梦想，因你而坚定

人生在世，不可能事事都一帆风顺，在我们漫漫的人生路上，我们或多或少总会遇到一些困难。当然，有困难就得想办法解决；俗话说，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。因此，面对困难，我们应该首先保持积极的心态，之后，就让我们更加努力地去探求解决他的办法。当给我们遇到困难，感到孤立无助时，第一时间内我们常常想到的是家人朋友老师同学等等，但有时我们遇到困难时，还有好多我们从来没见过面，从来不知道他们名字的人，他们也在我们需要帮助之时向我们伸出援助之手；甚至大到我们的国家，社会，小到我们四面的环境，都曾给予我们帮助。每当得到别人的帮助，受到别人的恩惠，我们都应心存感激之情，常怀感恩之意。感恩 对给予我们的人在心灵上产生的一种赤诚的感激；感恩是对给予我们帮助的社会，在实际中产生的一种回报社会的行为；感恩是对激励我们奋发向上的环境，在心理上产生的一种奋发图强的动力；让我们用感恩一起铸就明天的辉煌吧！让我们用感恩回赠别人的支持与帮助；用感恩传递我们对别人的感激；用感恩沐浴人世间的温情！

我来自农村，家境并不好；加之在刚刚迈进大学后不久，家乡又发生水患，对于原本困难的家庭无疑于雪上加霜，再加上几年前因家里的几场变故而欠的外债，使我上大学的心情更加沉重；痛恨自己不能为父母分忧，不能为家人解难，加上当今上大学深造所需的费用也不小，这给父母原本就皱的脸上又多画上了几道印痕。父母两鬓的白发不知又添了几根，要背不知又要弯多少。就在我一愁莫展的时候，国

家和学校联合为学生提供了一系列的政策，它让我看到了希望。比如说，国家为在校困难大学生提供无息贷款，学校还对困难的学生实行缓交学费的政策，另外还给困难的学生提供了许多勤工助学的岗位，这使得我们的学校生活在经济上又的到了许多补充；这些助学政策为我增添了一份希望，温暖了我们的心田；又像一场凉风，吹走了我们夏日里的躁动不安，平定了我这颗不安静的心。他能助我完成学业，又不给家里带来太大的经济负担；国家和学校出台的一系列政策，犹如雪中送炭，给我送来了心灵的慰藉，这是党和国家学校以及老师对我巨大的支持和帮助谢谢您们是您们给了我更多希望的光芒，是您们给了我更强的信心和勇气去学习知识，去追求梦想！

桃李不言，自下城溪。助学政策，是你改变了我的生活，是你让我更加深刻的感受到党和国家给予我的温暖，更加让我们全家感受到了社会的爱。进而，使我对党和国家的敬意和感激又增重了几分。 感恩是中华民族的传统美德，作为华夏儿女，我们应该将这一传统美德加以继承并继续发扬光大。我立志将来一定要用自己的切实行动来回报我们的祖国，我的父母，我的老师同学和朋友，坚决不辜负他们对我的深切期望！用感恩报效祖国，奉献社会；用感恩，回馈他们对我的支持和帮助；用感恩，表达对他们最赤诚的感激；用感恩，传承中华民族永不褪色得灿烂文化！我坚信：我们的社会一定会越来越和谐，越来越美好！

 

第二篇：贫困生生活补助实施方案

儋州市20xx年秋季学期

贫困寄宿生生活补助的实施方案

为贯彻落实《海南省农村义务教育经费保障机制改革实施方

案》（琼府办[2007]8号）和《关于提前告知20xx年农村义务教育经费保障机制改革专项资金和免除城市义务教育阶段学生学杂费奖励资金的通知》（琼财教[2010]2901号）的精神，进一步深化我市农村义务教育经费保障机制改革，切实做好贫困寄宿生生活补助的发放工作，特制定本方案：

一、加强领导

为切实加强贫困寄宿生生活补助的发放工作，要求各校要成立一把手亲自抓的领导小组，制定实施方案，严格按照改革要求落实政策，确保此项工作的顺利实施。

二、提高认识

各校要充分利用广播、墙报、标语、校会早会、班会等多种形式大力进行政策宣传，努力营造良好的社会舆论氛围，让此项民生工程政策深入人心，家喻户晓，充分体现党和政府对广大人民群众的关怀。

三、资助的有关事项

1、 资助对象：

资助对象是具有正式注册学籍的儋州市农村义务教育阶段学校贫困寄宿生。

2、资助对象的申请条件：

（1）、热爱社会主义国家，拥护中国共 产 党的领导；（2）、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（3）、诚实守信，道德品质优良；（4）、勤奋学习，积极上进；（5）、家庭经济困难，生活简朴。

3、资助对象中优先资助部分：

（1）、孤残学生；（2）、父母丧失劳动能力学生；（3）、少数民族学生；（4）、烈士子女与单亲家庭经济特别困难学生；

（5）、农村贫困家庭学生；（6）、享受城镇居民最低生活保障政策家庭；（7）、因突发事件导致家庭经济特别困难学生；（8）、农村计划生育独生子女；（9）、双女户家庭经济困难学生。

4、工作程序 ：

（1）、学生向所在学校提交申请表，并递交相关证明材料；

（2）、学校认定评议小组调查认定；（3）、张榜公示。认定结果在学校内进行不少于5个工作日的公示；（4）、上报市教育局学生资助管理中心；（5）、核定。市教育局学生资助管理中心对贫困寄宿生档案进行复核，复核合格后，上报财政局打卡发放资金；

（6）、档案管理。学校要将相关文件、学校工作组织、工作制度、学生申请报告、《申请表》、《汇总表》、会议记录、影像材料等资料集中整理归档，专人管理，保存三年。

5、 申请材料：

（1）、申请表；（2）、学生身份证的复印件[或学生户口

簿的户主复印件（同一张纸的上方）和该生的户口复印件（同

一张纸的下方），贴上该生相片并加盖户口所在地的派出所公章]。（3）、相关证明材料

6、资助金额

本学期小学生每生资助的375元，初中生每生资助500元。

7、申报时间

学生申请时间：20xx年11月28日—12月4日

学校公示时间：20xx年12月8日—12月12日

上报教育局资助中心时间：20xx年12月13日---12月16日

8、上报材料

1、纸质、电子稿汇总表各一份；2、未开卡的学生身份证，待开卡确定名单后按顺序编号装订再上交（另行通知）。

四、加强督查

按照义务教育经费保障机制的要求，教育局和财政局会不定期对贫困寄宿生生活补助工作进行监督检查，对操作不规范，造成政策落实不到位的，视其情节轻重追究有关人员的责任，确保这项工作落实到位。

儋州市教育局

二○一一年十一月二十一日

附件1：20xx年秋季学期贫困寄宿生生活补助申请表

附件2：20xx年秋季学期中小学贫困寄宿生生活补助分配表