城南中学“爱心传递”活动
师生结对帮扶协议书
甲方( 帮扶教师 ): (以下简称甲方)
乙方(被帮扶学生): (以下简称乙方)
我校为了落实国家各项教育政策,确保学生的学习权利,维护他们的切身利益,帮助学生解决学习、家庭、心理等方面存在的困难和问题,让让学生体会到学有所教,爱有所依,困有所帮。经协商,甲乙双方特订立结对帮扶协议如下:
一、情感沟通
甲方每周与乙方进行谈心、交流、沟通,了解乙方在学习、生活中存在的问题及发展动向,关心乙方品德养成,引导乙方以积极、乐观、向上的态度面对困难,树立科学的人生观、价值观、世界观。
二、学习指导
切实了解乙方的学习情况,对学习有困难的要认真分析原因,研究对策,加强指导,指导乙方端正学习态度,掌握科学的学习方法,注重技能的学习与培养,帮助乙方克服学习中的困难,养成良好的学习习惯。
三、生活帮扶
甲方要通过各种渠道深入了解乙方生活状况,掌握困难程度,尽己所能帮助解决乙方生活中的困难,进行物质方面的帮助,让他们能够安心学习、快乐成长。
四、建立帮扶档案
甲方建立详细的帮扶台账,每周对乙方的各方面情况记录详细,同时对各阶段进行的帮扶活动进行整理备案,以推动此项活动长期深入进行下去。
本协议一式四份,双方各执一份,上报本班班主任及校团委各一份。 本协议自订立之日起生效,结对期限:20xx年9月-20xx年9月。
靖江市城南中学
20xx年 月 日
城南中学“爱心传递”活动
“一帮一、一对红”协议书
甲方( 帮扶学生 ): (以下简称甲方) 乙方(被帮扶学生): (以下简称乙方)
我校为了进一步贯彻“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的教育方针,实施素质教育,营造互帮互助、支持教育发展的良好氛围,让每一位学生健康和谐地发展,让学生切身体会到学有所教,困有所帮。本着自愿协商,甲乙双方特订立结对互助扶协议如下:
一、甲方自愿帮扶乙方,成为互帮互助对子,承诺如下:
1、每周坚持1-2次的交心活动,及时了解乙方学习、生活、日常行为等方面的情况,互相帮助、指导、共同提高。
2、发挥好结对帮扶的纽带作用,及时解决好乙方在学习、生活、行为中出现的不正常苗头,促进双方健康成长。
3、通过一年的努力,力争使双方的行为进一步规范,学业成绩进一步提高。
4、学习、生活及日常行为方面互相监督,严格要求,杜绝乱丢乱抛等不文明行为,并让自己成为德智体美全面发展的学生。
二、乙方自愿接受甲方的帮扶,成为互帮互助对子,承诺如下:
1、每周主动坚持1-2次的交心活动,及时与甲方交流学习、生活、日常行为等方面的情况,互相帮助、指导、共同提高。
2、发挥好结对帮扶的纽带作用,及时将自己的作业、试卷、练习、错题集等认真做好,并让甲方指导。并将自己不懂的地方做好记号,积极质疑,认真学习、总结。
3、通过一年的努力,力争使双方的行为进一步规范,杜绝乱丢乱抛等不文明行为,学业成绩进一步提高。
4、对结对帮扶活动情况做好及时记载。
本协议一式四份,双方各执一份,上报本班班主任及校团委各一份。 本协议自订立之日起生效,支援期限:20xx年9月-20xx年9月。
靖江市城南中学
20xx年 月 日
沙河小学“以青带老”结对帮扶活动协议书
为了全面贯彻落实“课程实施发展年”活动精神,积极探讨“六模块”建构式课堂指要,发挥骨干教师的影响力和辐射力,使老教师尽快提高课堂教学效益,我校决定开展“沙河小学‘以青带老’结对帮扶活动”,明确职责,定点专人培养,特签定结对协议书。
一、青年教师职责
1、认真钻研教材,认真设计学案,课堂教学严谨,注重学生的生成和发展,灵活课堂调控,为老教师树立榜样,努力提高老教师的课堂教学水平和课堂教学的能力。
2、每学期邀请老教师听课至少5节,每两周听老教师一节课,认真记录,课后交流。
3、每两周有固定的时间经常性地开展教学研讨、交流、备课指导、教学反思的撰写等教育教学活动。
4、每学期开展一次“结队帮扶”活动的展示活动,内容包括课堂教学、说课评课、教学经验(包括对计划、做法、效果)等等,给老教师的成长搭设舞台。
二、老教师职责:
1、认真钻研教材,在师傅的指导下认真备课,设计等。
2、虚心向青年教师求教,每两周邀请青年教师听一节课,并虚心听取青年教师的评课意见,积极改进自己的教学方法,提高教学设计能力。
3、每周有固定的时间与青年教师一起经常性地开展教学研讨、交流、备课、撰写教学反思等教育教学活动,在青年教师的指导下,每月认真完成教学任务和学习任务(教学摘记、教学反思等)
4、每学年开展一次“结对互助”活动的展示活动,内容包括课堂教学、说课评课、教学经验等等,积极争取展示的机会。
三、学校评价考核:
1、督促青年教师和老教师落实责任,定期与不定期地进行检查。
2、不定期地抽查青年教师和老教师的听课记录,了解听课情况。
3、精心组织“结对互助”展示活动,发现优秀典型予以表彰奖励。
青年教师和老教师双方各守期职,团结一致,为建设我校高素质的教师队伍作出努力。本协议书自签订之日起生效。协议书一式三份,师徒各执一份,另一份存学校教导处。
青年教师(签名)
老教师(签名)
学校(盖章)
二〇##年二月五日
沙河小学“以青带老结对帮扶”活动登记表
沙河小学以青带老结对帮扶活动安排表
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