岔河则初级中学“双高双普”实施方案
为全面贯彻落实区政府“双高双普”工作通知精神,进一步明确任务,夯实责任,确保全校20xx年全面到达“双高双普”标准结合我校实际,制定创建规划如下。
一、指导思想
坚持把教育放在优先发展的战略地位,全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,以办好人民满意的教育为宗旨,加强教育管理,加大教育投入,优化资源配置,促进教育公平,提高教育质量,加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、总体目标
以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准,按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路,巩固两基成果,大力改善办学条件,进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平,争取到20xx年底,全面实现“双高双普”目标。
三、领导工作小组及下设小组职责
(一)组 长:刘金华
副组长:康斌、高志飞、张占飞
成 员:曹颖、张耀芬 、雷震
职 责:
(1)、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案,认真领会县局对“双高双普”工作的要求。
(2)、及时与县迎验工作领导小组联系,统筹协调,审定工作汇报,自查报告,指导各小组开展工作。
(3)、研究决定实施过程中的存在问题和事项,及时召开情
况通报会。
(4)、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌,能一口说清道明。
(二)校建组
组 长:刘金华
副组长:高志飞
成 员:贾马军、张占飞
职 责:
(1)筹划校建工作;
(2)负责校容校貌的整治;
(3)摸底、建配;
(4)图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。
(三)宣传报导组、校园文化组
组 长:张耀芬
副组长:黄振跃
成 员:高轮轮 刘志欣
职 责 :
(1)收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料,收集区、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件;
(2)收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料;完成“双高双普”验收的各类汇报材料。
(3)搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作;完善学校规章制度;
(4)加强校园文化建设,制作专题片,下发工作简报。
(四)部室建设组、材料与档案组
组 长:高志飞
副组长:曹颖
成 员:各部室管理员
职 责 :
(1)各部室建设 ;
(2)负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案,完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。
四、工作任务
(一)教育管理
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和陕西省《实施意见》要求,制定出台《榆阳区“十二五”教育发展规划》,将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位,建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制;认真实施学校发展水平督导评估“316”工程,规范学校管理,切实提高教育质量,建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度,有效推进教育协调科学发展的合力。
(二)教育经费
优先保障“双高双普”工作所需经费,积极争取各级补助资金和项目配套资金;通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。
(三)硬件、软件建设
1、校舍建设:对照标准,在全面实施
校安工程的基础上,重点完成学生公寓楼和教师公租房建设。软化操场、硬化校园道路,绿化、美化后院。
2、部室配置,对照标准,部室设备欠缺,大部分需重新配
置。
3、软件建设方面。
(1)优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求,根据实际需加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育,提高教师教育教学水平。完善各种制度,促进教师竞争意识。
(2)落实控辍保学制度。确保适龄儿童入学率达到100%;巩固率达到99.8%;争取无辍学现象。
(3)进一步规范办学行为,切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动,积极开展“阳光体育”运动,坚持师生每天锻炼1小时,增强师生体质。
(4)严格执行国家课程标准,加强校长和教师的培训,强化科研兴校,搞好校本教研,抓好学校常规教学管理、评估,深化课程改革和教学方法改革,全面实施素质教育,全面提高普及水平和教育质量。
(5)加强校园文化建设。精心营造育人环境,努力做好绿化、美化、净化校园工作;大力实施教师素质提升工程,严格履行好教师职业道德规范,坚持为人师表、教书育人;切实落实学生道德实践活动,弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力,不断提升校园文化建设水平。
三、实施步骤
全校“双高双普”工作分五个阶段实施,具体为:
(一)启动阶段(20xx年12月)
1、认真学习省市县有关文件精神,统一思想,提高认识,召开全体教师“双高双普”动员会,全面安排部署“双高双普”工作。
2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构,抽调人员
组成专门工作小组。
(二)实施阶段(20xx年2月—20xx年8月)
1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》,认真开展自查摸底,寻找工作差距,制定实施方案。
2、全面完成学校建设和部室内设施装备,达到创建标准。
5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。
(三)自查阶段(20xx年4月)
学校按照标准组织自查自验。邀请中心校和县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收,针对存在的问题提出整改意见,制定详细的整改方案,做好查漏补缺工作。
(四)整体完善阶段(20xx年5月—20xx年9月)
总结创建经验,全面提升我校整体办学质量和办学水平,继续巩固创建和教育成果。
(五)迎检阶段(20xx年10月)
全面完成各项创建工作,完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作,营造迎验氛围,全方位做好迎验准备。
四、工作要求
(一)、加强领导,提高认识。
迎接 “双高双普”评估验收,是我校的一项重要工作,我们要认清形势,要有高度的责任感和敏锐性,要切实把迎验工作摆到重要议事日程上,把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想,增强信心,确保此项工作圆满完成。
(二)、明确任务,落实责任。
“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂,各工作小组要各司其职,各负其责,分解任务,各有侧重,
突破重点,完善措施,密切协作,相互配合,发扬团队精神,做好“双高双普”工作。
(三)、加大投入。
增加教育投入,加强教育硬件建设,改善办学条件,促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。
(四)、发挥职能,通力协作。
各相关小组要充分发挥职能作用,加强教育教学管理,共同搞好“双高双普”迎验工作。
“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务,也是积极响应和配合县局迎验工作的一项政治任务,我们一定要从大局出发,紧急行动起来,全面做好我校的所有迎验工作,要以高度的责任感和使命感去完成我们的工作任务。
20xx年2月28日
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