大学生职业生涯规划讲座策划书
一 活动背景及分析:
近年来,随着社会的发展,就业的竞争越来越激烈,大学生的就业形势也不容乐观,随着竞争的日趋严峻,为了提升我校大学生的就业意识和竞争力,做好我校的就业工作,院学生会特开展此大学生职业生涯规划讲座。
目前大学生综合素质培养中存在的问题主要表现于:1、动力不足,缺乏恒心,部分学生就业观念模糊,没有远大的理想和抱负,趋向于实用主义,重功利讲实惠,缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感。2、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们,容易形成只讲索取、不懂奉献的习惯,必定导致成年后的敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形。背离了职业人才的最基本、最核心的要求,难以适应社会发展要求。3、缺乏正确开展社会交往的能力。有的学生,举止不雅,破坏公共秩序、语言粗俗,容易被排斥;有的学生性格孤僻,自制能力差,不善于交往,缺乏宽容与合作精神。4、缺乏自理、自立和解决实际问题的能力。专业基本功不扎实,专业素质不高,实干能力欠缺,被动应付现象突出,主动参与能力较差,缺乏解决问题的能力。5、身体、心理上的问题。许多学生身体状况不佳,身体瘦弱,近视眼较多,有许多学生体育成绩一般或勉强过关,心理比较脆弱,一旦受到挫折就容易产生心理障碍。
二、活动名称:大学生职业生涯规划讲座
三、主办:河南城建学院院团委
承办:河南城建学院院学生会
四、活动目的和意义:
本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解,明确就业目标,增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。帮助他们树立正确就业,掌握求职技巧,制定切实可行的求职方法,激发大学生就业积极性。
五、活动的概述:
1活动的面向群体 :全院学生
2、活动时间:20xx年5月
3、活动地点:行政楼学术报告厅
六、活动计划:
1、活动宣传
(1)横幅“大学生职业生涯规划与就业指导讲座”(2)海报(3)各系部宣传(4)班级宣传动员
2、活动场地:图书馆前喷泉广场、各系部、班级宣传栏 3 院学生会
为确保讲座的顺利开展,需要学生会各个部门的积极配合,具体分工如下:
宣传部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,以海报宣传为主,让更多的同学了解讲座的各面军信息并积极参与其中。做好现场的摄影工作,为后期的宣传工作奠定基础。
组织部:准备讲座的物资并维持现场秩序,确定讲座主持人,接待讲师,并做好各方面的指导工作.通知各系参加,做好讲座场地的布置安排工作,做好现场与同学的宣传沟通工作。
外联部:做好讲师的邀请工作,确保主讲人的准时到场。 主持人:贾其军、浮依
主讲师:待定
4、活动流程:
(1)布置会场:由组织部、生活部负责
(2)主持人致开场词并介绍主讲人及前来的领导及嘉宾
(3)主持人邀请讲师出场,问候并介绍讲师
(4)讲师正式开始讲解,讲座进入主题
(5)主持人宣布讲座结束及感谢主讲人及嘉宾并有请领导和嘉宾退席
5、主讲内容:
(1)如何在大学期间有序地规划人生 (2)如何正确定位,成就自我 (3)如何管理时间,转化环境(4)如何提高大学生综合能力
(5)如何分析,发掘自身优势(6)如何使自己成功就业
八 可行性分析:
一、大学生综合素质提高的主要问题
1、毕业大学生在择业过程中,没有做好就业心理准备,不能很好的认清当前的形势,对自我的定位及自我能力的评价不够确切, 2.大学生的心理健康问题,诸多的数据和事实表明,大学生已成为心理弱势群体3.大学生的道德价值观问题,在市场经济崇尚个性发展大潮的影响下,当代大学生的道德价值观与以前所倡导的已大有不同。5、大学生人生观问题,部分大学生的政治生活、文化生活、精神生活也在发生变化,其中包括西方的政治观点、和腐朽生活方式,对现代大 学生产生了许多不良影响。
二、提高大学生素质的措施
大学生应当树立均衡发展的观念,全面提高自己的综合素质。另外,学校应当采取多种措施促进大学生素质提高。2、校园文化对大学生综合素质的培养作用3、采取措施,加强心理健康教育。4 个人
选择与社会需要相辅相成 5 重视自我发展和职业前途
九、总结
如果说高考是万人过独木桥,那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠中寻找绿洲,机会到处都有,看你怎么把握。我想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有
实力的同时做好个人的职业生涯
机械与动力工程学院大学生
职业规划设计大赛
赞
助
策
划
书
机械与动力工程学院
学生会 外联部
二〇一一年五月八日
一 、 活动背景
为在我院大学生中普及职业规划意识,帮助我院学生掌握职业规划的基本方法,培养就业自助意识和创业精神,同时为参加校第三届大学生职业规划设计大赛选拔人才,在机械学院团委的大力支持下,院学生会科创部特举办此次机械与动力工程学院大学生职业规划设计大赛。
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,而他们对自己以后的人生职业又充满了好奇和向往,所以在这次大型“大学生职业规划设计大赛”中定会踊跃参与,为自己的人生规划全程投入。这次活动必能掀起强大的热潮,大大提高参赛者对自己人生规划的能力,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的五月是活动开展的最好时机,也是宣传的最佳时间。
因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,大学话们对自己的人生既有了初步的认识,又渴望有更高的理解。在这个宣传的黄金月,一个组织率先策划出极具创意的活动,其必能在新生中树立良好的公众形象,更快地占去这一片人众多数的大市场。
而且本次活动是我机械与动力工程学院相对来说具有
特色的活动,也是本学期的重头戏,因此得到团委的高度重视,并给予大力的支持和配合。
除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、学生组织、特邀嘉宾的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我学院也会为此而奋斗到底!
二 、 市场分析(投资高校活动的优势)
1.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。
2. 同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
3. 高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。
4. 因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们公共关系协会建立一个长期友好合作关系 ,如每年共同策划一次圣诞Party,将会使商家在公寓内外的知名度不断加深,甚至到石牌各个高校,极具有长远意义!
三、 活动介绍
1.活动目的:
本次活动是以“规划未来,挑战梦想”为主题,以帮助大学生掌握职业规划的基本方法,培养就业自助意识和创业精神为目的举办的大学生职业规划设计大赛。 2. 参与人员:
机械与动力工程学院全体学生
3.组织机构:
主办单位:机械与动力工程学院学生会
承办单位:学生会科创部
协办单位:
赞助单位:
4.活动时间:
20xx年 5月22日 上午9:00—11:00
5.活动地点:
机械学院院楼301室
6.现场布置:
四、 宣传计划
1.横幅
在比赛场地醒目的位置挂上宣传横幅,一目了然,且持续时间长。也可以根据商家要求设计拥有贵公司特色的横幅。
2.宣传单
宣传单一面是比赛赛程,一面是赞助商的特色活动或优惠活动,精致打印。可以由商家自行设计,隆重推出所有产品。由本学院组织人员在校园内不同时间,不同地点分发,在最短的时间内达到最大的宣传效果。尽力使我校每位师生了解到贵公司的产品。
3.海报宣传
在比赛等重要地点张贴海报,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。贵单位可以参与设计海报传单及制作,以求对双方宣传达到最好最全面的效果
4.比赛开场主持人致辞
比赛开始前,主持人将对比赛进行简析,并在简析最后对赞助商进行鸣谢,如“非常感谢某某赞助商对本活动的大力支持与赞助”,“本活动是由某某赞助商赞助”等。主持人鸣谢将直接对本活动进行宣传,效果十分明显。
5.奖品宣传
赞助商可对本活动提供奖品,奖品上附有赞助商的信息,尤其是对本次活动有意义的奖品,让参与者更充分地
了解赞助商的具体信息。
五、 经费预算
六、 预计效果分析
通过海报、横幅、宣传单等形式, 增强宣传力度, 让
公众增加对贵单位的好感和信赖。或通过现场促销增加产品认知度, 这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力, 让公众对贵单位以及产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵单位在学校的竞争力,树立了企业形象。同时我学生会可发动人员帮助商家发放打折卡、宣传单、优惠券及宣传贵公司的品牌。赞助本次活动,省钱、省事、省心,为赢得大学生市场抢尽先机。
机械与动力工程学院
学生会 外联部
20xx年5月08日
赞助协议
甲方:河南理工大学机械与动力工程学院学生会外联部 乙方:____________(赞助方)
经双方协议后,乙方同意在____________(活动名称)活动中赞助甲方。同时,甲方为乙方以下活动方式做宣传。
[ ]传单宣传:传单数量:________________________
宣传时间:______________ 活动经费:______________(大写人民币)
备注:
[]条幅宣传:条幅数量:______________ 宣传时间:______________ 活动经费:______________(大
写人民币)
备注:
[]栏板宣传:栏板数量:______________ 宣传时间:______________ 活动经费:________________(大写人民币)
备注:
活动经费总计:(大写人民币)________________ 备忘录:
本协议经双方签字盖章后即日生效,日期过后自动作废。
甲方签字:
甲方盖章:
日期:
乙方签字: 乙方盖章:
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