福安职专周宁职专帮扶协议书

福安职业技术学校与周宁职业中专学校

对口支持与交流合作协议书

甲方:福安职业技术学校

乙方:周宁职业中专学校

为进一步贯彻落实省政府《关于进一步扶持省级扶贫开发工作重点县加快发展的实施意见》和《宁德市人民政府办公室转发市教育局关于实施“大手牵小手”帮扶薄弱学校建设五年行动计划实施方案的通知》文件精神,充分发挥教育资源的示范辐射作用,整体提升中职学校的办学质量和水平,甲、乙双方建立对口支持与交流合作关系。促进双方在项目建设、教学管理、师资培养、教学研究等方面不断提升和发展,经双方充分协商,现达成如下协议:

一、结对帮扶时间五年。自20xx年9月至20xx年9月。

二、双方通过举办教学研讨活动、教育教学信息交流、资源建设、师资培训等方式,甲方委派优秀教师到乙方开展专项帮扶工作,乙方选派相关专业教师到甲方学习取经,有效提高乙方教育教学水平。

三、甲方责任:

1.自签订协议书一月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。(年度帮扶计划应与乙方充分协商)。

2.制定符合行业需求的人才培养方案

根据闽东山海区域产业政策,确定人才培养模式,协助乙方共同制定符合行业与产业政策需求的人才培养方案。

3.共同制定科学合理的课程体系

双方共享优化的课程体系建设经验,甲方为乙方人才培养方案的实施制定科学合理的课程体系。

4. 共享优质专业实训基地资源

乙方共享甲方优质的专业实训基地资源,甲方发挥实训基地的主导、示范、辐射作用,带动乙方相关专业深化教学改革,强化技能训练,指导乙方采购实训基地设备,探索并指导适合乙方的管理办法。

5. 委派林建书、王华贵、范锦华、连英等四位老师赴乙方进行指导。 积极推行教学工作交流指导,委派的教师亲自带班上课、定期召开公开 1

课、平时进行听评课、校本研究、课题研究等教科研活动,做好师徒传、帮、带工作,与乙方教师探讨三年级高职年段复习工作,共享甲方组织高职招考的经验。

积极推行德育工作的交流与指导。传授班主任管理、评价、培训等方面的经验;探索学生综合素质评价、学生养成管理、学生德育活动的办法;开展主题班会、德育讲座等方面的活动。向乙方交流推广国家级示范校“快乐德育体验与成功”建设特色项目的经验,达到提升德育水平的目的,协助乙方组织1-2场较大型学生活动,如元旦晚会、纪念“五四”青年节活动等。

6. 提升乙方顶岗实习管理水平

推广甲方在学生顶岗实习管理方面的宝贵经验,提升乙方顶岗实习的管理水平与学生顶岗实习效果。

7.商请福安市政府或福安市教育局为周宁职专办实事。

在帮扶期限内,每年学校商请福安市政府或福安市教育局,为周宁职专办一到两件实事,具体视周宁职专的情况和争取到的资金的额度后确定项目的实施。

8.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。

四、乙方责任:

1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2.为甲方委派来指导的教师提供食宿方便。

3.配合本次活动,制订本校的发展规划。

4. 选派张庚清、魏一乐、黄梅喜、李建彬等四位教师前往甲方学习,在学习期间,被选派教师做好以下职责:

(1)、认真学习市教育局有关文件,领会这次活动的意义、目的和要求,端正态度,提高对参加这次交流工作的认识。严格要求,熟悉和遵守交流甲方的规章制度,服从交流甲方的管理,认真完成相应的教学任务和其他每一项相关工作。

(2)、要拜经验丰富的老师为师,虚心学习先进的管理经验、教学方法和教育教学理念,全面提高自身的业务素质。要把自己融入到甲方的工作学习生活中,要积极参与甲方组织的各种活动,积极参与甲方的学生管理,平时多交流、多观察、勤思考,学习管理学生的新理念和新方法。

2

(3)、要积极参与甲方的课题研究,使自己的教学方法更加科学化,教育思想更加现代化。还要积极参加集体备课,取长补短,博采众长,形成自己的教学特色。

(4)、深入课堂,在甲方工作学习期间,每周听两节课以上,并做好听评课记录,学习先进的教学方法和理念。每月上一节公开课、观摩课或交流课,虚心听取同行的意见和建议,提高自己的执教水平。

(5)、要发挥桥梁纽带作用,把在甲方学到的教学理念、教学方法、班级管理等方面经验及时反馈回乙方,全面提高乙方师资队伍的整体素质。

5.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。

本协议一式四份,双方学校及教育局各执一份。自签订之日起生效。

福安职业技术学校 周宁职业中专学校

代表签字: 代表签字:

年 月 日 年 月 日

3

 

第二篇:帮扶协议书 - 副本

附件1

结对帮扶协议书

结对帮扶单位: (简称甲方)

结对帮扶对象: (简称乙方)

根据*****的文件精神,为加强高校和县级学生资助管理部门的配合与沟通协调,******双方建立结对帮扶关系,经双方友好协商,达成以下协议:

一、结对帮扶时间

结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动。

二、双方通过举办研讨活动、信息交流、资源建设等方式,开展专项帮扶工作。

三、甲方责任:

1.自签订协议书起做好帮扶计划。(帮扶计划应与乙方充分协商)。

2.每年与乙方至少举办两次信息交流活动。

3.甲方组织学生利用寒暑期时间到乙方开展挂职锻炼、志愿服务、项目对接、技术合作等社会实践活动。

4.甲方协助乙方做好生源地助学贷款宣传工作,开展政策宣传、诚信教育等服务活动。

5.确定一名结对帮扶工作的联系人。

四、乙方责任:

1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2.乙方协助甲方做好社会实践的前期准备工作,根据甲方社会实践活动主题协助安排实践日程、租赁车辆、协调地方参与活动主题的有关人员,并帮助甲方做好在基地的安全预案。并为甲方选派来人员提供食宿方便。

3.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。

五、其它条款:

六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式四份,双方及双方主管部门各执一份。如有未尽事宜另行协商。

七、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式四份,双方及双方主管部门各执一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方: 乙方:

年 月 日 年 月 日

相关推荐