大学生暑期社会实践基地协议书 甲方单位名称：南京信息工程大学乙方单位名称：

二〇一二 年 七 月

南京信息工程大学(甲方)

(乙方)

大 学 生 社 会 实 践 基 地 协 议 书

为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，为进一步适应高等学校人才培养的要求，服务地方各项建设，加强甲、乙双方的交流与协作，共同做好双方的文化素质教育工作，本着资源共享、相互协作、互惠互利、共同发展的原则，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，经友好协商，就共同建设大学生社会实践实践基地事宜达成如下协议：

一、自签字之日起，在 建立南京信息工程大学学生社会实践基地，共同实施人才培养工程。建立的学生社会实践基地，命名为“南京信息工程大学学生社会实践基地”。

二、乙方作为南京信息工程大学的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，每年可以接收我校5名以上学生开展5天以上的社会实践活动，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的便利

条件，并给予相应的帮助和指导。

三、乙方应派人参加社会实践领导工作，应有专人负责基地的规划建设、日常管理、活动指导与信息联络工作。

四、甲（乙）方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。

五、甲方负责组织以本校学生为主的5人左右的社会实践服务团，利用课余时间到乙方参加社会实践活动。甲方考虑到乙方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。

六、实践期间，甲方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作、实践指导、安全管理和生活安排及其它相关事项工作，乙方在条件许可下，尽力为甲方实习、实践学生顺利完成任务提供大力协助。

七、甲方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。

八、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把劳动安全和人身安全放在首位，甲方学生在乙方单位实习、

实践期间，必须已购买人身意外伤害保险，乙方要派专人对甲方学生进行安全教育，有切实措施保障学生在社会实践活动中的劳动安全、人身安全与财物安全。因不可预见的原因造成甲方师生的人身伤亡或其他事故由甲方负责。

九、在基地开展实践活动的老师及学生要充分利用自己的学科优势和专业技能，积极为地方社会与经济发展、企事业单位的成长贡献力量，并保持与基地的长期联络，甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。

十、甲方为满足乙方经济发展和科技进步的需要，协助单位进行技术培训以及新产品的设计开发等任务，优先转让科技成果。甲方利用学校学科优势，优先优惠为企业的技术进步、技术攻关和塑造企业形象等方面提供服务。

十一、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作，总结交流经验，确保社会 实践基地沿着正确的方向健康发展。

十二、实践基地是甲乙双方合作的重要形式，甲乙双方的对口管理部门是甲方 和乙方的 。主管领导是甲方的 和乙方的 。

十三、甲方与乙方要建立定期与不定期的沟通机制，及时掌握基地建设与工作动态，及时解决基地建设与工作中出现的问题。实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在

实践过程中有争议的问题，将根据国家政策和上述原则由双方协商解决。

十四、基地协议从签字日期起开始生效，本协议一式三份，学校备案一份，学校团委、 各执一份。协议期为两年，协议期满后，双方根据实际情况另行协商是否续签、延长或取消。

甲 方：

负责人：

联系人：

年 月 乙 方： 负责人： 联系人： 年 月 日 日

 

第二篇：基地协议书

德育教育基地共建协议书

甲方：幕村小学

乙方：幕村星湖庄园(幕村村委会)

为了加强少年儿童思想道德教育，开辟德育教育基地并发挥基地良好的教育功能。甲乙双方经充分协商，签订如下共建协议：

一、德育教育基地所在的单位为学校少年儿童提供良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校少年儿童来基地开展活动。

二、学校利用节假日、学生综合实践活动时间以及班队活动时间积极组织学生到教育基地开展活动，接受教育。

三、双方应互通信息，共同探讨基地教育活动的安排、内容、方法等等，让少年儿童在活动中得到收获。

四、学校聘请德育教育基地所在单位的一位领导为“德育辅导员”，德育辅导员负责学生在基地的活动安排，并有到校对学生进行德育教育的义务。

五、学校对参加德育基地活动的学生加强道德文明教育，要求参加活动的学生遵守基地单位的有关规定，对基地工作人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，爱护基地的环境以及卫生。

六、本协议书自签字盖章之日起生效。本协议书一式贰份，双方各执一份。

双方通过每一学年的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，为教育好下一代而一起努力。

校方代表签字： 德育基地代表签字：

学校盖章： 基地所在单位盖章：

20xx年9 月 1 日 20xx年9 月 1 日

劳动教育基地共建协议书

甲方：幕村小学生

乙方：幕村星湖庄园(幕村村委会)

兹由幕村小学与幕村星湖庄园(幕村村委会)共建德育教育基地经过双方协商达成协议如下：

1、幕村星湖庄园是广州军区老干部集中的地方。这些老干部为民族的独立、人民的解放和建设新中国的伟大事业作出了巨大的贡献。他们的英雄事迹、革命精神和光荣传统是学校开展爱国主义、革命传统教育的最好教材之一。为此双方确定幕村星湖庄园(幕村村委会)作为幕村小学开展德育教育的基地。

2、为建设好德育教育基地，发挥教育基地良好的教育功能，甲乙双方必须成立联合领导小组。领导小组成员由甲乙双方各派出3名代表组成。

3、甲乙双方组成的领导小组要定期（一月一次）召开会议，开展学习，互通信息，共同探讨教育活动的安排、内容、方法等等。

4、甲方每学期至少组织一次学生到乙方进行活动，内容由慰问、公益劳动、与老干部联欢等等。

5、乙方应配合甲方组织的活动，为甲方活动提供便利条件。

6、乙方每年组织老干部到校对学生进行爱国主义、革命英雄主义和革命传统教育。

7、教育孩子是全社会的责任。甲乙双方要为祖国下一代的成长尽教育的义务。双方要严格遵守协议的规定，积极建设好德育教育基地。

8、本协议有效期为一年，自双方签字之日起生效。

9、一式二份，甲乙双方各执一份，同等效用，以备查考。

甲方盖章： 乙方盖章： 代表： 代表：

20xx年9 月 1 日 20xx年9 1 日 月

幕村小学与实践教育基地协议书

为了加强少年儿童素质教育、开辟社会实践教育基地，幕村小学与 幕村星湖庄园(幕村村委会) 签订互动协议书。

一、 社会实践教育基地所在的单位，为学校少年儿童提供良好的教育场

所和教育素材，欢迎并支持学校少年儿童来基地开展活动。

二、 学校利用节假日、学生课余时间以及班队活动时间积极组织广大学

生到教育基地上开展活动，接受教育。

三、 社会实践教育基地充分利用本基地资源，协同学校研究、制订教育

计划，合理安排时间，让少年儿童来得愉快，来得有收效，成为孩子们喜爱的教育场所，有条件的情况下专门配备人员指导、教育。

四、 学校对参加社会实践基地活动的学生，加强道德文明教育，要求参

加基地活动的学生对基地人员有礼貌，要爱护基地的公共财物，要爱护基地的环境以及卫生工作，不给基地单位添麻烦。

五、 双方通过每一学期的活动后，要互访、互评，促使学校与基地所在

单位互动，一起把教育下一代的任务完成好。

双方经协商同意签订互动协议书。

校方代表签字： 社会实践基地代表签字：

学校盖章： 基地所在单位盖章： 20xx年9 月 1 日 20xx年9 月 1 日