大学生拓新社

大学生公共关系协会

大学生学习实践协会

大学生经济研究协会

大学生创业实践协会

一、活动背景:

调查显示：20##年，全国高校毕业生为630万人，比20##年的多19万人，据估计，20##年毕业生人数将增至643万人，大学生就业形势十分严峻。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足，人生目标不明确，缺乏规划性，求职经验和自信心不足等现象，导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此作为一名大学生，我们应从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯，跟上时代前进的步伐。

二、活动目的:

（一）、帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。 

   （二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。 

   （三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。 

   （四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。  

   （五）、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

三、活动主题

规划理想职业，成就精彩人生！

四、活动时间

2013.11.12—2013.11.23

五、活动地点

待定

六、活动对象

   皖西学院全体在校学生

七、 参赛对象要求： 

（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。 

（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。 

（三）、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。 

（四）、态度认真，作品规范完整

八、活动准备

一、以海报、宣传板、网络途径三种形式，在全校内进行宣传，以吸引大家的眼球，提高知名度。 

二、通过校团委的帮助来向各辅导员发布活动的介绍文件，详细讲解大赛的背景、目的、意义性，做好前期的动员工作。 

三、各协会召开理事会议，告诉他们活动的具体流程，这样到时他们介绍的时候好介绍。

四、联系专业老师，对进入决赛的比赛选手进行专业指导。

九、活动流程

活动分为宣传、赛前讲座、初赛、复赛和决赛五个阶段。

1）    宣传阶段：11月12日摆出展板，展板展五天，收职业规划书。(分学院进行收集和分类)

2）    赛前讲座阶段：11月13日晚邀请学校老师发表职业规划讲座，宣传活动主题。

3）    初赛阶段：11月17日开始进行职业规划书的挑选工作，由各个协会部长组成评审小组进行评审选出优秀作品一部分。

4）    复赛阶段：11月19日晚上进行复赛，复赛为笔试，复赛主要考察参赛选手的知识面广度，包括礼仪、人文、自然和社会以及专业前程阐述等。

5）    决赛阶段：11月23日晚决赛：

首先播放选手自拍的视频，视频包括自我介绍以及阐述自己的职业规划，选手可以在视频里展现自己的才艺，或者上台之后进行展示，整体控制在五分钟以内。再由老师针对选手的职业规划书及视频内容进行提问，限时五分钟。（40分）

决赛注意事项： 

1、工作人员提前30分钟入场； 

2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保

持全场安静，不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态； 

3、活动过程中保持环境卫生 

                                 

十、费用预算

    1、版面宣传整版喷绘60*4=240元

    2、邀请指导老师邀请函5张 约30元

4、布置展台 约30元

5、茶水费 约50元

6、材料印制、宣传 约50元

7、借用话筒音响 约50元

8、获奖聘书及礼品10*15=150元

9、奖杯25*2=100元

10、其他未知费用 100元

总计：800元

附录：

一、职业规划书内容要求

（1） 自我认知 25% 

1. 自我分析（10％）：全面分析自己的性格、兴趣、身体条件、生活方式、生活品质及现阶段的事业成果等； 

2. 环境分析（5％）：分析行业环境和企业环境，个人所处的社会条件和地区条件，以及自身的人脉友伴条件； 

3. 关键成就因素（5％）：分析目标实现对金脉（钱脉）、人脉及支脉等因素的需求。 

4. 关键问题分析（5％）：客观分析在实现职业目标时可能遇见的问题，并分析问题发生的原因，考虑自身是否有能力解决。 

（2） 职业生涯与目标 30％ 

1. 职业发展周期（10％）：制定详细的职业发展周期， 

2. 职业生涯发展的目标（10％）：依据自我分析的材料，制定明确的、切实可行的目标，目标可以是短期也可以是长期，但一定要符合自身能力以及社会发展环境。 

3. 职业生涯成功的标准（10％）：确立一个客观公正的评判标准，以此来界定你的职业生涯是否成功。 

（3） 职业生涯发展策略 30％ 

1. 发展途径(15％)：制定详细的实现目标的发展路径，如何实施自己的职业规划。并阐明制定该路径的原因，证明计划的可行性。 

2. 角色转换与能力转换（15％）：分析实现目标所需要的能力以及所扮演的角色，怎样培养这种能力，怎么促使自己成功转变角色。 

（4）实施管理 15％ 

1. 监督(10％)：采用有力的监督方式，确保自己的职业目标能够实现。 

2. 反馈（5％）：构建信息反馈系统，记录自己实现目标的过程。

二、职业规划书格式要求 

（1）初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订，也可以手写。

（2）《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。（3）作品完整、逻辑清晰、文字流畅。 

三.皖西学院大学生职业规划设计大赛决赛评分细则

四.大学生未来职业规划大赛初赛报名表

班级: ＿＿＿＿＿＿＿＿       负责人: ＿＿＿＿＿­­＿＿＿­­

联系方式: ＿＿＿＿＿＿＿＿

备注：此表格复印有效。

 

第二篇：机电工程系20xx年大学生职业生涯规划大赛策划书

机电工程系20xx年大学生职业生涯规划大赛

一、活动背景

由于世界经济危机的影响，我国机械制造业出现了回缩现象，这对我国机械专业的毕业生就业产生了不利影响。加之近年我国大学不断扩招，毕业生人数也相应急剧增加，大学生的就业竞争日益激烈。在这样的大环境下，系部本着对我系学生就业认真负责的态度，决定举办“机电工程系20xx年大学生职业生涯规划大赛”。

二、活动主题

立足现在 展望未来

三、活动目的

通过这次活动使我系学生树立正确的就业价值观，激发他们的就业热情。有利于他们充分发挥个人潜能，确定职业发展目标。有利于他们解决毕业时择业和就业的定向问题，提高我系整体就业质量，把我系的就业工作整体带上一个新台阶。

四、活动组织单位

承办单位：机电工程系学生会

协办单位：机电工程系学生会就业指导部

五、活动时间

20xx年12月1日～20xx年1月1日

六、活动评委

机电工程系辅导员黄克非老师

机电工程系辅导员朱铭磊老师

机电工程系辅导员王莹老师

七、活动对象

机电工程系10级、11级全体同学

八、活动前期准备

A.活动宣传

a.活动时间 20xx年12月1日～20xx年1月1日

b.活动对象 机电工程系10级、11级全体同学

c.制作宣传板（宣传部负责）

B.活动通知

a.活动时间 20xx年12月1日～20xx年1月1日

b.活动对象 机电工程系10级、11级全体同学

c.通知到各班（就业指导部负责）

九、活动形式

把活动通知下达到各班，有意愿的同学在下面积极准备。就业指导部的同学负责参赛作品的收集，参赛同学务必在20xx年1月1日之前完成参赛作品。参赛作品由评委老师进行评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

十、活动要求

a.参赛作品内容必须完整，应包含职业生涯规划的各项内容。 b.参赛作品必须原创，不得抄袭。

c.参赛作品要有创新之处，有自我个性的展示。 十一、经费预算

一等奖一名 笔记本1×20元=20元

二等奖二名 笔记本2×15元=30元

三等奖三名 笔记本3×10元=30元

共计80元

十二、活动突发情况

a.若参赛作品的上交时间改变，活动承办方就业指导部会提前通知

b.若参赛作品过少，则考虑适当减少奖项。

电力工程系20xx年大学生职业生涯规划大赛评分表

附表1 职业生涯规划大赛（职业规划设计书）评分标准