小学艺术节活动方案

一、活动目的：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。

二、主题和内容

本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

三、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

四、时间要求：

3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案

3月31日上交文艺表演节目单

4月1日至5月5日各节目训练

5月8日艺术表演类节目预赛

5月6艺术作品类评比

6月1日艺术节 艺术作品展

五、活动思路

1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展

2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。

4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

六、艺术表演类节目要求：

1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。

2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。

3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。

节目评奖数量：15个

一等奖3个

二等奖5个

三等奖7个

4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。

七、艺术作品类要求：

1、作品内容：

以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

2、参赛项目：

（1）书法：毛笔、硬笔书法；

（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；

（3）摄影：黑白、彩色艺术照片；

（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；

（5）剪纸。

3、参赛要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；

（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框；

4、具体要求：

每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。

作品评奖数量：

一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次

二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次

八、人员安排：

1、领导安排：

总负责：xx

一年级：xx

二年级：xx

三年级：xx

四年级：xx

五年级：xx

六年级：xx

2、具体工作人员安排：

xx：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。 xx：乐队及乐队表演。

xx：腰鼓队表演、指导三年级。

xx：军鼓队、指导六年级。

xx：开场舞、指导四年级。

xx：指导二年级

xx：指导五年级

xx：指导一年级

xx：教师节目

xx：创作展示学校生活的节目

xx：创作展示学校生活的节目

xx：创作校本课程成果展示

xx：舞台设计、指导纸装表演。

xx：指导抖空竹表演

 

第二篇：太平小学第二届中小学生艺术节活动方案

太平片区第二届中小学生艺术节

活动方案

一、指导思想：

为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，推动学校艺术教育的改革与发展，根据织教字[2011]12号文件的规定及化起中心校工作安排，经研究决定，在20xx年4月开始举办太平小学第二届中小学生艺术节活动。活动的目的是面向全体学生，充分发挥学校艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

本届艺术节主题为：“放飞缤纷梦想，让心灵充满阳光”。

三、活动要求

活动中要充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，体现思想性和艺术性的统一。 在艺术节活动中，要注重挖掘具有地方特色和革命传统的艺术作品，通过艺术活动弘扬传统文化，进一步增强中小学生热爱家乡、热爱祖国的情感。 活动中要把师生安全工作放在第一位，制定安全应急预案，切实保障和维护师生安全。

四、活动项目及要求

（一）文艺表演

１、声乐独唱节目：要求演唱教材歌曲、校园歌曲、革命歌曲、激进向上歌曲，任选一首，伴奏可用光碟，也可现场伴奏。节目时间不超过5分钟。重唱节目时间不超过5分钟。

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２、声乐合唱节目：人数不少于3０人，演唱二首歌曲，节目时间不超过12分钟，伴奏自备。

３、器乐独奏节目：要求演奏经典曲目、改编曲目、当地民歌、原生态曲目任选一首，伴奏可用光碟，也可现场伴奏，节目时间不超过5分钟。（根据特长可以排练上报，学校不作统一要求，一旦被选中上报县里参评获奖，学校同奖，未能获奖，学校奖50元）

４、舞蹈节目：要求表演移植、改编、创作、原生态、歌舞任选一种题材，人数不超过36人，节目时间不超过8分钟（独舞、双人舞、三人舞时间不超过４分钟）。

５、课本剧、校园剧：要求表演移植、改编、创作任选一种形式，人数不超过8人，节目时间不超过8分钟。

（二）书画摄影展

1、书法作品：

(1)毛笔书法作品：内容健康，提倡自作，书体不限。规格为长134cm至200cm以内竖式，单件作品宽度不超过100cm。

(2)硬笔书法：内容健康，书体不限。规格为200㎝×27㎝以内，横式竖式不限。

２美术作品：

(1)、国画作品规格与毛笔书法作品规格相同。

(２)、西画、儿童画、其它民间工艺美术作品规格为75㎝×50㎝，横式或竖式不限。

３、摄影作品：

8寸彩色照片和相应的电子照片，电子照片勿需作任何电脑处理，要求为jpg格式，不小于3MB。

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五、参加对象及分组

全校中小学生及全体教师。文艺表演节目分为小学组和中学组。书画摄影展为分为小学组、中学组和教师组。

六、节目录制和作品报送

表演类节目于5月30日16:00前报送片区学校。以ＤＶＤ或ＶＣＤ形式报送，一个节目一个光盘，光盘盘面必须注明学校名称、组别、节目名称、表演形式、指导教师。光盘内不能出现学校名称和表演者、指导教师等字幕。同时填报纸质的《织金县第二届中小学生艺术节文艺表演节目报送登记表》。

书画摄影作品类于５月２日16:00前报送片区学校并参评。作品切勿装裱或装框，严禁使用笔名。切勿用旧作投稿，必须是符合征稿要求的近期创作作品。

学生作品背面右下角用铅笔楷书依次注明：作者姓名、性别、学校全称、班级、指导教师、联系电话。

教师作品背面右下角用铅笔楷书依次注明：作者姓名、性别、学校全称、联系电话。摄影作品的电子照片同样按此内容进行命名。切勿在作品正面书写介绍作者身份的内容（落款除外）。

作品统一折装于纸质文件袋内，同时填报纸质的《织金县第二届中小学生艺术节书画摄影作品登记表》。

七、评比形式

１、评比地点：太平小学办公室。

２、报送及评比时间：书画摄影作品类于５月４日下午四点。

节目表演作品类于5月30日下午四点。

２、评委人员

书画摄影作品类：苏世仁 孔 荣 陈真武 杨轩 肖万宇 3

王加义 闵志华 张建国 李剑

八、活动时间及安排

１、组织发动：４月上旬。

２、开展活动：４月上旬－5月30日。

３、启动仪式：４月上旬。

九、奖项设置

1、舞蹈节目、声乐节目（有伴奏）、课本剧、校园剧由专人负责，学校领导联系督促，根据排练时间及工作量由相关学校给予合理的出勤补助。作品上报参评获奖后学校再给同等奖励。获奖节目的负责人在评先选取优中同等条件下优先考虑。

2、器乐独奏节目：根据特长可以排练上报，学校不作统一要求，一旦被选中上报县里参评获奖，学校同奖，未能获奖，学校奖50元。

3、书法作品类（含师生）：一等奖1名,奖金100元、二等奖2名,奖金80元。

三等奖4名, 奖金50元。（如高质量作品较多，则可增加二三等奖数量及上报参评数量）

4、绘画作品类（含师生）：设一等奖1名,奖金100元、二等奖2名,奖金80元。三等奖4名, 奖金50元。（如高质量作品较多，可增加二三等奖数量及上报参评数量）

5、工艺作品类：设一等奖1名,奖金100元、二等奖1名，金80元。三等奖1名, 奖金50元。（如高质量作品较多，可增加二三等奖数量及上报参评数量）

6、摄影作品类（含师生）：设一等奖1名,奖金50元、二等奖1名，金40。三等奖1名, 奖金30元。

各类获奖作品全部上报参评，在上面得奖的学校再给同等奖励。凡获奖 4

者，与之相关的辅导教师或获奖教师本人，学校将纳入绩效考核的依据之一。

十、报送节目分配

（一）书法摄影类作品：

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（二）文艺表演类节目：（器乐节目不明确规定）

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十一、组织机构

为使本届艺术节活动得到顺利开展，特成立太平片区学校第二届中小学生艺术节活动组委会，并下设办公室在太平小学。

顾 问： 胡志明 郭 华 饶昌永

主 任： 苏世仁

副主任： 孔 荣 陈真武

成 员： 杨 轩 肖万宇 王加义 闵志华 李 剑

卢作高 张建国 徐华丽 谢运佳

组委会下设办公室在太平小学，由孔荣同志任办公室主任，负责日常事务工作。卢作高同志任办公室副主任，负责后勤保障工作。

太平片区中心学校

20xx年4月3日

附：太平小学第二届中小学生艺术节活动启动仪式。

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太平小学第二届中小学生艺术节活动启动仪式

时 间：20xx年4月12日下午3:40。

地 点：太平小学会议室

人 员：中心校顾问团、片区学校领导集体、片区学校班主任、片区学校全

体教师、老鹰小学校长、老乌山小学校长、塘边小学校长。

主 持：孔 荣

仪式程序：

1、片区学校校长苏世仁作活动启动动员讲话。

2、片区学校副校长孔荣宣布《太平小学第二届中小学生艺术节活动

方案》。

3、片区学校副校长陈真武宣布《太平小学第二届中小学生艺术节活

动安全应急预案》。

４、班主任代表谢运佳作艺术节活动表态发言。

5、音乐教师代表徐华丽作表态发言。

6、美术教师代表张建国作表态发言。

7、片区总务主任卢作高作后勤保障发言。

8、中心校领导对此次活动作工作指导。

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