共驻共建协议书(上传)

**中学与**村社区“共驻共建”协议书

为进一步整合学校、社区教育资源,创建和谐社区,为学生搭建社会实践平台,深化市、区两级政府提出的相关精神,经协商**市**中学与**村社区开展“共驻共建”活动。

一、 共建目标

以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。

二、共建任务

(一)**市**中学

1、组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。

2、充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。

3、做好向社区的开放等系列工作。

4、每一学期与社区共同组织一次共建活动。

(二)**村社区

1、与共建单位(**市**中学)协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2、组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3、利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。

4、及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。

5、及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式三份(**区管委会、**市**中学、**村社区各执一份)。

三、共建时间:2009—20xx年度

**市**中学(盖章) **村社区(盖章)

负责人(签字): 负责人(签字):

20xx年5月26日 20xx年5月26日

 

第二篇:共驻共建协议书20xx

20xx年学校与社区共驻共建协议书

为了深入贯彻党委的要求,探索学校教育、家庭教育、社区教育有机结合的途径和方法,切实加强未成年人思想道德建设,全面提高教育教学质量,努力实现“办人民满意教育”的目标,我校特与凤翔镇签订共建协议书。

1、成立家长委员会,举办“家长学校”,共同研究学生成长教育的有关问题,定期召开家长会。

2、定期召开社会各界座谈会、问卷调查、深入社区、家庭等形式,广泛征求社区等及社会各界的意见,定期向社区及社会各界通报学校的教育教学工作、学生的学习和活动等情况。

3、学校聘请派出所民警在学校为给学生做法制报告,派出所民警定期到校门前巡视查询。

4、学校提倡学生参加社会公益劳动,组织学生去残疾人家庭打扫卫生。在敬老院、老年活动中心设为高中德育基地,组织学生定期开展清洁美化活动。

5、主动参加社区组织的各种教育宣传活动,为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。

6、继续通过教学“开放日”等活动,促进学校、家庭、社区的沟通与合作。学校的大型活动如:运动会、文艺汇演、颁奖仪式等都要邀请家长和社区代表参加。要充分利用社区教育资源,邀请社区的老干部、生理卫生、心理教育方面的行家或知名人士到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。

单 位:萝北高中 负责人:

单 位:凤翔镇社区 负责人:

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