大型校园毕业生物品回收活动策划

一、活动名称

毕业回收活动

二、活动目的

解决大四剩余物资物资，提高大家的环保意识

三、活动主题

环保经济 公益 何乐而不为

四、活动时间

六月初中下旬

五、活动地点

学校宿舍楼前面定点摆摊

六、活动参与者

在校师生

七、活动流程：

㈠前期准备活动：

1.由全体去大四寝室募集可再次利用但他们不需要了的物品（新旧均可）——主要分为三大类：

（1）文体类 如：篮球 、排球、本子 、笔 、颜料、墨水、宣纸等等；

（2） 生活用品类 如：凉席 热水瓶等；

（3）个人物件类 如：干净的衣服 鞋子 太阳镜等

2.宣传准备工作：

（1）5月27日~6月6日制作五张海报（海报要求：主题突出，内容明了，新颖）；

（2）5月27日~6月6日完成活动视频制作。

3.活动申请：

团支部负责活动申请、横幅悬挂、海报粘贴的位置申请。

4.准备活动收尾

将募集来的物资整理分类，制定交换规则、比例（例如：十个旧作业本=一个新作业本、一斤废纸=一个作业本）

㈡摆点活动过程

第一天：

上午6：00点：第一小组集合，到指定地点领取活动物品；

中午12：00点：第二小组到活动地点集合，与第一小组进行活动交接工作；

下午 18：30：收拾好活动现场，做好收尾工作，将当天所得运到废品站进行结算。将具体收支上报财务部。

第一天：

上午6：00点：第三小组集合，到指定地点领取活动物品；

中午12：00点：第四、五小组到活动地点集合，与第三小组进行活动交接工作；

下午18：30：收拾好活动现场，做好收尾工作，将当天所得

运到废品站进行结算。将具体收支上报财务部

（面向全校进行以旧换新交换、物物交换活动，最后将收集来的废品送往垃圾站进行处理，筹集爱心物品费用）

㈢活动后期安排

财务部进行活动收支汇总上报

八、物质需要

宣传单 三轮车

九、活动预算

                         

                             

 

第二篇：迎接党的十八大校园活动策划书

迎接十八大活动策划书

目 录

一．活动背景

二．活动主题

三．活动目的

四．活动时间与地点

五．活动对象

六．参赛方式

七．活动准备

八．活动流程

一．活动背景

中国共 产 党历来十分重视对青年一代的培养，从党成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。为了加强校园文化建设，创建具有独特品质魅力的校园文化，是提升教育内涵的重要方面。作为校园文化的一部分，对马克思的知识学习具有现实价值。当今我们处于一个注重知识与实践结合的时代。扩大自己的知识容量对今后大学生在社会竞争中处于不败之地具有推动作用。学习知识利于大学生开阔视野、帮助系统求知，它是一个国家和一个时代科学文化发展的标志。在校园文化建设中对知识的学习关注了学生生活，对推动学生全面发展具有重要意义。有助培养大学生热爱祖国，敢于担当的好品质。

二．活动主题

知识了然于胸，生活悠然与我

三．活动目的

为了加强我校学生对马克思的了解和相关知识的储备，通过知识竞赛的形式将所学用于实践，团委组织策划了此次活动。通过本次活动希望在全校刮起一股学习马克思知识的学风，让更多的人学习了解马克思、运用马克思主义的理论武装自己，在日常生活中多以一种“科学”的态度审视所见，不去跟风“伪科学”从而健康合理的生活，使每个人都成为科学的传播者。并且在传播知识中提高自身的科学素养。

四．活动时间与地点

初赛：一栋大阶梯教室

决赛： 艺术楼报告厅 20xx年4月 或5月（具体时间待定）

五．活动对象

（一）金融学院大一大二全体学生

（二）人员安排：主持人（男女各一名），公正员（男女各一名，负责监督有无违反问题内容和抢答要求），记分员（每班两名），现场纪律委员（负责位置现场秩序），后勤人员若干名，邀请两位马克思老师老师做评委，另请六位学生代表担任嘉宾。

六．参赛方式

每班推选五人参加初赛笔试，通过初赛选出的八个班分为两组，再进行决赛的选拔。

七．活动准备

1.通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请广播台在活动期间进行相关报道。

2.制作邀请函，邀请学院相关领导和学生代表作为嘉宾。

3.发放活动报名通知，由各班学习委员组织各班报名，每班推选五人参与。

4.收集相关竞赛试题。

5.制作各班才艺展示ppt

6.申请教室作为第一阶段比赛用

八．活动流程

(一) 入场。选手、嘉宾、工作人员入场。

(二) 活动开始：主持人登场介绍嘉宾评委及各组队代表（7分钟）和各班才艺展示（包括手抄报展示，20分钟）。

(三) 活动环节：

1.初赛 （在一栋的阶梯教室单独举行）

2决赛 （进入决赛环节的8组进行排名，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为四种，分别为：一等奖（1名），二等奖（2名），三等奖（3名），优秀奖（2名））

（四）终场表演

（五）评委嘉宾颁发奖品奖状（每班派一人领取）

（六）评委嘉宾总结

（七）活动结束（合影留念）

（八）退场（工作人员收拾会场）

附

比赛详细规则及流程

1. 题型设计：问题内容全部来源于马克思知识题库，题型全部为必答客观选择题和主观论述题。

2. 答题规则：题目由参加的学生进行笔试作答。

3. 评分标准：100分制

具体流程： 一 .初赛（淘汰赛）

1. 各班入场按指定位置就坐

2. 有团委负责人安排发放试题

3. 淘汰赛开始，各班自行作答，禁止传阅题目和使用

任何求助方式，保持会场安静。

4. 取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

5. 由团委确定裁判员组织阅卷，取成绩前八名的班级

进入决赛，通过抽签的方式分成两组，并于次日公

布进入决赛班级名单。

二. 决赛

一轮：分为必答题，抢答题，风险题三项，两组轮流作答，每组用时30分钟

(一) 必答题--“神龙摆尾”

共十题，答对一题得一分，答错不扣分，采用口述形式作答，答题过程有规定记分员计分。本项用时10分钟。

(二) 抢答题--“先声夺人”

1.题型设计：问题内容全部来源于马克思知识题库；有10道题，参赛队同时回答10个问题。

2.答题规则：题目由每班的代表亮牌回答。

3.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。超过答题时间答题无效。

4.评分标准：每队有基础分60分，举牌答对加10分，答错、弃权或其他情况不得分。

5.主持人公布各队得分情况。本项用时10分钟。

(三) 风险题--“步步为营”

1. 题型设计：问题内容全部来源于马克思知识，部分为题库外题目。题型为是非题。

2. 答题规则：依据各组队次进行答题，一分钟内主持人读出问题，每队由一个代表进行答题。

3. 时间限制：在一分钟内所答题目有效。

4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不得分。

5. 主持人公布各队得分情况。本项用时10分钟。

二轮: 1.进行论述题环节，六个班轮流作答。

2.观众互动环节

1.论述题环节：

1．题型设计：问题内容全部来源于马克思知识。题型为论述题。

2.答题规则：依据各组队次进行答题，一分钟内主持人读出问题，每班由一个代表进行答题。

3.时间限制：在10到20分钟内思考，再依次进行论述

4.主持人公布各队得分情况。

2.观众题--展我风采

为了活跃赛场气氛，在参赛队员论述题环节思考的过程中，由主持人出题(简单的马克思知识，共5题)，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。（礼品由赞助单位提供）本环节用时10到20分钟。

(四) 附加题--“出奇制胜”

1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2. 题形设计：以选择题为主，每班只有一次答题机会。 3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每班选代表答题。

4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 5. 主持人公布各队得分情况。

注意事项 ：

1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，比赛中不能使用电子设备查询答案，中途不得更换队员。

2. 各参赛队员须遵守比赛规则，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委嘉宾的评判为准。

3. 各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

附二

决赛评分表

总分：__________分