会计记账凭证

《会计凭证》练习题

一、单项选择题

1.将会计凭证分为原始凭证和记账凭证的标准是( )。

A.按其填制的方法不同 B.按其反映的经济内容

C.按其填制的程序和用途 D.按其取得的来源不同

2.下列会计凭证中,不能作为登账依据的是( )。

A.借款单 B.发货票

C.入库单 D.经济合同

3.仓库使用的限额领料单,应属于( )。

A.外来原始凭证 B.累计凭证

C.一次性凭证 D.汇总原始凭证

4.企业销售产品一批,货款尚未收到,会计人员应编制( )。

A.记账凭证 B.收款凭证

C.转账凭证 D.累计凭证

5.将现金存入银行,按规定应编制( )。

A.现金收款凭证 B.现金付款凭证

C.转账凭证 D.银行存款收款凭证

6.某企业销售产品一批,部分货款收存银行,部分货款对方暂欠,该企业应填制

A.收款凭证和付款凭证 B.收款凭证和转账凭证

C.付款凭证和转帐凭证 D.两张转账凭证

7.会计凭证的传递,是指哪项流程在单位内部各有关部门及人员之间的传递程序和传递时间( )。

A. 会计凭证从取得到编制成记账凭证时止 B.从取得原始凭证到登记账簿时止

C.从填制记账凭证到编制会计报表时止 D.会计凭证从编制到归档时止

8.下列各项属于外来原始凭证是( )。

A.领料汇总表 B.入库单

C.出库单 D.银行收账通知单

9.一笔经济业务需要编制多张记账凭证时,可采用 ( )

A.分数编号法 B.双重编号法

C.字号编号法 D.单一编号法

10.在一笔经济业务中,如果既涉及到现金的收入,又涉及到转账业务,应编制 ( )。

A.收款凭证 B.付款凭证

C.转账凭证 D.现金收款凭证和转账凭证

C.分类汇总凭证 D.汇总原始凭证

11.下列会计凭证中属于原始凭证的是( )。

A.现金收入汇总表 B.收款凭证

C.付款凭证 D.单式凭证

12.下列不属于会计凭证的有( )。

A.工资费用分配表 B.住宿费收据

C.商品购销合同 D.发货票

13.记账凭证和原始凭证的相同点是( )。

A.编制时间相同 B.所起作用相同

C.反映经济业务的内容相同 D.所含凭证要素相同

14.从银行提取现金应编制的记账凭证是( )。

A.现金收款凭证 B.转账凭证

C.银行存款付款凭证 D.银行存款收款凭证

15.自制原始凭证分为一次凭证、累计凭证、汇总原始凭证其编制凭证的依据是(

A.取得的来源不同 B.填制手续的不同

C.是否经过汇总 D.用途的不同

三、多项选择题

1.下列属于一次原始凭证的有( )。

A.收料单 B.报销凭单

C.限额领料单 D.购货#5@p

E.付款凭证

2.下列属于原始凭证的基本内容的是( )。

A.填制凭证的日期 B.填制和接受凭证的单位的名称

C.会计科目 D.实物数量及金额

E.凭证的编号

3.自制原始凭证按其填制手续不同可分为( )。

A.一次凭证 B.累计凭证

C.汇总原始凭证 D.单式凭证

E.复式凭证

4.下列属于记账凭证的有( )。

A.收款凭证 B.单式凭证

C.销货#5@p D.银行结算凭证

E.科目汇总表 。 )

5.外来原始凭证是( )。

A.从企业外部取得的 B.累计凭证

C.由会计人员填制 D.一次凭证

E.收料单

6.下列不属于记账凭证的有( )。

A.科目汇总表 B.收料凭证汇总表

C.现金汇总收款凭证 D.现金收入汇总表

E.限额领料单

7.填制原始凭证的要求有( )。

A.记录真实 B.内容完整

C.大小写金额符合规范 D.各种凭证连续编号 E.会计科目运用正确

8.下列属于外来原始凭证的有( )。

A.购货发货票 B.出差人员车票

C.银行结算凭证 D.领料单

E.收款凭证

9.下列凭证中可以不附原始凭证的有( )。

A.收款凭证 B.更正错账的记账凭证

C.转账凭证 D.复式记账凭证

E.结账的记账凭证

10.收款和付款凭证是( )。

A.编制报表的直接依据 B.调整和结转有关账项的依据

C.登记现金、银行存款日记账的依据

D.登记总分类账得依据 E.出纳人员收、付款项的依据

11.企业在制定会计凭证传递程序时,应考虑的问题有( )。

A.经济业务特点、内部机构设置和人员分工情况

B.有关部门和人员对经济业务办理必要手续需要的时间

C.建立凭证交接的签收制度

D.凭证的数量和账簿登记的工作量

E.经营管理的需要

12.下列属于非汇总记帐凭证的有( )。

A.收款凭证 B.转账凭证

C.通用记账凭证 D.科目汇总表

E.现金汇总收款凭证

13.记账凭证必须具备的基本内容包括( )。

A.填制凭证的日期 B.凭证编号和经济业务内容摘要

C.会计科目和记账金额 D.所附原始凭证的张数

E.接受凭证的单位名称

14.以下所列属于一次凭证的有( )。

A.发料单 B.出库单

C.限额单 D.借款单

E.以上全部正确

15.复式记账凭证的优点有( )。

A.可以集中反映账户的对应关系 B.便于查账

C.可以减少记账凭证的数量 D.便于计算每一科目的发生额

E.便于分工记账

三、判断并改错题

1.会计凭证按其编制程序和用途不同,可以分为外来会计凭证和自制会计凭证两种。( )

2.记账凭证按其所反映的经济业务内容不同,可以分为原始凭证、汇总凭证和累计凭证。( )

3.原始凭证是在经济业务发生或完成时取得或编制的。它载明经济业务的具体内容,明确经济责任,是具有法律效力的书面证明。( )

4.付款凭证是只用于银行存款付出业务的记账凭证。( )

5.转账凭证是用于不涉及现金和银行存款收付业务的其他业务所用的记账凭证。( )

6.记账凭证按其用途不同,可以分为单式凭证和复式凭证。( )

7.原始凭证的内容中应包括会计分录。( )

8.自制原始凭证是企业内部经办业务的部门和人员填制的凭证。( )

9.会计凭证大写金额数字到元或者角为止的,在“元”或者“角”之后可以不写“整”或者“正”字。( )

10.会计凭证传递一般包括规定合理的传递路线、传递时间以及在传递过程中的衔接手续。( )

 

第二篇:会计记账凭证摘要如何编写

会计记账凭证摘要如何编写

一、日常收支业务摘要的编写要规范统一

各高校根据业务量的大小,分别设置3人—5人以上编制记账凭证,所有人员力求使用统一格式、统一措辞。这样使得会计账簿的摘要体现整体一致性,更重要的是能够充分发挥计算机查询系统中“模糊查询”板块的功能。所以,对日常收支业务采用“主语+谓语+宾语”的句式。即具备经济行为的主体、对象和内容三个最基本的要素。统一措辞虽然在执行初期比较困难,只要大家在工作中注意交流、相互沟通、认真总结,相信很快就能做到统一协调。

例如:张平用现金购买办公用笔150元。摘要为:张平报办公笔。

采用这种句式,在账务“模糊”查询时,只要输入“张平”,当年及往年所有张平经手的业务,所需数据一目了然。充分体现会计电算化方便、高效、快捷的优越性。

二、摘要的编写要“简”而“明”

所谓简明,即简单明了。太过于简的摘要,不能把经济内容表达清楚。因此要在计算机设定的摘要字数内,抓住重点,将经济内容尽可能全面地表述出来。

例如:中文系赵永发借去北京购资料款5000元。摘要为赵永发借购资料款,而不能为赵永华借款,更不能为借款。

三、摘要的编写要准确

对反映不同经济内容的同一张记账凭证,每项经济内容准确对应一个摘要,不能笼统使用同一个摘要。现行的借贷记账法和会计基础工作规范允许编制一借多贷、一贷多借以及特殊情况下的多借多贷的记账凭证。目前被广泛使用的会计电算化软件,一般都具有“修改摘要”的功能,为准确编写记账凭证摘要提供了条件。

例如:物理系周斌借4000元去石家庄开会,回来报账时,差旅费开支1500元;会务费开支500元;为系里资料室购图书用去1500元;退回余款500元。其摘要应按每项经济业务对应的会计分录分别编写为:周斌报石开会旅费;周斌报会务费;周斌报资料费;周斌还借差旅款。如果此笔凭证用笼统的一个摘要,反映在会计账簿中的“会务费”科目、“资料费”、应收及暂付中“教工借款”科目都对应着差旅费的摘要,用起账来令人匪夷所思。对此工作细节,有些会计人员往往容易忽视,给以后的复核、记账、查账等一系列会计工作带来不便。特别强调的是,用银行存款开支的经济业务,对应银行存款科目的摘要,必须反映收款单位名称,便于银行存款账同银行对账单的核对。

四、更正错账摘要规范

根据《河北省行政事业单位会计基础工作规范》的要求,对记账后的记账凭证,发现错误,用红字冲销原错误凭证时的摘要为“注销某月某日某号凭证”,同时,用蓝字编写正确的记账凭证时摘要为“订正某月某日某号凭证”。对只有金额错误的会计分录,在编制调整数字差额凭证时摘要为“调整某月某日某号凭证”。如果所修改的是往年的错误凭证,那么,在“某月某日”前务必加上“某年”字样。在此说明一点,在注销、订正或调整某张错误凭证的同时,应在被修改的记账凭

证摘要的下面手工注明“该凭证在某月某日某号凭证已更正”的标记,表示该凭证已被修改完毕。

五、摘要中需要反映必要的数字

1.需要注明时间的摘要。收到上级部门拨入某月经费;交纳某月水费、电费、电话费、各项保险金、个人所得税等;提取某季度学生活动费、困难补助、奖学金等;提取职工福利费、职工教育费、工会经费等。在摘要中务必注明经济业务所属的时间。不仅有效防止发生漏记、重记的可能,而且便于单位间的账务查询。

例如:某高校收到河北省教育厅拨入20xx年4月份经费2000000元。摘要为收省教育厅拨4月份经费。

2.需要注明人数的摘要。对发放学生生活补贴、学生困难补助、勤工助学金、奖学金;发放临时工工资等,在摘要中要注明人次。以便为学生管理部门、人事部门统计相关数据,编制报表所用。无须去检查每张记账凭证后所附原始凭证,费时费力,只要使用查询系统“科目查询”板块,所需数据跃然屏幕,起到事半功倍的效果。

例如:发物理系学生12人共计1500元的困难补助。摘要为发物理系学生12人困补。

3.需要注明数量的摘要。随着各高校招生规模的迅速扩大,现有的办学设备远远不能满足目前教学规模。需要购置的办公设备、教学实验设备数量很大,需要报废的陈旧固定资产也很多。虽然固定资产账中反映资产的数量,但为了便于同固定资产管理部门随时的“动态”对账,在摘要中要注明资产的数量。

例如:国有资产处李华从山东星航仪器设备公司,给生物系购买显微镜两台,通过银行汇款9800元。摘要为李华报显微镜,山东星航仪器设备公司

同时入固定资产,摘要为生物系购显微镜两台

总之,会计工作在讲究宏观控制的同时,也要重视微观管理,会计摘要的编写虽然只是整个会计工作中的一个小小环节,但是它却在会计工作向着更加科学化、规范化管理的进程中发挥着极其重要的作用。

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