南林小学迎接省督导评估汇报材料

各位领导、各位专家：

大家好

为迎接省教育工作督导评估，我校根据《江西省教育督导评估》的文件精神，组建了学校迎接省教育督导工作领导小组，进行了详细的分工，并制定了《南林小学迎检实施方案》。并对照《省督评细则》的相关要求，认真进行了自查与自评。现将我校迎省教育工作督导评估工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

青山湖区南林小学位于涛涛赣江之畔，茵茵绿洲之上。学校占地面积9436平方米，建筑面积2191平方米；现有8个教学班，学生274人；教师19人，学历达标率100%。其中本科9人，大专9人，中师1人；教师都具有教师资格、职称。其中小学高级职称9人，小学一级职称10人；校级领导3人，均经岗位培训，持证上岗。几年来，我校学区范围内适龄儿童全部入学，入学率100%，升学率100%，在校生辍学率为零，巩固率100%。

在这三年里，我校在各级领导的关怀指导下取得了不错成绩。学校2012被评为区关工委评为“关心下一代先进单位”；胡华兵、王昌玲、龚文丽等5名教师被评为区“优秀教师”；陶勇被评为全国“优秀图书管理员”；学校熊军教师美术论文获全国一等奖；郭淑华、龚文丽等论文获省级奖8人次；江小花、周晴晴等论文获市级奖12人次；付琴玲等论文获区级奖10余次；周晴晴教师在南昌市美术教师基本功比赛获二等奖；岳秋分、熊欢等教师在各级个人竞赛中获奖26人次。

二、硬件建设

近三年来，为了改善办学条件，各级政府及地方加大了对学校的投资力度，去年政府及地方出资48.1万,兴建了一座办公楼。学校现有图书室、仪器室、电脑室、多媒体教室、音体美器材室等6个专用教室。去年区政府共为学校投资67500元，配备了30台新电脑（学生机），为方便教学给每位教师配备了手提电脑，共计19台总价75620元。图书室藏书总计6351册。另外还投入8.2万元装备新的图书阅览室和实验室，极大地满足了教学的需要。

三、学校具体工作

1、强化常规管理，促进养成教育。

学校要正常有序、健康发展离不开“以法治校”与“以德治校”两个法宝。学校一直以来坚持以爱心教育为核心，实施“以德治校，以人为本”方略，强化师德师风建设，促进学生养成教育，坚持“先育人后成才”的育人思想，强化对学生进行日常行为习惯的教育和管理，要求教师应遵循以人为本、以导为首、以身为范的教育原则，真诚地去热爱每位学生，争做学生的知心朋友，强调建立新型的、民主的、和谐的师生关系。

2、加强校园文化建设，优化教育环境。

我校校园环境优美，绿化达标。有定期的板报宣传栏目。各教室均悬挂国旗、班训，教室两侧张贴《小学生守则》《小学生日常行为规范》、各班还各有特色的布置了教室，使室内充满了良好的学习、文化氛围。楼道内、楼道外贴有“慢步轻声”“上下楼梯靠右行”、“语言文明、礼貌

待人”等文明礼貌警示语和富有教育意义的宣传画。每年校园粉刷一次，操场四周种植了花草树木。

我校重视利用重大节日搞好各种类型的活动，努力使各项活动渗透着高品位文化气息，成为学生思想品德教育的有效载体。坚持每周一次的升旗仪式，坚持国旗下讲话。每年“六一”、 国庆节学校都要组织开展相关比赛等活动，丰富的校园文化生活，对学生起着潜移默化的教育作用，学生的爱国热情被激发，爱国教育得以深化，爱国精神得以弘扬。学校重视学习园地，文化长廊，对优秀的学生作品要给予展示，学校的做法不仅给人以美的艺术享受，更使学生得到高尚情操的陶冶，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、建立卫生责任制，净化校园环境。

学校建立校园卫生区责任制，要求每一年级主管一块卫生区，明确卫生区的责任人，层层负责，长抓不懈，教育广大师生养成良好的卫生习惯。我校定于每周五下午为全校性卫生清洁时间，有目的、有计划地净化校园环境。

4、狠抓特色，发展特长

办有特色的学校，是我们一贯的宗旨，我们在培养特色方面，重点抓三方面的活动。1）、成立校音乐兴趣小组，我们在原来已有的基础上，充实完善加大力度进行训练，由我们校的陶冬根副校长主抓此项工作，孙亮娟老师总负责。代表学校参加区六一儿童节、艺术节表演。2）、抓好体育兴趣小组的建设。由专业体育教师熊欢负责组织训练，选拔学生参加区小学生运动会。 3）、成立学校美术小组。每周由熊军、周晴晴老

师为学生授课。平时抓全面，发现典型，推荐参加各级各类比赛。其中熊雨轩获全国中小学生绘画二等奖，刘楚云、熊怡等五位同学获得全国优秀奖；陶金旺同学电脑绘画获江西省三等奖；甘露瑶、熊怡等同学绘画作品获南昌市二等奖2次，三等奖2次；陈文、徐闵等同学获青山湖区书法绘画一二三等奖17人次。

5、强化安全意识，创造稳定环境。

学校安全工作责任重大，必须警钟长鸣，常抓不懈。要把学校工作做好，安全工作是第一位的，我们经常对学生进行安全教育，利用晨会，班会对学生进行如何防火防盗，防雷击，防触电等教育。我校还要定期检查校舍。同时利用广播、板报等形式，对学生进行宣传教育，使学生谨记安全第一，让学生养成勤洗手，洗脸，讲卫生等好的习惯，防止疾病的侵袭。

另一方面多与家长保持联系，每学期发放《致家长的一封信》，要求家长密切配合学校开展安全工作，落实安全责任制度，强化师生安全意识，此外我校还在患有危险的地带树立安全警示牌，有效地防止了安全事故的发生，为广大师生营造安全祥和的工作环境和安全温馨的学习环境。

6、狠抓常规，规范教师日常教学行为。

我校乘新课改的东风，咬定质量不放松。首先，组织教师学习学校常规管理制度与岗位责任制度，强化教学常规，深化教学改革，优化教学手段，倡导“有效教学——向课堂四十分钟要质量”。其次加强教学常规的管理督察力度。学校领导定期对常规的落实情况进行抽查，发现问

题及时整改，并做好检查记录。再次，实行“推门”听课制度。学校领导经常深入课堂，掌握课堂教学实际情况，及时发现不足，适时做好交流、解惑工作。

学校的教科研活动有计划、有目的的实施，做到了时间、人员、课题三落实。学校成立了语、数教改小组，定期开展“教研之课”活动（即“说课、作课、评课”），是提高教师业务素质的好措施，建立了雷打不动的“教研课”活动制度，要求人人参与，做到四定，定方向、定学科、定时间、定效果，力求达到为骨干教师提供展示才能的舞台，为全体教师树榜样，使全体教师都得到了锻炼的机会。教师通过科研，从平凡的、司空见惯的教育实践中发现新问题、新方法。教师们互相听课、评课、反思，互相学习，共同提高为每位教师提供最大的发展空间，以点带面。带动全体教师的共同提高。我校的教育教学质量正在逐年迅速上升，教学成果显著。

7、加强校本教研，不断促进师资队伍建设。

结合我校教师年龄、知识、理念老龄化特点，学校有目的、有计划地开展教研活动，如开展全校性的公开课活动，以及教师们进行互听互评的听课活动，通过活动不断提高教师的教学业务水平，不断完善师资队伍建设。

对于师资队伍建设尤为重视,我校通过校本培训以及教师自觉充电等形式，使广大教职工拓宽了知识面，大幅度提高了教师的专业技术水平，100%的教师上课使用普通话，并具有灵活的教学应变能力和掌握新教学理念的教学机制，80%的教师能够熟练使用现代化教学设备。

四、学校存在问题

1、个别教师新课程理念无法跟上，造成驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求，从而有阻于教学质量的提高。

2、校本教研的水平及教师教科研能力有待进一步提高。现代教育技术掌握的熟练程度和普及程度亦待进一步提高。

3、教育教学的质量监控体系和评价机制还不甚完善。教学信息的收集、分析的作用有待加强。

五、今后的工作方向

今后的工作中，我们会进一步强化科教研意识，认真抓好校本教研，努力提高学校教科研水平。一是坚决摒弃“满堂灌”等陈旧的教学方法，以课堂教学为中心，在教学思想、教学方法与教学手段的改革上寻求新的突破；二是花大力气培养名师，形成学科教学优势群体；三是继续做好“青年教师培养工程”，加大培养力度，对有培养前途的青年不拘一格，大胆使用，努力使他们迅速成为青年骨干。

我们将大力加强舆论宣传，进一步营造素质教育的氛围，取得家长、社会的支持，加大教育投资，群策群力为高标准、高水平的实现我校教育教学工作的目标做出新的贡献，争取三年内使学校跨入区一流学校行列。

南林小学

20xx年

 

第二篇：小学迎接省督导评估解说词

小学迎接省督导评估解说词

1、校园部分——（解说人：×××）

欢迎各位领导光临我校检查指导工作！

我们×××小学地处武安市西部山区，学校依山而建，占地

4200平方米，共有6个教学班，辐射附近的4个自然村，在校学生320人，教师23人。这是我们的办学宗旨。（手指墙壁）我们始终坚持“让山里娃共享优质教育”的办学宗旨，以“养成习惯，彰显个性，全面发展”为办学理念，以“严谨勤奋，求实创新”为校训。

自20xx年以来，学校共投资100余万元用于改善办学条件。20xx年学校新建了仪器室、实验室、少队科技活动室、多功能电教室等。20xx年5月建成了图书阅览室，并通过了省级验收。去年新建了办公楼，硬化了学校院面，改造了学校围墙，真正实现了山区最好的房子是学校，最美的环境是校园。在努力改善办学条件同时，我们大力提升办学水平，规范教学过程管理，全力打造精干的教师队伍，以校本研训为载体，全面提升我校的办学水平。（指南壁栏）这里有我校获得的一些荣誉。我校先后荣获“教学质量优秀单位”、“教育科研先进单位”、“现代信息技术教育示范校”等称号。接受了国家和省两基工作、教育科研、教学评估和督导评估工作检查，承办了河北省远程教育现场会，教育教学工作受到省市表彰。

我校大力推进素质教育，促进学生全面发展。这里是我校学生素质教育的一些图片。（手指壁栏）我们积极开展了阳光体育运动、朗读比赛、艺术节表演等实践活动，通过课堂展示、才艺表演、成长档案等多种途径促进学生全面、和谐的发展，让每一个山里的孩子都能享受优质教育。

4、图书阅览室——（解说人：×××）

各位领导这边走，请注意脚下，小心台阶。

这里是我校的图书阅览室，是去年2月份在原来多功能厅的基础上建成的。图书室面积260平方米，是武安市西部山区面积最大的阅览室，室内藏书共8000多册，分学低年级阅览区和中高年级阅览区，均为开架式图书。

台上是低年级阅览区，通过多媒体投影设备，老师可以指导孩子们开展讲故事、读书会等活动，孩子们徜徉在书的海洋，为梦想的翅膀而飞翔，这里是温馨、优雅的读书乐园。

台下是中高年级阅读区。为了培养学生读书兴趣、提高阅读能力，学校开展了“快乐阅读”、“祖国辉煌六十年”等主题读书活动，多名同学在“市赵苑杯成语故事演讲大赛”、“历史的选择”演讲比赛中获奖。同学们用读书笔记、读后感、诗歌、摘抄卡等形式来记录自己读书的感受。阅读让孩子们更加茁壮的成长，书香校园的创建也因为有了孩子们的参与而更加精彩。

2、电子备课室——（解说人：×××）

我们的参观从这里开始。这里是我校的电子备课室兼教导处和档案资料室。我校以信息化建设为发展主线，从20xx年开始我校就开始了信息化建设的步伐。20xx年我们建立了学校终端服务器，老师也实现了人手一台电脑，他们通过教育网和服务器终端，直接下载使用中央电教馆资源、东北师大资源、远程教育资源、县域资源和校本资源，享受1万G以上的教育资源。我校已经连通了校园网，实现了“班班通”，建立了自己的校园网站和学校资源库，所有电脑全部联网，师生查找资料更加便捷。

3、计算机教室

这里是学生计算机教室，共36台电脑，这些电脑是2009

年全部更换的19寸液晶电脑。现在学生正在进行电脑制作。我校在三至六年级开设计算机课，学生能熟练地运用PowerPoint、Flash、Photoshop等工具，进行上网浏览、动画和网页制作。学校还设立了电脑课外活动小组，学生通过上网浏览、小组合作的形式，开展电脑制作、网上阅读等活动，学生的信息技术操作能力得到发展，多名同学在市电脑制作大赛中获奖，这里是学生的一些电脑制作成果。孩子们在点击鼠标的同时，了解了大千世

界，开阔了自己的视野，大山里的孩子同样也能看到外面的精彩世界。

4、语音室——（解说：×××）

这里是我校的语音室。共有语音设备48套。孩子们主要在这里完成英语和语文课语音的发音学习。

5、队科室

这里是我校的德育展室兼队科室。四周墙壁上是德育展板，是对学生进行爱祖国、知历史、爱家乡、爱学校的好教材。这里是我校教师的一些常规教学工作的一些成果。我校坚持教学常规管理的“五认真制度”，每位教师做实做细教学的每一个环节，切实提高教学质量。我校以少先队活动为切入口，围绕每年的植树节、环境日、科普宣传周开展主题实践活动，这是学生的小制作、刺绣作品、搜集当地植物的种子和岩石标本。这里是学生的“周测和月考”试卷，我们以此作为提高教学质量的抓手。这是学生的课堂作业。为了切实提高学生的素质，我们还结合学校的各种活动开展了学生的“五个一”活动，这是五个一作品。通过一系列

的科技教育活动与综合实践活动，提高学生的动手能力和综合素养，为学生的成长奠定了基础。

4、实验室——（解说：×××）

这是我校的实验室，共有48座，演示实验和分组实验的开出率达到100%。实验操作使学生养成了手脑并用的习惯，学生的思考、探究、合作和动手操作能力得到了提高，也有效地培养了学生的科学素养。

5、仪器室

这里是我校的仪器室，实验仪器按照小学一类标准配备。各类仪器按照要求分类整理，仪器存放科学有序，贴有标签，规范上架，提高了仪器使用率。实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录，实现了规范管理。

各位领导，到此我校的功能教室全部介绍完毕，希望领导多提宝贵意见！谢谢大家！