家长会上的几点感悟 每次开家长会，老师们都觉得没有什么意思,很多老师都说：管的家长怎么样也管，不管的家长再开也没用。该如何教育孩子，这个老生常谈的问题，在许多家长来说都说无所适从的，有一种奇怪的现象：有的家长似乎很重视孩子，经常往学校跑，问孩子的学习情况，问作业，给孩子额外加作业，孩子吃亏了给孩子出气。老师们还没有判出卷子，他们便亟不可待的打听孩子的成绩，如果考不好便怒气冲冲。这样的家长让老师们感到很无奈，当然孩子更是感到心烦不已，家长的付出许多，却没有赢利孩子们的尊重和理解，孩子们不愿意他们交流，孩子们不愿意把自己的心里话跟他们说。因为他们除了说学习，基本上与孩子们无话可谈，这样的家长当得实在可悲的。

该怎样与孩子相处？很多家长是不会的，他们以为自己是长辈就应当高高在上，这是错误的。作为家长对孩子既不能放任不管，也不能总是纠缠不休，对孩子絮絮叨叨，事无巨细都包办代替。从小就应当让还学会自己去承担责任，自己的事情自己去做，学会独立。如果失败了，也不要过多批评，要鼓励他继续尝试。家长对孩子要恩威并重，收放自如，总之要民主

宽容。生活上不仅要的关心，更重要的是给孩子精神上的力量，身体力行，潜移默化，让孩子从小就勇于面对困难，这样在他的发展中才不会彷徨无助。

 

第二篇：家长会感悟

家长会感悟

该如何教育好自己的孩子呢？虽然身为教师，但是，对自己的孩子的教育的确是充满了迷茫和困惑。不知道该如何教育才能让自己的孩子健康成长。班主任的一番话，让我茅塞顿开。

在整个家长会的过程中，于老师一直强调一个重点，那就是该如何与孩子沟通和交流。她说：“如果我向家长您反映孩子在学校的情况，那您和孩子说时，一定要先说他的优点，而且可以无限夸大，您可以说他在学校表现如何如何好，要是再改掉那么一点点小毛病，就更好了。”家长会结束后，我从婆婆那里接回女儿，女儿的第一句话就是：“老师都跟你说什么了，妈妈？”我就说，老师说你在学校表现如何如何好，要是在家里也能表现那样好的话，老师就会很高兴，而且会给你奖励哟！孩子听了，非常开心，还说：“我就知道老师一定会表扬我的，因为我是老师的小助手，在学校里，老师总让我帮她送东西给别的班，我们班有四个班长她还让我去送呢，妈妈，你说，我是不是老师的小助手啊！”看着孩子开心地笑，忽然觉得，老师的话是很有道理的，多表扬，多鼓励，对孩子来说，很重要。

在“十一”休假期间，她像变了个人似的，可以独立到大润发去读书，见到邻居也会主动问好，对妈妈和奶奶说话变得柔和起来，胆小的她也开始试着自己睡觉了……

这一系列的变化让我惊喜，“惊”的是一句表扬的话居然那么有作用，“喜”的是我的孩子，也可以和别的孩子一样的独立、文明、孝顺。

感谢这次家长会，感谢于老师的讲话，让我看到了不一样的女儿，一个可以让我放心，也可以让我欣慰和自豪的女儿。