么是时间管理的基础？

A. 目标的确定

B. 时间预算

C. 思考任务的轻重缓急

D. 确定做事的程序

正确答案：A

17,心理卫生健康是近30年来西方发展最快的一门学科，近几年，很多心理学家认为它是“心理创富学”，即通过心理调节发展智慧而创造社会财富，你认为，大学生应如何保持健康的心理？

A. 养成科学的生活方式，学会科学用脑 B. 加强自我心理调节，改善适应能力 C. 积极参加业务活动，发展社会交往 D. 以上做法都可以

正确答案：D

18,在古希腊神话里，亚逊斯有一次到了阿尔卑斯山下，遇到了几位天神，天神说：“亚逊斯，你有朋友吗？”亚逊斯说：“有，他爱我胜过爱你们。”这句话激怒了天神们，他们决心杀掉亚逊斯的这位朋友，便询问这位朋友是谁。亚逊斯看出了天神们的用意，就闭口不答。天神们拿出各种各样的宝贝引诱亚逊斯，并许诺让亚逊斯成为一个尊贵的国王，拥有美丽的妻子。但所有的一切都没能打动亚逊斯的心。然而，天神们还是抓到了亚逊斯的朋友，他们没有立刻杀死他，因为他们对亚逊斯所说的话并不是完全相信。于是他们就用同样的手段引诱亚逊斯的朋友，只要他愿意背叛亚逊斯，他就得到一切：财富、权势、美色。但是亚逊斯的朋友并没有动心。天神们很是感动，就放了他们。下面表述哪项最准确：

A. 亚逊斯是一个可以为朋友作出牺牲的人，这一点感动了天神。

B. 只有不背叛的朋友才是真正的朋友。

C. 亚逊斯和他的朋友彼此忠诚、信任，凭此共渡难关。

D. 以上说法都不对。

正确答案：C

19,大学生普遍认为，谈话就是表露自己。“说”是最重要的，其实不然，“说”只是一方面，“注意倾听”也是谈话中重要的技巧。在与别人交谈的过程中，应掌握哪些技巧?以下说法正确的是：

A. 通过语言和表情传递给对方你的理解和感受

B. 适度展开自己的话题

C. 专心听讲时给与自己的暗示性赞美

D. 以上都对

正确答案：D

20,劳动合同分为哪几种?（）

A. 固定期限劳动合同；

B. 无固定期限劳动合同；

C. 以完成一定工作任务为期限的劳动合同；

D. 以上都正确。

正确答案：D

21,生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色。生涯并不是个人在某一时段所拥有的职位、角色，而是个人在他一生中所有职位、角色的总和，这个总和不仅局限于个人的职业角色，也包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。

A. 综合性

B. 终身性

C. 发展性

D. 独特性

正确答案：A

22,著名生涯学家沙特尔认为：职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或（ ）的总称。

A. 职位

B. 角色

C. 过程

D. 体验

正确答案：A

23,表示情感智力程度的心理学术语是

A. 智能

B. 智商

C. 情商

D. 情绪

正确答案：C

24,生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。这里指出了生涯的什么特点？

A. 综合性

B. 终身性

C. 发展性

D. 独特性

正确答案：D

25,在选择实习单位时，很多大学生都带有很大的盲目性，有的是哪钱多去哪，有的是哪轻松哪去，而有的是看哪里有熟人再过去。这些都是实习兼职的误区，你认为大学生应该怎样选择实习企业？以下说法正确的是？

A. 尽量选择感兴趣以及和专业贴边的行业

B. 要对企业的性质，产品和老板有所选择

C. 要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中

D. 以上都对

正确答案：D

26,在做生涯抉择时，有些人以自己此时此刻的感受或情绪反应，做出直接的决定。这一类型的人能为自己的抉择负责，但常跌破旁人的眼镜。他们的决定是自发性的，在时间紧迫时非常有用，缺点是容易受主观意见影响。这种生涯抉择类型属于？

A. 理智型

B. 直觉型

C. 依赖型

正确答案：B

27,劳动者自身的素质在很大程度上会直接影响其就业能力。是否具有相应的职业素质是在求职过程中获得成功的关键。具有以下哪几种素质的劳动者，将是近年内社会最为需要的①具有较高的金融、贸易、经济、房地产、计算机技术及物业管理。股票交易等方面知识与素质的劳动者;②具有一定组织管理和社会交往与说服能力的劳动者;③除了具有专业素质外，还具有较高的计算机操作与使用能力及软件开发人员;④具有一定产业或商品营销素质的人员;

A. ①③

B. ①②③

C. ②③④

D. ①②③④

正确答案：D

28,职业生涯规划的重要环节和流程是：

A. 知己、知彼、计划、评估

B. 知己、知彼、决策、行动

C. 知己、知彼、评估、决策

D. 知己、知彼、行动、评估

正确答案：B

29,实施职业生涯规划可以分哪几个步骤：①扬长避短，②寻找差距，③弥补差距，④有具体施工图

A. ②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ①③④

正确答案：A

30,在个人的职业生涯规划中，处于主体地位的是：

A. 家庭成员

B. 老师

C. 自己

D. 同学或朋友

正确答案：C

31,作为求职者，掌握行业竞争分析方法可以为自己选择目标行业提供有力的支持。行业及竞争分析是对公司商业生态环境的重要层面做战略性的评估。求职者必须明确行业之间在（ ）方面有着重大的区别，才能在此基础上对目标行业的竞争力进行准确把握。

A. 经济特点

B. 竞争环境

C. 未来的利润前景

D. 以上均是

正确答案：D

32,表示情感智力程度的心理学术语是:

A. 智能

B. 智商

C. 情商

D. 情绪

正确答案：C

33,大学生就业的环境是不断变化的，从政策到经济形势，从用人单位到毕业生自身，每年都有新的变化，大学生要充分利用积极的环境因素，实现就业。当前看来，大学生就业的积极因素有：

A. 国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策，如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等。

B. 用人单位用人观念的转变。近年来，用人单位更加注重考核人才的能力与素质，逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公平合理。

C. 严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道。

D. 以上都是。

正确答案：D

34,在实际生活中，现实往往与职业理想发生矛盾。很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业，于是有的人索性不就业，坐等理想职业的出现；有的人随便谋个有收入的职业混日子；也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人，无所作为。你认为出现这种情况的原因是？

A. 把理想职业与职业理想混为一谈，合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上，而不等同于幻想中的“理想职业”。

B. 职业是职业、理想是理想，两者是无法联系起来的，应该理性对待。

C. 很多人选择职业过于武断，应该等找到感兴趣的职业再就业。

D. 以上都不对。

正确答案：A

35,大学生应该成为诚信的宣传者和实践者，这是因为①诚信是中华民族的传统美德 ，②诚信是做人的基本准则，③诚信是个人立足之本，④诚信要从小培养

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①④

正确答案：C

36,心理学中一般把人的气质分为几种：①多血质，②胆汁质，③粘液质，④抑郁质

A. ①②

B. ③④

C. ①②③

D. ①②③④

正确答案：D

37,实施职业生涯规划可以分哪几个（）步骤：①扬长避短，②寻找差距，③弥补差距，④有具体施工图

A. ②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ①③④

正确答案：A

38,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是

A. 十年左右

B. 两年以上十年以下

C. 一年以上两年以下

D. 一年以内

正确答案：A

39,人是生涯的主动塑造者，生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。

A. 综合性

B. 终身性

C. 发展性

D. 独特性

正确答案：C

40,个人职业生涯发展中，终身从事某一专业领域，在一种线性等级结构中，从低级不断走向高级，取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为：

A. 上升型

B. 直线型

C. 渐进型

D. 螺旋型

正确答案：B

41,大学生择业倾向受价值观的影响，其表现为外在的就业动机。把择业考虑第一因素放在社会需要上面，当社会需要与个人利益发生冲突时，选择把社会需要放在第一位，这属于什么类型的就业动机：

A. 贡献型

B. 谋生型

C. 创业型

D. 主动型

正确答案：A

42,到各种工作场所或招聘会现场走马观花一番，再选择最顺眼的工作。这种生涯规划方法，我们称之为：

A. 自然发生法

B. 目前趋势法

C. 刻板印象法

D. 橱窗游走法

正确答案：D

43,关于心理咨询师的定义，下列说法是否正确：心理咨询师是运用心理学和相关学科的专业知识，遵守心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解决心理问题的专业人员。

A. 正确

B. 错误

正确答案：A

44,社会环境中流行的工作价值观、政治经济形势、产业结构的变动等因素，无疑都在个人职业选择上留下深深的烙印。“五十年代的兵，七十年代的工人，九十年代的个体户”，每年的职业地位排序都对高考志愿的选择和就业选择起到不可磨灭的影响。不同的社会环境所给予个人的职业信息是不同的。下列四项中，哪一项不是社会环境中所包含到的因素：

A. 社会文化环境

B. 人口环境

C. 企业文化

D. 社会价值观念

正确答案：C

45,大学生就业问题如今已经成为了全社会关注的焦点。造成现阶段大学生就业难的最关键因素是：

A. 不合理的社会关注和就业制度。

B. 家庭和学校对大学生就业的不正确的指导作用。

C. 大学生本身缺乏相应基本素质以及自身定位的偏差。

D. 以上说法都正确。

正确答案：C

46,什么是外职业生涯，下面表述哪项正确：

A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现。

B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动。

C. 从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。

D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面。

正确答案：C

47,关于企业人力资源管理员的定义，下列说法是否正确：企业人力资源管理员是从事人力资源规划、员工招聘、绩效考核、薪酬福利管理、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。

A. 正确

B. 错误

正确答案：A

48,如果一个人追求领导力与社会影响，喜欢向别人推销自己的产品或观点，且具有较强的言语说服力，你觉得下列哪个职业比较适合他？

A. 工程师

B. 护士

C. 政治家

D. 会计

正确答案：C

49,如果一个人喜欢自我表达，喜欢多样化与变化性，且富有想象力和创造力，你觉得下列哪个职业比较适合他？

A. 工程师

B. 护士

C. 作家

D. 会计

正确答案：C

50,下列哪一项是社会环境分析：

A. 目前，我国政治稳定，经济持续高速发展，给企业带来更多的发展机会。

B. 物流业被誉为“21世纪最具发展潜力的行业”之一。

C. 这个企业的企业文化具有很强的侵略性，不适合温和的人。

D. 本人动手能力强，适合从事技术型工作。

正确答案：A