师徒协议书

为了加快青年骨干教师的成长，采取师徒结对帮教的办法，为了进一步明确双方职责，现根据我校青年骨干教师培训实施方案的要求，签订师徒协议如下：

1、 教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立崇高的师德形象。在职业道德、工作态度、教学业务等方面师傅要为徒弟作出榜样，青年教师要维护“骨干教师”形象。

2、 徒弟要有较高的合作精神，加强师徒间的合作、互动和交流，虚心学习，有疑必问，以达到互相学习，共同进步之目的。

3、 师徒每月至少听一节徒弟的课，课后及时评价，共同研究改进教育教学的方法与措施，并作好听课记录与点评；同时师傅要经常为徒弟开示范课。

4、 徒弟每年应上两节校级以上公开课、研讨课，开课前应虚心请教师傅，师傅应积极主动地给徒弟耐心指导。帮助他们分析教材重点、难点，确定教学目标和方法，作好教学设计。

5、 徒弟要认真学习教育教学理论，师傅热心给予指导，并鼓励徒弟参与课题研究，结合教学实际撰写教学论文或小结，每学年不少于两篇。

6、协议期限自_____年__月__日至_____年__月__日。

本协议自签订之日生效。协议书一式四份，师傅、徒弟、所在学校、中心校各执一份。

徒弟签名： 师傅签名：

教导签名： 校长签名

年 月 日

 

第二篇：师徒协议书(实际版)

师带徒协议书

根据工作需要， (工种) 同志拜 （工种） 同志为师，自本协议书签定之日起， 与 确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果，特制定本协议。

1、师傅的职责

（1）负责徒弟的日常管理，要关心、爱护徒弟。

（2）负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅要负连带责任。

（3）徒弟跟班作业，师傅要制订培训学习大纲，对徒弟进行设备维修和操作等知识的培训。

（4）切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

（5）协议期满，师傅要保证徒弟通过部门组织的统一考试。

2、徒弟的职责

（1）要严格遵守所在单位、车间和班组的各项劳动纪律、规章制度。

（2）听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。

（3）要尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。

（4）协议期满，保证通过部门组织的统一考试。

（5）协议期满，要撰写一份培训学习总结报告。

3、对培训部门的要求

（1）负责对徒弟进行入厂安全培训，培训安全规程和厂规厂纪。

（2）在师带徒期间，不得以任何借口直接安排徒弟独立上岗或为他人顶岗。

（3）为每一名徒弟指定一名有知识、有技能、素质高的师傅，每名师傅

带徒人数不能超过3人。

（4）举行集中的拜师仪式。

（5）学员在实习期间出现安全和质量事故，将按部门的相关规定处理。

4、师徒培训学习时间年月日至年月日。

5、本协议自签字之日起生效。

6、本协议书一式四份，签订协议的师傅和徒弟各执一份，培训部门保存一份，公司保存一份。

师傅（签名）： 徒弟（签名）：

培训部门（签名）：

年月日年月日