武功县渭原完全中学316工程汇报材料

夯实基础 科学发展 办群众满意的特色学校

武功县渭原完全中学316工程汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家，你们好！

感谢大家在百忙之中莅临我校检查指导工作。近年来，我校在上级教育行政部门的关心支持下，认真落实市、县教育工作会议精神，走内涵发展之路，全面推进素质教育，不断深化教育教学改革，各项事业有了长足的发展，校容校貌发生了很大变化，教学质量稳步提高，各方面的工作呈现出健康、良好、积极向上的态势。按照《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施指标体系》(试行)要求，我校从办学方向、办学经费、办学条件、教师队伍、学校管理与教育教学、教育教学质量6个方面进行了自查自评，现将自查自评情况汇报如下：

一、基本情况

我校的前身是西安飞机工业渭源公司职工子弟学校，20xx年整体移交武功县管理，20xx年正式更名为武功县渭原完全中学，因受学校规模限制，目前只招收高中学生。学校位于武功镇北关，东临漆水河、紧靠西宝北线、交通便利、环境优美。占地面积3900平方米，校舍总面积3600平方米，绿化面积占学校总面积30%左右。学校现有三个年级 19个教学班，各类学生900余人，教职工65人，其中本科以上学历62人，35岁以下青年教师占教师总数的80%以上，现有专任教师均取得了教师资格证书。

学校领导班子共7人，校长、书记（副校长）、教导、总务、政教主任各1人，团委书记、工会主席各1人。班子团结协作、锐意进 1

武功县渭原完全中学316工程汇报材料 取、开拓创新，建立了一套职责明确、流程清晰、反馈及时、发展和谐的管理机制。近几年学校已形成了以普教为主，单招与艺术、体育为辅的多元化办学格局，教学质量不断提高，连续七年超额完成县局下达的高考任务，先后为高校输送了几千名人才，受到了市、县教育部门的多次表彰。先后荣获“高考工作先进集体”、“目标责任考评先进集体”、“先进党支部” 等多项荣誉。

二、主要做法及成绩

（一） 坚持明确的办学方向，办学行为规范

1.学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针。以科学发展观为指针,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为目标，严格执行各项教育法规政令，依法办学，规范办学，诚信办学。积极推进素质教育，确立了“求真求实，自信自强”的校训，形成了“诚实守信、勤奋朴实”的良好校风。遵循依法治校，民主管理的理念，确立“规划高起点，设施高标准，管理高水平，教学高质量”的办学目标，通过三年的努力，使学校的办学水平达到县内同类学校先进水平。

2.强化教育教学管理，深化教学教研改革，走内涵发展之路。以课堂教学改革，各种活动为依托，不断创新教育教学工作方式，规范学生言行举止，对学生使用鼓励性语言、引导性语言以更好地树立学生学习的自信心，从而促进学生全面发展，提高学生学业水平。制定了中长期发展规划和年度工作计划，着力质量立校，着眼学校的健康和谐发展。

3.建立了一套宽严适度的规章制度。学校将各种规章制度汇编成 2

武功县渭原完全中学316工程汇报材料 册，包含常规制度、安全、岗位职责、评价奖励、校本教研等。特别是在学生管理方面，“严”字当头，建立了一套行之有效的管理体系和制度，保证了在生源质量较差的情况下学校教学秩序和稳定安全工作，为教育教学质量的提高提供了有力保障。

4.在尊重、信任、理解教师的基础上，注重为教师提供公平的竞争环境。对所有教师一视同仁，公正地对待每一个教师。通过给青年教师压担子，一学期举行一次赛教和评优等活动，使大多数教师获得工作成就感。把事关学校发展的重大问题，教职工最关心最敏感的问题（例如评优树模、职称评定、学校建设等）作为公开的重点。涉及教师切身利益，在允许的条件下可以宽松地执行制度。教师在一种宽松和谐的氛围中，最大限度地发挥其积极性，也使学校各项工作持续、健康、和谐地发展。

（二）严格执行有关规定，合理运作办学经费

1.严格执行国家收费标准，使用县财政局统一票据，无乱收费和自立收费项目等现象，各项收费财务帐目清楚，使用合理、符合规定严格执行收支两条线管理，精打细算，开源节流。学校没有向学生推销或变相推销商品，从不向学生推销教辅资料、学习用品及其它日用商品。

2.按照国家规定和学校发展需要落实学校的运转经费、发展经费，学校经费运转正常、健康。财务审批坚持校长“一支笔”，支出要有正式#5@p，做到三签字。学校新一届领导班子成立一年以来，投入了大量资金，改造了教室、学生和教工宿舍、教工餐厅，学校的基础设施 3

武功县渭原完全中学316工程汇报材料 得到了根本改善。下一步，还准备硬化操场、建设学生餐厅和文体活动室等。

（三）多方争取，努力改善办学条件

1.学校总体规划合理，校址远离污染源，无噪音；学校周围200米范围内无网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所；周边环境无安全隐患；教学区、生活区，相对独立。校园内各种建筑间距合理，排水畅通，校园道路、操场计划年底全部硬化。一年来，学校花费了8万余元，购置了实验器材、多媒体等教学用品，进一步净化、绿化教学区，实现四季常青，三季有花的目标，为广大师生营造幽美舒心的教学环境。

2.校园文化建设遵循自然环境与人文环境相结合的方式，教室内外、楼道走廊悬挂名人画像、格言、激励性语言及文明警示用语等，使整个校园洋溢着浓郁的文化气息，为师生创设了一个优雅、文明、和谐的工作和学习环境。

3.校舍建设符合规范，建筑面积达到规定标准，采光充足，空气流通；学校设有图书室、美术室、理化生实验室、微机室、多媒体教室、卫生室、心理咨询室等。校舍功能符合高中学生特点，符合教育教学的需要，安全、方便。

4.坚持推广普通话，在教育教学活动中使用规范汉字，教师的教案、板书、作业批改、试卷和撰写的计划、论文等用字规范；学校的名称牌、标志牌、标语、墙报、公文、告示和各种印刷品，以及多媒体等，使用的文字均符合国家标准。

5.学校有符合国家规定标准的学生宿舍，标准化学生餐厅正在规划 4

武功县渭原完全中学316工程汇报材料 之中。后勤设施配备符合国家标准，全体应寄宿学生全部住校并在学校规定地点用餐。学校大门、围墙、锅炉房、厕所坚固，为学生提供符合卫生标准的饮用水。

6.普通教室数量基本满足学生规模和教学需要，面积及室内设施配备符合国家标准，教室布置美观、大方得体。

（四）多管齐下，狠抓队伍建设

1.加强职业道德教育，加强“依法治校，以德施教”教育，以德施教中突出两个要求，一是教师为人师表，以自身表率作用感染熏陶学生；二是将德育渗透于教学管理之中，学校教职工具有强烈责任心、热爱教育、热爱学校、热爱学生。坚持以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强政治理论、教育法律法规以及教师职业道德规范等内容的学习。强化青年教师爱岗敬业的奉献精神，在评优晋级中实行师德一票否决制。教育广大教师始终把“爱”与“责任”作为师德的灵魂。完善了班主任工作评价机制和奖惩制度，提高班主任队伍整体素质。对班主任老师量化考核，结合考核结果发放津贴，有力地调动了班主任的工作积极性。

2.加强教师业务培训,提高学习的针对性和实效性，进一步提高广大教师的理论素养和水平。通过举办教学基本功比赛，加强青年教师培养。通过观摩课活动，促进互帮互学，取长补短，共同提高，共同进步的目的。有针对地推门听课，从而提高课堂教学效率，取得较好的教学效果。教导处坚持每月进行一次作业批改的检查，每周对辅导情况进行检查。坚持学生评教的问卷调查，每学期在期中、期末分 5

武功县渭原完全中学316工程汇报材料 别让学生对所有任课教师的教育教学情况、尤其是教学常规落实情况进行过程性问卷与终结性问卷，通过学生问卷反馈，让老师了解学情，反思教学，更加关注学生。

3.加大教师培训进修力度，促进教师队伍迅速成长。对在职进修的教师，尽可能给予时间上的照顾；对于外出参加业务学习的教师，及时发放交通费、生活补助等。聘请经验丰富的中老年骨干教师担任青年教师的“指导老师”、“指导班主任”，并通过“走出去取经”、“请进来送宝”、“汇报课”、“公开课”等形式进行培训。近年来，利用两次暑假，对全体教师都进行了新课程培训，还曾派多名教师到西安、咸阳等地进行专项培训学习，也曾请兄弟学校的教学能手到我校传经送宝，并和兄弟中学进行过教研教改交流与探讨。

（五）科学管理、人文管理，全力提高教育教学质量

1. 加强学校常规管理，努力实现制度管理，人本管理，民主管理。结合实际，制定了四大类40多种规章制度，为学校的健康和发展奠定了制度基础。坚持依法治校，实行校长负责制，学校组织机构健全，职能部门齐备；学校充分发挥党组织的领导保障作用和教代会、工会的监督作用。针对学校发展中的重大问题，及时召开党政会议，提出对策，限期解决。校长廉洁奉公，作风民主,能运用现代化管理模式和手段进行管理，成效显著。学校领导能深入教学第一线，经常听课、评课，听课记录详实，指导意见针对性强，符合素质教育要求。规章制度齐全操作性强。无重大安全责任事故；学生公寓管理规范。有档案室，档案记载详实，资料齐全，分类科学，管理规范。

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2.加强教育教学常规管理。一是两种考勤，教师每天到职考勤（包括会议，活动等）。科任教师每天上课、辅导（包括朗读、晚自习）考勤。由学生考勤，校长签字，教导处汇总，作为教师实际上课的课时依据（学生管教师）。二是两次问卷调查，每学期的期中，期末考试前对科任教师、班主任进行一次问卷调查，促进教师自我反思，自我提高。三是严格组织各种考试，完善激励机制，调动教师的工作积极性。四是在体美劳等方面，以活动为载体，广泛开展阳光体育活动，确保学生在校锻炼1小时，加强素质教育，促进学生全面发展。

3.“严”字当头，强化学生教育管理。为加强学生的学习和安全管理，我们建立了十分严格的学生管理制度，以此保证教学的顺利进行和学生的人身安全。为了应对生源较差的现状，我们先后制定了“家校联系制度”“学生请销假制度”“教师和班主任安全责任制度”等一系列制度，从严格管理上下功夫，努力让“朽木”成才。采取各种措施严格规范学生请销假和校外住宿行为，保证学生的人身安全。

4.教学管理系统健全，职责明确。课程开设符合课程标准，开齐课程、开足课时。按照课程标准要求做好教学工作，优化课堂教学模式,严格课堂教学过程。我们要求教师课堂教学要突出容量和梯度， 突出学生参与，突出精讲多练，突出板书设计；严格作业训练与布置，要求教师认真及时批改。

5.认真开展日常行为规范养成教育，心理健康教育活动。本校学生都来自农村，80%以上的学生是住校生，大部分时间在学校生活、学习，不在父母身边，还有一部分是留守少年，父母常年在外。规范学 7

武功县渭原完全中学316工程汇报材料 生的行为是学校的主要任务。因此我们着力把握主要矛盾，采取“多关爱、严要求、重引导、讲实效”的育人方略。坚持育人为本，德育为先的原则，以“先‘学会做人’后‘学会求知’”为核心，贯彻《中小学学生守则》和《中学生日常行为规范》实施细则，强化基本道德准则和心理健康教育，利用升国旗、校园广播、固定阅报栏、板报等宣传阵地进行德育教育，把德育工作贯穿于学校工作的各个层面。重视共青团组织建设，定期开展团组织活动；每学期评选“三好学生”、“优秀学生干部”，增强德育工作的主动性、针对性、实效性。建立学生德行档案，认真填写《陕西省高中学生综合素质评价手册》。聘请法制副校长，邀请法制辅导员进学校开展形式多样的法制教育活动。近几年，我校学生的思想品德考核合格率均为100%。

（六）坚持狠抓教育教学，努力提高教育教学质量

1.我校以“质量立校”为办学思想，狠抓教学常规管理，认真落实学期初的工作计划，落实教学改革措施，抓好教学监控，大面积提高教学质量，使教学质量稳步提高。学困生转化成效明显，综合素质评价都达到c级以上，学生毕业率100%。

2.狠抓常规教学，充分发挥课堂教学在素质教育的主渠道作用，深化教学改革。引导全体教师努力解放思想，更新观念，革新教法和学法，以人为本，促进学生素质全面提高，使学生人人发展，人人进步，树立全心全意为学生服务的思想。加强常规教学的管理检查落实，严格执行教学检查制度和教育质量评估制度。

3.德技并重，全面提升素质教育工作实施水平。以学校教育为核 8

武功县渭原完全中学316工程汇报材料 心，以家庭和社会教育为纽带，初步建立了德育工作“齐抓共管”的四条网络：一是政教处、学科组的常规教育；二是校团委、教导处的系统化教育；三是团支部、班委会教育；四是班主任、家长的社会教育，将思想教育工作延伸到了学校教育的各个层次。引导学生基本形成正确的世界观、人生观、价值观，有正确的真善美评判标准，明辨是非，诚实守信，能坚持做到“四热爱”，有较强的法律意识、集体主义意识、社会公德意识。

4.学生学业达到《新课程标准》要求；水平测试合格率高，学生毕业率达到 95%以上，高中学段近三年应届毕业生高考二本上线率逐年提高，受到好评。学生综合实践能力得到提高，理化生实验操作考试过关率达100%，信息技术知识及技能合格率达到100%，98%以上学生达到《学生体质健康标准》及格以上等级，学生讲卫生，学校无重大流行病、传染病发生。学生人格健全，个性心理品质良好，能正确认识自我和评价自我，学会与人和谐相处，耐挫力强。80%以上的学生考核达到《美术课程标准》要求；学生自主能力强，并学会自主参与、与他人合作共事能力；学生研究性学习成果显著。学生兴趣爱好广泛，探究意识强，特长得到发展。关注学生的身体和心理素质的健康发展，学生每天活动时间不少1小时,班主任和政治教师利用班会和政治课进行心理素质教育。

三、存在问题及整改措施

（一）存在问题

1.学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量 9

武功县渭原完全中学316工程汇报材料 有待进一步提高。

2.教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施。受县域经济发展影响，教职工敬业精神，吃苦拼博意识有待进一步加强。

3.学校办公设备相对滞后，教师的办公条件有待改善。部分部室面积不达标；卫生室配备不达标，无专职医护人员和心理辅导教师。

4.教育教学条件有待改善，特别是多媒体教学等现代化教学设施缺乏，难以适应现代化教学的要求。

5.学校规模小，没有独立的规范性操场，校园绿化面积较小。

6.受学校布局的影响，生源状况较差，家庭教育薄弱。

（二）整改措施

1.坚持科学发展观，创造一切有利条件，包括争取更优秀的艺术教师，注重学生个性化发展，培养更多全面发展的新型人才，办好人民满意的学校。

2.争取资金，改善办学条件。扩建完善部室。优化美化人文环境，搞好校园绿化、美化。

3.进一步加强教师队伍建设，大力弘扬爱岗敬业和奉献精神，加强师德建设，提高教师自身素质。

4.进一步树立服务意识，继续改善教师的工作和生活条件，学生的学习、生活环境，为学校可持续发展奠定坚实的物质基础。

5.丰富图书资料和艺术欣赏资料，保证师生的图书阅览需要，努力提高学生的文化素质。多方筹集资金和向上级争取经费，填充学校短缺设施。加强现代化教学设施建设，提高课堂教学效率和质量。 10

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各位领导、各位专家，经过我校全体教职员工的共同努力，学校虽有所发展，但还存在着许多困难和问题。我相信有上级主管部门的正确领导，有社会各界的大力支持，有我们师生的团结拼搏，渭原中学就一定能够再上新台阶，再创新辉煌！

11 20xx年10月11日

 

第二篇：316靖边三中发展水平督导评估汇报材料

榆林市学校发展水平

316督导评估回访督查汇报材料

靖边三中校长 王汇水

（20xx年5月17日）

尊敬的市教育督导团各位领导、专家：

大家早上好！

20xx年11月30日，榆林市学校发展水平316督导评估组对我校学校发展水平进行了督导评估。督导评估组对我校的办学方向、办学经费、办学条件、教师队伍、学校管理与教育教学等方面的做法给予了高度评价和充分肯定，并指出了存在的不足，提出了督导建议,为学校下一步工作指明了方向。12月4日总结会后，我校马上召开了全体行政会，会议中成立了以校长为组长，以学校各分管校长为副组长，各部门主任为成员的整改领导小组。各整改领导小组成员就评估团提出的问题进行细致梳理，分析归纳，拟出整改方案，根据要求分任务、按步骤实施。现将整改情况汇报如下：

一、整改内容

市督导评估组对我校督导时指出的问题和不足：

1．全校60个教学班，49个班班额超过55人，16个班存在超大班额现象。

2．校舍还有短缺，全校200多名学生在外住宿，既不便管理，又存在安全隐患。

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3．教师本科学历达标率低于标准要求，研究生学历比例偏低，骨干教师队伍薄弱。

4．学校收费还需严格管理，财务管理制度不够健全。

5．校园文化与精细化管理的融合还不够，存在以罚代管和体罚学生现象。

并建议我校从以下七个方面进行整改：

1.控制班额，规范班级管理。

2.进一步改善办学条件。

3.继续加强教师队伍建设。

4.加强教学管理和教研教改工作。

5.加强学校领导班子和刮泥机构建设。

6.完善教育评价方法，推进素质教育。

7.切实加强学校安全工作。

二、整改情况

我校根据督导小组的整改意见及建议，对存在的问题做了以下整改：

（一）严格控制班额，规范班级管理。

根据市督导评估组所提的督导建议和意见，结合我校实际情况，严格控制班额过大问题。为此，学校决定严格按照榆林市教育局招生相关规定招生，并制定了20xx年秋季招生计划，计划招收18个班，其中16个文化课班，每班56人，2个艺术班，每班50人，力争使班级设臵科学合理，为 2

学生提供更加优良的学习环境。

（二）修建校舍，解决住宿紧张问题。

目前，住宿紧张是我校面临的一个突出问题，解决住宿紧张问题成了当务之急。为了解决我校学生住宿问题，校行政会研究决定有计划分步骤实施。

第一步，首先解决学生的住宿紧张问题。2010在三中家属院内搭建彩钢房20间，将校内教师公寓内的教师迁移出去，腾出宿舍，把在靖边六中住宿的200多学生接回学校住宿，解决学生的住宿问题，保障学生的安全。

第二步，彻底解决师生住宿紧张问题。学校现已经向上级部门申请修建两幢公寓楼，其中一幢为教师公寓（现正紧张施工建设），一幢为学生公寓（已批准立项，正在办理相关手续），力争通过这两幢公寓楼的修建，彻底解决我校师生的住宿紧张问题。

（三）改善办学条件，提高学校文化品位。

我校于20xx年被评为省级标准化高中，学校的综合实力逐步增强，但办学条件仍有待提升，校园文化建设发展空间很大。结合市督导评估组所提的督导建议和意见，我校经过统筹规划，决定从以下四个方面努力改善校园环境，提高学校品味。

1．丰富校园文化，搭建师生个性平台。我校每年定期举办“三节一会”，工会经常举办联谊会，建立了教工活动 3

室，学校印发《三中报》《大漠风》《教苑耕耘》，团委成立鼓号队、校园之星艺术团，政教处抓好寝室文化建设和教室文化建设，学校文化氛围日趋浓厚。

2.改造图书馆，做好第二课堂服务工作。经过改造图书馆，内部设施得到了极大改善，增加了藏书量（现有纸质图书7.5万册，电子图书15万册），为师生学习和开阔视野提供了强有力的保障。

（四）进一步加强领导队伍和教师队伍建设，提高队伍的整体素质。

1．认真贯彻落实上级部门关于领导干部选拔和任用制度，积极向上级主管部门和组织部门汇报，进一步完善中层干部竞争上岗制度，调整干部队伍数量、结构。结合学校进行的落实科学发展观教育活动，注重组织干部加强教育理论学习，增加理论素养，提高依法行政，科学行政，民主行政的能力和水平，要求每位行政领导每学期政治学习笔记不少于10000字，业务学习笔记不少于10000字。全体行政领导必须深入教学一线蹲教研组，蹲年级组，及时发现并解决学校管理工作中的突出问题。

２．加大教师培养力度，提升师资队伍整体水平。

（1）抓思想教育，强化师德建设。我校坚持开展“创文明校风，树师表形象”、“争当文明教职工”教育活动，鼓励教师敬业爱岗，提倡教师关心学生，尊重学生人格，严禁以 4

教谋私、有偿家教。我们要大力宣传本校优秀教师事迹，以先进带动全体，努力塑造教师健康的人格，培养教师博学的气质。并建立靖边三中教师考核奖惩制度，促进教师保持良好的自我形象，形成严谨的教风，逐步建立一支适应现代化教育和全面实施素质教育的教师队伍。

（2）抓拜师结对，促进新老交替。为使教师达到“1357”的个人发展目标，我校坚持开展拜师结对活动，使拜师结对活动制度化、规范化、措施化。缩短青年教师培养周期，加快青年教师成长速度，使青年教师迅速在教学岗位上成为骨干，挑起大梁。

（3）做好青年教师验收工作，促进青年教师成长。根据《靖边三中青年教师成长验收方案》，对参加工作满三年的青年教师进行业务验收，考查青年教师的独立备课能力、授课艺术、专业知识掌握情况，促进青年教师早日成长为合格的教师。

（4）抓好师资培训，提高专业水平。学校一方面坚持“请进来，走出去”的原则，让广大教师聆听专题讲座，拓宽教师的视野，增强教师的文化底蕴，提高教师的业务水平。另一方面，把重点师范院校的毕业师生作为今后教师招聘的重点，进一步提高教师的整体素质，提高教师的专业化水平（从20xx年至今共招聘8名研究生）。第三鼓励教师参加继续教育培训、参加函授进修，出台相关激励性措施，支持教师在 5

职攻读更高学位，促使教师不断提高业务水平和工作能力，于20xx年底研究生人数达到20人，目前，研究生达40人，专任教师达标率达到100%。

（5）抓常规管理，提升教学技能。我们将通过严格的管理，加快提高教师的教学能力与水平。明确要求每一位教师“功夫花在备课上，本领显在课堂中”。通过公开课、青年教师汇报课、骨干教师示范课等多种形式，给教师提供实践与展示的舞台，促进其教学水平的提高。同时组织开展多项教学基本功竞赛活动，如开设“三中大讲坛”、青年教师赛教、业务考试等活动，为青年教师提供迅速成长的平台。

（五）进一步深化教育教学改革，完善评价体系，推进素质教育。

１．进一步提高对新课程的认识，广泛深入宣传、形成共识。

近年来，我们把课改实验当作提升教育教学水平和促进学校发展的契机，迅速转变办学观念，确定新的发展思路。我们利用寒暑假组织全体教师学习课改文件：一是继续学习《新课程标准》，二是学习教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见，三是学习课改先进的教学经验，四是学习选修课课程设臵方案。通过广泛深入宣传学习，使广大教师充分认识到课程改革的重要性和艰巨性，激发广大教师的责任感和使命感，积极投身到课改实验之中去。 6

２．深化课堂教学改革，将有效课堂教学作为走进新课程的“突破口”。

我校按照课程改革实施方案要求，结合我校实际制定我校新课程改革实施方案，将有效课堂教学作为走进新课程的“突破口”，在新课程的实践中不断探索、实验，使之逐步完善。在课堂教学改革中贯穿新课程理念。课堂教学重视“三基”：基础知识、基本技能和学科思维方法。课堂教学的评价注重 “三标”，构建科学的评价体系。一是教学目标评价注重是否落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标；二是教学过程评价注重学生学习的情况、学生的学习过程，学生在学习过程中的思维、情感、态度等因素的和谐发展；三是教学效果重点评价学生的兴趣、态度、意志、合作、分享等非智力因素是否得到培养，学生的素质是否得到提高。

３．发挥校本教研的积极作用，将校本教研作为走进新课程的重要支撑。建立了以校为本的教学研究制度，探索新形势下教育教学规律和课程改革实施途径，解决教师在教学实践中遇到的困惑和学校在发展中遇到的许多新问题、新要求、新矛盾。以课例研讨、案例反思、专题研讨、教育论坛、课题研究、结扶帮对、同伴互助等方式建构起比较成熟的校本教研实施体系，依托学校文化的建设，按现代化学校要求将学校建成名副其实的学习型组织，让教师在学习、教研、 7

科研、教育教学实践中得到成长。

4．优化工作方法，加强德育教育。成立素质提高班，加强后进生转化工作；成立家长委员会，搭建沟通桥梁，促进家校合作，提高教育水平；成立德育训练基地，有针对性的进行德育教育，尽快改变传统管理模式，促进学生健康发展。

（六）建立财务公开制度，做到透明公开。

学校财务要管理制度化、公开化。财务部门结合我校实际制定的相关制度，要明确责任，明确负责人，建立财务收支公开制度，要将每学期的财务收支情况通过各种形式公开，并在校务公开栏张贴公示，接受广大师生乃至家长及社会各界的监督。教师培训学习经费达学校总收入的5%。

（七）大力加强学校安全教育工作，创建平安校园。

学校安全工作重于泰山，我们时时刻刻要抓紧抓好。每期开学时，我们都要层层落实安全责任，建立健全各项安全制度。一方面开展好安全教育，坚持开展“安全教育报告会”、“安全演练活动”、“交通安全演讲比赛”、“播放安全教育光盘”等活动；另一方面加强管理，消除安全隐患。经常开展安全问题大检查，随时注意收缴管制刀具，加大对校园周边巷道的巡查力度，确保师生平安。

三、存在问题

1.操场问题未能解决，停留在原有水平（县政府已答应 8

明年立项，修建标准化操场）。

2.应试教育与素质教育矛盾化解不明显。

3.教师培训未能常态化，制度化，缺少相关的规定或方案。

4.学生评价机制有待健全。

新形势、新课程为我们提出了新要求，我们今后继续将按照《陕西省学校发展水平督导评估316工程中学指标体系》的要求，坚持以“德育为首、教育为主”的办学思路，竭力抓好学校管理工作、德育工作、教学工作、后勤工作，培养有德智双全、文理兼通、有理想、有纪律的新型合格人才，办好人民满意的教育。

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