“礼尚往来”活动策划书

活动宗旨： 当今社会就业压力越来越大，就业难也成了每位大学生的所要面对的问题，为更好地向用人单位展示我院学生的良好形象和素质，宣传学院的教育教学，推动学生就业工作，举办此次“礼尚往来”活动，以促进大学生全面成长。

活动主题：展现学院学子风采 成就就业形象大使

主办单位：汽车工程系团委

承办单位：汽车礼仪风采团活动地点：

活动地点：西教学楼下

活动时间：20xx年4月

参赛对象：汽车工程系全体学生

到场嘉宾：院团委，

汽车工程系团委、辅导员、老师

系学生会各部门负责人

邀请评委：礼仪风采团负责人、礼仪老师、系文艺部部长 活动程序

一、活动前期：

1、开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节负责人，分工协作。

2、准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表、报名表等。

3、所需物品：参赛纪念品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅、报名表。

二、活动中期：

初赛：（电气楼教室）

符合要求的人员报名，然后随机分组（也可以自由组合，每组2人以上），合演一个节目（考察组织能力、表达能力和团队协作意识），根据实际参赛人数，进行淘汰。

复赛：（电气楼教室）

选手在活动前抽签决定自己的号码 （1.2.3.4?）

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。

3、主持人宣布进入第二环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）。

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、仪容礼仪（化妆、职业套装、西装等注意点）、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现（视频可以自己拍摄）。

4、嘉宾解说礼仪（可通过PPT）。

决赛：（西教下）

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛期间：

1、主持人宣布晋级名单进入第一环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）。选手按抽到的号依次上台。

2、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

3、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“礼仪风采大PK”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质）。

模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

4、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号。

5、主持人宣布活动结束，合影留念，欢送嘉宾和评委。

6、清理现场。

三、活动后期：做好活动总结，经验总结

奖项设置：进入决赛均可获得纪念品一份

就业形象大使，最佳礼仪奖，最佳形象奖，最佳气质奖，最佳风采奖（各一名），优秀奖（五名）

经费预算：

舞台、音响租赁，布置（气球、彩条等）费

条幅

纪念品、奖品

证书

摄影展示

工作人员餐饮费

主持人及演员化妆费

纸杯

笔、纸

计算器

注意：

比赛方式及时间安排:

参赛人员通过填写报名表残疾比赛（每班至少3人参赛），比赛采取初赛、复赛和决赛制，经初赛选出N名进入决赛。分为初赛、复赛、决赛。初赛——复赛（30人）——决赛（15人）

参赛要求：

1．形象好、气质佳、能力强、作风正。

2．有较强的组织能力、表达能力和团队协作意识。 参赛内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

3、参赛内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理

4、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

活动宣传：

1、比赛前期

A.制作图文并茂的活动展牌置于食堂门口进行宣传（宣传部相关人员全程）

B.在校网站上贴出通知

C.利用宣传栏宣传、展牌、条幅宣传，班级宣传同时进行

D.邀请嘉宾及《绿风》杂志记者

2、比赛中期

宣传部及绿风杂志社相关人员拍照记录

3、比赛后期

A.将活动总结（报道）递交系团委

B.西教条幅（6米）悬挂一个月

C.在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌（食堂门口的招牌更换）

——汽车礼仪风采团 20xx年3月24日星期四

 

第二篇：礼仪风采大赛策划书

礼仪风采大赛策划书 校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分，是校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为谁生营造和谐的工作、学习环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素质，完善学生人格。为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我部特举行“礼仪风采大赛”。

一、活动名称：人文学院礼仪风采大赛

二、活动目的：加强校园精神文明教育，提高大学生的文明意识，宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境

三、参赛对象：人文学院09级全体大学生

四、活动时间：20xx年3月中旬

五、活动地点：待定

六、主办：人文学院学生会 承办：人文学院学生会礼仪部

七、活动前准备：

1、在人文学院各班级宣传，鼓励大家积极参加 2、轻人文学院宣传部为此打分海报，实现更大力度的宣传 3、材料的充分准备、教室申请 4、与各部门协调、在活动之间可以帮忙 八、活动内容：

活动分为以下几个环节： （一）3分钟的自我介绍

要求：选手介绍自己的班级、姓名、爱好、特长以及为什么来参加此次的礼仪风采大赛，此环节的比分是10分，评委可以根据选手的语言以及表达交际能力打分。

（二）3~5分钟的个人才艺展示

要求：选手必须有1~2个才艺，能够充分展示个人魅力的才艺。 此环节比分是20分，评委可以根据选手的才艺、展示的内容打分（内容积极健康向上、紧扣主题）

（三）文明礼仪知识问答（必答题）

要求：此环节选手共需要回答六个问题：三个选择题（两条多选，一条单选），两个判断题，一个情景题（即说话题）。每题10分。 此环节比分贡60分，评委可以根据选手的应变能力打分。 （四）抢答题

要求：在主持人说“开始”后方可开始抢答，共有20道抢答题，每道题10分，犯规者会被扣除相应分数。

（五） T台秀

要求：参赛选手自备服装，展现自己的个性，积极向上，展现学生风采。评委可以根据选手的形象仪表、特色等各个方面打分。此环节10分。

九、奖项设置：

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 最具风尚奖1名 最具

特色奖1名

十、活动经费预算：

本子：25元

奖状：10元

其他：15 元

总计：50元

备注：1、成绩累积加分，分数由高到低依次排列

2、评委和嘉宾的邀请： 在人文学院各部门挑选7个评委参加本比赛的评选工作 嘉宾可做颁奖嘉宾

20xx年12月 人文学院礼仪部