支教感想

支教感想

——记20xx年12月16日永丰实验小学支教

由于学院事务和雾霾,本是三次的支教机会我只把握住了这最后一次,既感到惭愧又感到幸运吧。

到了屯佃之后,我才真的感受到这里需要支教的原因。冬日的萧瑟在这里显得格外突出,光秃秃的树枝与四周破烂的房屋不断地压抑着我的内心,第一次深入到北京的郊区,体会到相对底层人民的日常生活,如此恶劣的环境,与市区的高楼大厦相去甚远。我想,我们应该更多地关注底层人民的生活水平。这次来支教,也算是对教育资源缺乏的儿童们做了一点事吧。

大铁门内充满孩子们的欢声笑语,去的时候他们正是下课时间,童真即是如此,永远不会被束缚,即使没有宽敞明亮的教室,即使没有美丽的校园。

一进入教室,一年级的小朋友们都围过来,特别热情地叫我姐姐,一张张纯真的笑脸绽放地像花儿一般。虽然教室的条件很恶劣,课桌和凳子都很破旧,但孩子们仍然很开心,也只有这些年龄尚小的孩子们可以如此无忧无虑吧。

本来打算教一首英文歌《my love》,但一年级的孩子们英语没有基础,教起来比较困难,所以临时换成了一首《虫儿飞》。一开始感觉小孩子太热情了太活泼了,要不断提高自己的音量来让他们把注意力集中到我的身上,感觉有点累,但教完之后听孩子们一起唱着:黑

黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,只要有你陪···那一刻,觉得很幸福,给孩子们带去欢乐的同时,自己也收获了很多。 虽然我现在没有能力彻底改变他们的受教育现状,但我能给他们带去一点快乐,让他们感受到社会对他们的关怀,这也就够了。期待下学期的支教,我一定会更好地准备,为他们带去更多。

2015/12/17

 

第二篇:希望小学支教感想

记得第一次去紫罗兰希望小学还是大一上学期的12月份,那时候跟着会长一起去送募捐的东西。对他们第一次的影响就是他们那一张张小黑手、小黑脸和一声声亲切的“老师好,老师好...”。还记得第一次去的时候对他们的陈校长特别崇拜,很有思想和见解的一位前辈。当聊起紫罗兰在开设兴趣班的时候他说要不要也给我们开个班?可以将我们大学的课程小学化,当时我一口就答应了下来:“好啊,我们组织志愿者每周过来上课。”

这样就拉开了与紫罗兰共建的序幕,每周五只要学校没事我们肯定会去紫罗兰上课,刚开始去的时候他们都会围上来叫我“老师好、老师好”。后来变成了“白白哥哥好”。两年的时间,在他们眼里,我从刚开始一个陌生人的形象慢慢转变为一个“大哥哥”形象。

20xx年12月——20xx年6月将近两年的时间,我们在紫罗兰开展了近30堂课程,本学期也出版了自己的教材。我自己也从志服部干事变为部长,紫罗兰也成为爱基的长期共建伙伴,但我也该走了,以后可能再也没有机会见到他们了。紫罗兰”是我一手弄起来的项目,两年的付出、两年的感情,在今天画上句号,我没有和孩子们说白白哥哥以后可能永远来不了了,我都接受不了,更何况孩子们呢?

爱基和他们的共建还会继续,可是我真的不能继续了。真心希望这些孩子能够学有所成,健康快乐,能有更多的人能关注到他们!

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