蒋场小学德育工作汇报材料

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更新时间：20xx年3月29日

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分类：经验及成果

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。多年来，我校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持以小学生日常行为规范教育为抓手 ，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，在“突出重点，注重实效”上下功夫，开展行之有效的德育工作，

取得了显著的成绩，形成了鲜明的德育特色。

一、 狠抓德育硬软件建设，全力提高德育工作质量。

1、提高学校领导班子的政治素质，使德育工作确实成为学校工作的重点 。学校领导班子是学校德育工作的领导者、组织者和推动者，加强学校领导班子建设，是保证学校德育工作有效进行的关键环节。为此，学校领导班子坚持学习，不断提高自己的政治理论水平和思想素质，率先垂范，使德育工作确实成为学校

工作的重点。

2.加强德育队伍建设，努力建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平，推行班主任培训学习制度，坚持每周一次班主任例会，开展班主任经验交流会，提高班主任的理论水平和工作能力。

3.加强学生小干部队伍建设，充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人。建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。实行学生会值周制，让每个学生都有机会参与班级管理。举行小干部交流会，举行交流各自的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。

4、严格考核班级工作制度，包括学生仪表、卫生、“两操”纪律检查。学校组织对全校各班的班容班貌进行了检查评比，并将评比结果纳入了班级工作评估中。坚持每日一检查，每周一小结，一月一公布，成

绩突出的，给予表彰奖励、存在问题的，给予批评改进。

5、.狠抓养成教育。本期我们继续推行教师值周，班级值周的制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的清洁、文明礼仪、纪律、健康、安全等情况进行考核，每周小结，对星级班级进行分项评比。各班充分利用朝会、班会，通过树典型、班主任示范、学生比赛等诸多形式，从日常行为等基本细节入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，促进德育的养成。

二、努力营造良好的德育氛围，让德育工作落到实处

1、加强校园环境设建，充分发挥环境的育人作用。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个时时爱教育，处处受感染的德育环境。最近几年，我校筹措资金 万元，使校园更大气美丽，另外建设健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等，我们以“习惯养成”为主题，设计了“微笑的你最美 会学的你最好 健康的你最棒”、“放轻脚步倾听周围感激的心声”、“敬人容人助人爱人”、“知行一致行胜于言” “细节决定成败小善积累厚德”“等标示，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向

学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。

2、常规活动真正到位，常年坚持毫不松懈

（1）每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养，民族意识得到提升。

（2）国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。国家大事、日常行为，点点滴滴，汇成江河。

（3）主题班会有声有色。每周由学校确定活动主题，各班根据自己的实际情况，采用不同的活动形式，

德育目标清晰明了，使学生的思想道德得到一步一步的提高提高。

3、专题活动丰富多彩， 突出主题求实效

我们以节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机，生动活泼地开展多种形式的专题活动，在

活动中育人。

(1)学雷锋活动。每年三月份学校都要开展学雷锋活动。整个活动做到有方案，有行动，有总结。我们把3月学雷锋活动主题定为“学雷锋从爱身边的人做起”，要求学生“给朋友一个微笑，给亲人一句问候，给他人一点帮助，给父母一份快乐”。通过举办“雷锋在我心中” 主题班队会，开展 “一帮一”、 “献

爱心”等一系列活动，让学生懂得关心他人，同情苦难，发扬光大民族传统美德。

（2）做生活小主人活动。通过做生活小主人活动，号召学生自己的事情自己做，别人的事情帮着做，要求学生在家做父母的小帮手，在校做老师的小助手，同学的小伙伴。对不同年级的学生提出不同的要求：低年级同学要学会自我服务。如穿衣叠被等，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务；中年级同学要在自我服务的基础上，学会一些基本的劳动技能，学做家务，参与社会公益劳动；高年级同学要学会当家，管理自己的生活，主动参与社会公益活动。学校还组织如叠被子比赛等成果展示活动，让学生在活动中学习自

我服务、家庭服务、学校和社会服务的技能，培养自理能力，感受生活乐趣。

（3）六一、元旦节的庆祝娱乐活动。六一儿童节与元旦节，是学校工作中的一件大事，也是少先队工作的有效载体，我们千方百计为少年儿童轻松、快乐地过好节日，周密策划，精心组织，六一及元旦期间活

动精彩纷呈，如少先队员入队仪式，文艺演出等，孩子们在活动中品尝了成功，体会到快乐。

（4）在每年的“三八节”我们还进行以“感恩母亲”为主题的演讲比赛、故事会、征文比赛等活动，通过开展“给妈妈的一封信”、“我给妈妈洗脚”、“帮助妈妈做家务”等活动，从情感入手，体会母亲的辛劳，感受母爱的伟大，教育学生守道德就要首先懂得孝道，要从爱妈妈做起，教育孩子做一个知母恩，

孝父母的孩子。

4、联系社会、家庭，形成络网发挥整合优势

学校的德育工作，是一个综合工程，需要全社会的共同参与。我校结合课外访万家、建立家长委员会等

方式，联系社会、家庭，形成络网发挥整合优势，促进了学校德育工作的顺利开展。

我校德育工作在上级有关部门的正确领导下，经过我们领导的全体教职工的共同努力，取得了显著的成效。在今后的工作中，我们将查找不足，学习先进经验，积极探索新的渠道，加快发展的步伐，使我校的

德育工作更上一个新的台阶，培养出更多具有崇高理想和高尚品德的新人。