考研策划书

（一） 考研预备{大三开学~三月一号}

需要做的事情:（1）院校及专业的选择；

（2）英语的学习（2.5h）{（1.5h）背单词，（0.5h）

复习语法，（0.5h）精读练习；

（3）数学和专业课的学习（1h）；

（4）全年规划；

（二）考研基础练习一{三月一号至四月二十号}

需要做的事情：（1）英语学习（2h）{背单词（1h），

阅读专项（1h）

（2）数学（1.5h）{基础训练习题（1h）专业课（0.5h）；

（3）密切关注学长的复试{英语口语，

听力，专业课笔试面试（难）}

（复试现场捕捉法：专业课资

料，收集题目，认识师哥师姐）

（三） 阶段调整期{五月一日至五月七日}

（四） 考研基础学习二{五月八日至六月二十日}

需要做的事情：（1）英语学习（1.5h）{背单词(0.5h),

阅读（1h）

（2）数学（2h），基础教材（1h），

专业课（1h）；

（3）政治（0.5h）{哲学，中国近现

代史，法律基础}

（参考大纲解析）

（五） 考试周{六月二十号至七月七号}

每天花两小时看考研的书

（六） 暑期{七月八号至九月一号}

需要做的事情：（1）在校学习不回家（每天学习八

小时）

（2）辅导班

（3）组建考研团队

（七）迷茫期{九月一号至九月三十号}

需要做的事情：（1）英语（1.5h）{阅读+作文}；

（2）数学（3h）{老师讲义}；

（3）专业课（2h）

重要的事情：招生专业目录更新（报考院校的网站） 需要关注的信息：招生人数，考试科目，考试参考

资料：

（八）调整期{十月一号至十月七号}

自习室 查漏补缺

（九）考前冲刺{十月八日至考前两周}

需要做的事情:（1）英语（1h）全真模拟训练

（2）数学（2h）全真模拟研究真题

（3）专业（2h）真题和老师论文

（4）政治（1.5h）强化训练 需要注意的事：报名（九月底网上预报名）

（十月中旬至十月底正式报名） （十一月初现场确认）当地考试

中心

11月网银交报名费（11月底去

报考院校听所考导师讲课 收

集资料

中国研招网报名

（十）恢复调整期（考前两周至考前）

考试日程：上午 政治 数学

下午 英语 专业

（十一）考完（45~50天）成绩公布

自主招生分数线公布 7天后国家分数线公布

 

第二篇：纪录片《考研》策划书

纪录片《考研》策划书

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类型定位：人文纪录片

创作理念：

         以大学生自己的视角来反映考研大学生的生活、爱情、梦想。考研作为一代大学生寻找未来的主要道路之一，是广大大学生和老师关注的重要对象。对考研大学生群体的纪录是一个反映当今社会发展轨迹、追寻社会发展走向的重要线索。

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基本风格：

         观摩国产纪录片《好死不如赖活着》、《待业青年》、《高三》等，国外纪录片《中国》，尽可能以平视的视角，从细微的生活素材中，全面表现考研大学生的日常学习生活中的点点滴滴。尽量不使用旁白和画外音。

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拍摄对象：

        1、考研大学生x / y / z 为主

         【x是保研生、y是二战考研生、x是大三学生】

        2、x、y、z周围的其余学生老师为辅

拍摄目的：

     通过对考研大学生学习生活的拍摄和纪录，来向考研大学生之外的人展示其最真实的一面，消除原本存在的好奇和误解。展示部分当代大学生生活的普遍现状，诠释出当代大学生在面对就业、考研的人生抉择时的酸甜苦辣喜怒哀乐，透视高等教育现状、启发人们思考日益紧迫的教育体制改革问题、反映80一代面对社会剧烈转型的苦闷和彷徨。

具体流程（概况）：

1、 按月份分阶段跟拍考研大学生的学习生活，例如定学校阶段、买资料、备考、初试、复试。

2、 全面长时间纪录某一天内发生的点点滴滴。

3、 对x、y、z的学习生活进行拍摄，并有少量的社会交往和其他生活镜头。

4、 对x、y、z及其部分同学进行采访，录制约半小时的可用素材。

5、 对x、y、z的老师、家长进行采访。

6、 拍摄一些反映季节变化的空镜头。

7、 对学校的一些职工进行采访，以此作为旁证。

8、 将所有素材进行整合，采访穿插着学习生活的素材，进行后期剪辑。

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参考资料：

         《高三》 周浩

         《幼儿园》张以庆

         《中国》Michelangelo Antonioni

         《待业青年》张内咸

         《纪录片概论》欧阳宏生 编

         《中国独立纪录片档案》朱靖江 梅冰